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幼儿园民间体育游戏存在的问题与解决对策 被引量：48
1
作者 罗红辉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期70-72,共3页
当前幼儿园的民间体育游戏普遍存在素材挖掘不深、活动计划性不强、运动技能弱化、材料提供不力、安全隐患突出等问题。为改善这一现状,幼儿教师应深入分析原始材料,发掘民间体育游戏的教育价值;科学组织与安排游戏的内容、形式和时间;... 当前幼儿园的民间体育游戏普遍存在素材挖掘不深、活动计划性不强、运动技能弱化、材料提供不力、安全隐患突出等问题。为改善这一现状,幼儿教师应深入分析原始材料,发掘民间体育游戏的教育价值;科学组织与安排游戏的内容、形式和时间;合理运用组织策略,促进民间体育游戏的整体优化;多方搜集、改良和拓展游戏材料;做好安全保障工作,确保幼儿在民间体育游戏中的安全。 展开更多
关键词 游戏 民间游戏 体育游戏 游戏组织
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民间传统儿童游戏的传承与创新 被引量：21
2
作者 罗红辉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期67-69,共3页
民间传统游戏蕴含着丰富的教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源,是促进儿童社会化成长的精神食粮,有助于儿童健全人格与创新精神的培养。幼儿园必须秉持适宜性和教育性原则,本着丰富园本教育资源、拓展游戏内容、开发游戏活动形式的目的,... 民间传统游戏蕴含着丰富的教育智慧,是幼儿园宝贵的教育资源,是促进儿童社会化成长的精神食粮,有助于儿童健全人格与创新精神的培养。幼儿园必须秉持适宜性和教育性原则,本着丰富园本教育资源、拓展游戏内容、开发游戏活动形式的目的,通过整体性继承、改造性继承、派生性继承等途径传承与创新民间传统游戏。 展开更多
关键词 民间游戏 传统文化 教育资源
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幼儿园开发利用民间游戏时存在的问题及策略 被引量：17
3
作者 夏梦 《陕西学前师范学院学报》 2018年第4期72-76,共5页
民间游戏具有重要的文化传承作用和教育价值,是一种独特的课程资源。由于幼儿园对民间游戏的认识不够深入、没有建立整合实施方式的运行机制、对改编游戏的积极性不够、对自身角色定位不明确,当前幼儿园开发利用民间游戏时存在内容选择... 民间游戏具有重要的文化传承作用和教育价值,是一种独特的课程资源。由于幼儿园对民间游戏的认识不够深入、没有建立整合实施方式的运行机制、对改编游戏的积极性不够、对自身角色定位不明确,当前幼儿园开发利用民间游戏时存在内容选择不够丰富、实施方式分散、改编力度不够、材料制作过于成人化等问题。为改善这一现状,幼儿园应该挖掘各种民间游戏资源、综合利用多种活动整合民间游戏、根据课程目标对民间游戏进行适当改编、让幼儿积极参与民间游戏材料制作,以更好地实现民间游戏的价值。 展开更多
关键词 游戏 民间游戏 课程资源
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民间游戏对幼儿社会性发展影响研究 被引量：15
4
作者 冯鲸丹 李思娴 《现代教育论丛》 2015年第1期10-16,共7页
民间游戏作为我国传统文化中的重要组成部分,作为儿童游戏的形式之一,对幼儿的社会性发展具有深远的影响。基于群体社会发展理论、文化传承和游戏本体性视野、人本主义以及社会文化发展理论四个层面对民间游戏在幼儿社会性发展中的影响... 民间游戏作为我国传统文化中的重要组成部分,作为儿童游戏的形式之一,对幼儿的社会性发展具有深远的影响。基于群体社会发展理论、文化传承和游戏本体性视野、人本主义以及社会文化发展理论四个层面对民间游戏在幼儿社会性发展中的影响进行探讨,研究表明:民间游戏在促进幼儿社会认知、社会情感、社会行为的发展和良好个性品质的形成中均发挥着重要作用。 展开更多
关键词 民间游戏 社会性发展 社会认知 社会行为 个性品质
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毛南族儿童的棋游戏及其教育价值 被引量：7
5
作者 徐莉 彭海伦 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期44-47,51,共5页
民间游戏是民族传统文化的重要组成部分。毛南族以其纷繁多样的棋游戏展现了毛南族儿童的生活实况。毛南族儿童的棋游戏与毛南族人所处的地理环境与生活状况密不可分,其棋游戏的种类主要有飞行棋、皇棋、射击棋、老母棋、三点棋、牛角... 民间游戏是民族传统文化的重要组成部分。毛南族以其纷繁多样的棋游戏展现了毛南族儿童的生活实况。毛南族儿童的棋游戏与毛南族人所处的地理环境与生活状况密不可分,其棋游戏的种类主要有飞行棋、皇棋、射击棋、老母棋、三点棋、牛角棋、园棋和铡刀棋等,这种民族民间游戏对强化民族文化认同、促进民族儿童心智发展和社会性发展有着积极的教育意义。 展开更多
关键词 民族儿童教育 毛南族儿童教育 民族文化 民间游戏
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传统民间游戏在园本课程开发中的价值与建构 被引量：8
6
作者 李瑞琴 《绍兴文理学院学报》 2015年第12期82-84,共3页
传统民间游戏是多年来人类智慧的结晶,它源于民间,贴近幼儿生活实际,是当地文化的一种积淀,并且是我国优秀文化的一个重要的组成部分。园本课程的开发也是我国当今幼儿园课程改革中一项重要的课题,将传统民间游戏融入园本课程开发,将有... 传统民间游戏是多年来人类智慧的结晶,它源于民间,贴近幼儿生活实际,是当地文化的一种积淀,并且是我国优秀文化的一个重要的组成部分。园本课程的开发也是我国当今幼儿园课程改革中一项重要的课题,将传统民间游戏融入园本课程开发,将有利于幼儿园课程和教学内容的改善,有利于更好地促进幼儿的身心发展。 展开更多
关键词 民间游戏 园本课程 开发 价值 建构
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闽南民间体育游戏资源的开发与利用 被引量：7
7
作者 刘雪芬 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期70-72,共3页
游戏是促进幼儿全面发展的重要教育形式,开发和利用民间体育游戏资源既有助于完善幼儿园课程和活动体系,又有利于本土文化的传承。幼儿园可以通过多元立体式网络收集游戏资源,立足多维度可行性原则选择游戏资源,采用多样化方法开发游戏... 游戏是促进幼儿全面发展的重要教育形式,开发和利用民间体育游戏资源既有助于完善幼儿园课程和活动体系,又有利于本土文化的传承。幼儿园可以通过多元立体式网络收集游戏资源,立足多维度可行性原则选择游戏资源,采用多样化方法开发游戏资源,借助多层面自主模式实施游戏课程。 展开更多
关键词 体育游戏 民间游戏 游戏资源 游戏课程
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重复叙事的意义——以民间童话为例 被引量：5
8
作者 程世波 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2004年第1期104-107,共4页
重复叙事是民间童话惯用的叙事方式。它的运用与儿童的认知心理和审美习惯有关。但更为重要的是,重复叙事突出了结构的功能,使文本本身成为超越现实的游戏空间,使时间变成永恒,使生命重享宁静的片刻。重复叙事是人们对存在象征性的超越。
关键词 民间童话 重复叙事 结构 游戏 叙事方式 儿童认知心理 审美习惯 口述文学
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改革开放以来我国民间游戏研究的知识图谱分析
9
作者 王超 周君华 +2 位作者 张帅 孟晴 李梁 《广东石油化工学院学报》 2024年第2期121-126,共6页
为了解当前民间游戏的研究现状及研究热点,在CNKI数据库中进行检索,使用CiteSpace软件绘制知识图谱,进行整理、归纳、总结民间游戏的研究脉络和发展进程,以把握民间游戏研究前沿问题。研究结果表明:根据发文数量将民间游戏研究分为起始... 为了解当前民间游戏的研究现状及研究热点,在CNKI数据库中进行检索,使用CiteSpace软件绘制知识图谱,进行整理、归纳、总结民间游戏的研究脉络和发展进程,以把握民间游戏研究前沿问题。研究结果表明:根据发文数量将民间游戏研究分为起始发展阶段、快速发展阶段、稳固发展阶段;作者和研究机构均缺乏合作关系;高频关键词为民间游戏、幼儿园、幼儿教育、幼儿、游戏;根据研究内容和时间可以将民间游戏的发展过程分为萌芽阶段、探索阶段、深化阶段。未来应不断增加研究主体,扩大研究范围,加强合作交流,增加实验研究,为民间游戏今后在各领域的应用打下坚实的基础。 展开更多
关键词 民间游戏 知识图谱分析 国内
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中西合璧传承民间曲艺 说唱动奏玩转奥尔夫音乐游戏——以“淮河琴书”为例
10
作者 王倩 《成才之路》 2024年第4期117-120,共4页
奥尔夫音乐教学法是世界最著名、运用最广泛的音乐教育体系之一,为音乐教育注入了新的活力。将民间曲艺融入高校学前教育专业的奥尔夫音乐教学,不仅是曲艺传承和发展的重要途径,也是奥尔夫音乐教学法本土化发展的必然趋势。文章以“淮... 奥尔夫音乐教学法是世界最著名、运用最广泛的音乐教育体系之一,为音乐教育注入了新的活力。将民间曲艺融入高校学前教育专业的奥尔夫音乐教学,不仅是曲艺传承和发展的重要途径,也是奥尔夫音乐教学法本土化发展的必然趋势。文章以“淮河琴书”为例,阐述民间曲艺融入奥尔夫音乐教学法的意义和存在的问题,并探讨民间曲艺融入奥尔夫音乐教学的策略,旨在为奥尔夫音乐教学发展提供理论依据。 展开更多
关键词 民间曲艺 传承 淮河琴书 奥尔夫音乐 游戏
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民间游戏融入幼儿园课程价值研究
11
作者 丘丽红 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第7期140-143,共4页
民间游戏经过长期的发展与沉淀,积累了丰富的地域文化,颇具民族、地方特色,是弘扬中华优秀文化的重要载体。幼儿园课程设计直接影响幼儿成长,游戏是幼儿园教学中重要的方式,游戏具有独特的价值,将民间游戏融入幼儿园课程是一举多得。
关键词 民间游戏 幼儿园课程 融入的价值 实施建议
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“游戏”视角下的民间规范治理研究
12
作者 余地 《北方法学》 北大核心 2023年第1期76-85,共10页
民间“游戏”通过规范实现社群治理,这种治理的正当性在于通过一种集体性的意向实现对社群成员的整合。很多社群的民间“游戏”是长期流传下来的,“游戏”的传统意味着社群成员对其形成了高度认同,这使得基于民间“游戏”的治理具有了... 民间“游戏”通过规范实现社群治理,这种治理的正当性在于通过一种集体性的意向实现对社群成员的整合。很多社群的民间“游戏”是长期流传下来的,“游戏”的传统意味着社群成员对其形成了高度认同,这使得基于民间“游戏”的治理具有了可行性。“游戏”规范的治理路径在于通过民间“游戏”的社群环境识别“游戏”的意义,将民间“游戏”的规则与社群秩序的需求融合起来,完善相应的制度保护民间“游戏”,将“游戏”关联的规则融入到纠纷处理上。 展开更多
关键词 民间“游戏” 民间规范 社群治理
原文传递
中国传统文化元素在国风独立游戏中的应用 被引量：3
13
作者 肖亚楠 徐子涵 《民族艺林》 2022年第3期126-134,共9页
近年来随着互联网的发展,人们愈发重视对传统文化的传承与弘扬,同时随着人们版权意识的增强与中国游戏用户的不断增长,越来越多的游戏开始注重对传统文化的挖掘利用,意识到游戏不应该只是生活的消遣,同时也应是传播传统文化、寓教于乐... 近年来随着互联网的发展,人们愈发重视对传统文化的传承与弘扬,同时随着人们版权意识的增强与中国游戏用户的不断增长,越来越多的游戏开始注重对传统文化的挖掘利用,意识到游戏不应该只是生活的消遣,同时也应是传播传统文化、寓教于乐的重要工具。文章从游戏美术、叙事、交互形式三个方面分析中国传统文化元素在国风独立游戏中的应用,以及游戏如何体现和传承中国传统文化的艺术美和精神内涵美,进而探究中国传统文化艺术的新颖形式和中国传统文化对独立游戏的积极意义。国风独立游戏凭借其特点,与不断发展的技术共同进步,不断突破自我,不但有助于传统艺术的再创作、游戏新形式的开发,还给玩家带来独特的沉浸式体验,吸引玩家主动探索、发现游戏内涵,这对于传统文化的教育和传承十分重要。 展开更多
关键词 传统文化 独立游戏 游戏设计
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失语者的精神救赎——论《一句顶一万句》的孤独书写
14
作者 张丰 时曙晖 《伊犁师范大学学报》 2023年第4期43-47,共5页
在“故乡系列小说”到“说话系列小说”的叙事转向中,话语与孤独成为刘震云关注和思考的对象,这集中体现在其2009年出版的《一句顶一万句》中。作家从主体、成因、出路三个层面对孤独体验进行独特呈现。孤独的主体为民间大众,成因即话... 在“故乡系列小说”到“说话系列小说”的叙事转向中,话语与孤独成为刘震云关注和思考的对象,这集中体现在其2009年出版的《一句顶一万句》中。作家从主体、成因、出路三个层面对孤独体验进行独特呈现。孤独的主体为民间大众,成因即话语沟通的阻滞,出路则表现在人物爱好所指向的艺术空间。刘震云的孤独书写,或能为现代人的精神救赎提供某种启示。 展开更多
关键词 《一句顶一万句》 孤独书写 民间大众 话语沟通 爱好 游戏 艺术
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民间游戏在幼儿园一日活动中的应用 被引量：3
15
作者 王秋红 《宁波教育学院学报》 2016年第2期115-116,135,共3页
民间游戏以其独有的特性,在丰富和完善幼儿人格、促进幼儿智力发展、身体健康成长的同时,充分地满足了不同幼儿的不同发展需要,受到了孩子们的青睐。幼儿园应大力开发和利用民间游戏资源、有效组织适合幼儿园开展的活动,并引导教师在民... 民间游戏以其独有的特性,在丰富和完善幼儿人格、促进幼儿智力发展、身体健康成长的同时,充分地满足了不同幼儿的不同发展需要,受到了孩子们的青睐。幼儿园应大力开发和利用民间游戏资源、有效组织适合幼儿园开展的活动,并引导教师在民间游戏活动中给予有益的指导。 展开更多
关键词 民间游戏 幼儿活动 主题活动 教学活动 区域活动
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民族民间游戏多元体育文化的调查与研究——以黔东南苗族侗族自治州为个例 被引量：3
16
作者 吴萍 王馨平 张化良 《凯里学院学报》 2016年第3期80-84,共5页
民族民间活动是极具地域特色的体育活动.从体育游戏的视角,研究黔东南苗族侗族自治州民族民间活动的多元体育文化.通过对民间最具地方特色的斗牛、龙舟、舞龙等活动的调查,探究黔东南不同民族间在文化繁荣发展大趋势下的共同性、不同性... 民族民间活动是极具地域特色的体育活动.从体育游戏的视角,研究黔东南苗族侗族自治州民族民间活动的多元体育文化.通过对民间最具地方特色的斗牛、龙舟、舞龙等活动的调查,探究黔东南不同民族间在文化繁荣发展大趋势下的共同性、不同性及呈现出来的多元体育文化特征. 展开更多
关键词 民间 游戏 多元 体育文化
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论北朝民间“婚恋”歌辞 被引量：2
17
作者 张宗原 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第2期112-118,共7页
本文对上一世纪的北朝民间“婚恋”歌辞的研究作了简略而精审的评述 ,然后就北朝诸民族语言的翻译问题、婚恋习俗问题和婚庆仪式等崭新的角度 ,对北朝民间“婚恋”歌辞作出实事求是的论述 。
关键词 民歌 翻译 风俗 早婚 婚庆游戏
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民间游戏对中班幼儿剪、折、画、捏的培养 被引量：3
18
作者 熊雷欣 卢清 《宁波教育学院学报》 2015年第4期119-121,共3页
民间游戏对幼儿精细动作的发展有着独特的价值,它不仅可以丰富和完善幼儿园的游戏活动,充分地促进幼儿剪、折、画、捏精细动作的发展,还可以使以民间游戏为载体的民族文化得到很好的传承和发展。
关键词 民间游戏 中班幼儿 精细动作 剪、折、画、捏
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中国民间游戏和电子游戏的社会功能差异 被引量：2
19
作者 高金燕 《艺术与设计（理论版）》 2010年第1X期286-288,共3页
游戏是一种古老的社会文化现象,自从有了人类就有了游戏。随着人类社会的发展、经济和科技水平的不断上升,游戏的概念和内涵也不再是跳皮筋、踢毽子等民间游戏活动。一种承载着更多经济、科技和文化内涵的游戏行为——电子游戏正在渗透... 游戏是一种古老的社会文化现象,自从有了人类就有了游戏。随着人类社会的发展、经济和科技水平的不断上升,游戏的概念和内涵也不再是跳皮筋、踢毽子等民间游戏活动。一种承载着更多经济、科技和文化内涵的游戏行为——电子游戏正在渗透到人们的生活中,人们认识到它更多的社会功能和价值,这种社会功能和价值因为游戏的内容、形式以及物质载体的巨大变化而形成了民间游戏和电子游戏的很大差异。 展开更多
关键词 民间游戏 电子游戏 社会功能 差异
原文传递
《侠客行》的故事结构与游戏规则 被引量：2
20
作者 施爱东 《民俗研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期46-57,159,共13页
武侠小说作为一种非现实主义的通俗文学体裁,被称为"成年人的童话",其叙事方式具有典型的幻想故事(童话)的特征,小说人物的行为符合故事这种语言游戏的角色功能。金庸小说的游戏设置从一开始就内在地规定了英雄成长故事的方... 武侠小说作为一种非现实主义的通俗文学体裁,被称为"成年人的童话",其叙事方式具有典型的幻想故事(童话)的特征,小说人物的行为符合故事这种语言游戏的角色功能。金庸小说的游戏设置从一开始就内在地规定了英雄成长故事的方向和结局,而《侠客行》中的角色设置、驱动设置,则限定了角色的行为必须遵循特定的游戏规则。方向和规则共同引导和制约着故事的情节发展。故事如同棋局,角色设置如同棋子,驱动设置如同走棋规则。金庸的多部武侠小说之所以每部都有新意且引人入胜,关键在于他的每一部小说,都会适度地发明一些新的武功、增加一些新的游戏规则,不断地在人物关系和武功套路中加入新的变量,使得游戏不断出现新的运行方式。 展开更多
关键词 武侠小说 金庸小说 民间故事 故事结构 游戏规则
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