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高质量发展下集团公司科技金融管理能力的提升
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作者 张丽霞 《中国高新科技》 2024年第14期153-155,共3页
加快建设中国特色金融体系,不断促进高质量发展是当前企业集团财务公司面临的重大课题。文章通过描述性研究方法,重点分析了企业集团财务公司面临的机遇和挑战,探讨了提升财务公司金融服务能力应该坚持服务实体经济、规范推进金融创新... 加快建设中国特色金融体系,不断促进高质量发展是当前企业集团财务公司面临的重大课题。文章通过描述性研究方法,重点分析了企业集团财务公司面临的机遇和挑战,探讨了提升财务公司金融服务能力应该坚持服务实体经济、规范推进金融创新、防范控制风险、树立合作意识和系统观念的基本原则,从科技金融、绿色金融、开放合作、基础服务、防范风险、队伍建设六方面提出了具体提升措施和借鉴路径。结合新修订实施的《企业集团财务公司管理办法》的贯彻落实,对监管机构和企业集团提出建议和意见。 展开更多
关键词 金融实务 高质量发展 金融创新 财务公司转型 金融服务能力
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我国中小型外贸企业如何规避结汇风险
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作者 郑磊 《黑龙江对外经贸》 2006年第7期50-52,共3页
本文分析了在人民币汇率变动的情况下,我国中小型外贸企业结汇产生损失的原因。并在借鉴国外比较成熟的规避汇率风险的金融业务和外贸实务基础之上,给出对于我国中小型外贸企业结汇的几点建议。
关键词 结汇风险 外汇保值条款 金融业务 外贸实务
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高职金融《个人理财实务》课程思政协同育人探析 被引量:8
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作者 张艳英 《高教学刊》 2020年第19期193-196,共4页
“课程思政”就是坚持把立德树人作为根本任务,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。文章结合课程思政内涵,分析高职协同育人路径,以... “课程思政”就是坚持把立德树人作为根本任务,梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。文章结合课程思政内涵,分析高职协同育人路径,以高职金融专业人才培养入手,以《个人理财实务》课程为例,提出精心设计课程目标、凝练思政育人目标、融入课程思政元素、创新教学方法、完善课程思政评价等教学实践探索。 展开更多
关键词 高职金融 课程思政 协同育人 个人理财实务
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应用型本科院校课程思政建设探索——以“国际金融实务”课程为例 被引量:2
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作者 陈丽 李晓方 刘逢雨 《教育教学论坛》 2023年第32期102-105,共4页
“国际金融实务”是一门兼顾理论性和实践性的课程,是我国众多财经类专业所开设的必修课程。该专业课程开展课程思政建设,贯彻落实了习近平总书记的讲话精神,可实现立德树人的目标。从“国际金融实务”课程特点结合当代大学生的特点以... “国际金融实务”是一门兼顾理论性和实践性的课程,是我国众多财经类专业所开设的必修课程。该专业课程开展课程思政建设,贯彻落实了习近平总书记的讲话精神,可实现立德树人的目标。从“国际金融实务”课程特点结合当代大学生的特点以及国际形势的特点分析该课程进行思政建设的重要性,分析了课程思政建设的特点,然后在三个课程建设子目标的基础上融入了五个思政要素,并从课程全过程即课前、课堂和课后三个方面分析该课程的教学方法实施情况,希望为应用型本科高校财经类专业的课程思政建设提供借鉴。 展开更多
关键词 国际金融实务 课程思政 课程建设
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“三全育人”视角下高职课程思政的实施路径研究--以公司理财实务课程为例 被引量:2
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作者 罗薇薇 杨宓 《天津职业大学学报》 2021年第4期73-77,共5页
课程思政是“三全育人”大格局下的一个系统工程,是加强高校人才培养质量的重要途径,也是深化落实立德树人根本任务的重要举措。以“三全育人”的视角阐述了课程思政的内涵及教改思路,并以高职金融专业公司理财实务课程为例,从教学目标... 课程思政是“三全育人”大格局下的一个系统工程,是加强高校人才培养质量的重要途径,也是深化落实立德树人根本任务的重要举措。以“三全育人”的视角阐述了课程思政的内涵及教改思路,并以高职金融专业公司理财实务课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源及教学评价等方面探析了课程思政的具体实施路径,旨在实现“知识传授”和“价值引导”的有机统一。 展开更多
关键词 三全育人 课程思政 教学改革 公司理财实务
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陕甘宁边区银行的金融实践与历史贡献——从1937年到1947年 被引量:2
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作者 闫秋池 《西部金融》 2022年第2期69-74,92,共7页
革命战争年代,中国共产党领导陕甘宁边区银行,谱写了我国革命史、金融史上光辉的一页,为新中国金融事业的创立和发展奠定了基础。本文从货币发行、存放款业务、制度建设等角度,梳理陕甘宁边区银行为积累资金、支援财政、保障战争供给而... 革命战争年代,中国共产党领导陕甘宁边区银行,谱写了我国革命史、金融史上光辉的一页,为新中国金融事业的创立和发展奠定了基础。本文从货币发行、存放款业务、制度建设等角度,梳理陕甘宁边区银行为积累资金、支援财政、保障战争供给而开展的一系列卓有成效的金融工作历程,分析边区银行为民服务、实事求是的金融实践经验。 展开更多
关键词 陕甘宁边区银行 红色金融 金融史
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广东商学院财政学(税务)专业实践教学体系的构建与创新 被引量:8
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作者 姚凤民 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2007年第3期4-7,共4页
实践教学是教学型院校办学特色的体现,是专业教育可持续发展的路径。广东商学院财政学专业在20年来的发展中,实践教学取得了较丰硕的成果,但实践教学仍存在许多问题,实践教学仍与应用型人才培养的要求存在差距。针对存在的差距和问题,... 实践教学是教学型院校办学特色的体现,是专业教育可持续发展的路径。广东商学院财政学专业在20年来的发展中,实践教学取得了较丰硕的成果,但实践教学仍存在许多问题,实践教学仍与应用型人才培养的要求存在差距。针对存在的差距和问题,结合学校和专业实际,提出构建"四个层次、四个系列、四个模块、四个阶段"的立体式实践教学体系。并提出了强化实践教学的认识,高度重视实践教学;强化实践教学师资队伍的建设;加大财力物力投入,改善实验教学条件;改革实验教学内容,逐步实现专业课程内容教育与实验教育融合和统一;加强实习基地的建设等保障措施。 展开更多
关键词 财政学专业 实践教学体系 模式
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卓越人才培养目标下《国际金融理论与实务》课程教学改革探析 被引量:8
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作者 刘莉君 刘雪婧 化秀灵 《高教学刊》 2020年第3期148-150,共3页
通过课程教学改革提升人才培养质量是实现卓越人才培养目标的客观需要与核心任务。文章基于新时代卓越金融人才培养目标,剖析《国际金融理论与实务》课程教学中所存在的突出问题,探讨卓越金融人才培养对课程教学的新要求,并围绕激发学... 通过课程教学改革提升人才培养质量是实现卓越人才培养目标的客观需要与核心任务。文章基于新时代卓越金融人才培养目标,剖析《国际金融理论与实务》课程教学中所存在的突出问题,探讨卓越金融人才培养对课程教学的新要求,并围绕激发学生学习兴趣和潜能,从教学内容、教学方法、考核方式、师资培养四个方面提出《国际金融理论与实务》课程教学改革路径。 展开更多
关键词 《国际金融理论与实务》 卓越人才 教学改革
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浅议财务分析在财务管理中的几点运用
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作者 王玥 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2024年第1期71-73,78,共4页
经营管理能力在促进企业建设与发展中尤为重要,而财务分析又始终在企业日常经营管理中发挥着的重要作用。它通过各种专门的方法,对各类财务数据资料进行比较、科学准确的分析,使企业管理者得以直观、深入的把握企业未来发展经营情况,获... 经营管理能力在促进企业建设与发展中尤为重要,而财务分析又始终在企业日常经营管理中发挥着的重要作用。它通过各种专门的方法,对各类财务数据资料进行比较、科学准确的分析,使企业管理者得以直观、深入的把握企业未来发展经营情况,获悉企业生产经营状况,合理调整现有经营组织模式,保障未来企业平稳健康地发展。需要注意的是,财务分析必须结合业务实际,服务于业务,并且挖掘业务背后的因素,否则财务分析得出的结果只是浅尝辄止,作用有限。本文笔者谈一谈在财务管理实践中,财务分析的几点方法以及财务分析反映出的问题及解决对策。 展开更多
关键词 企业财务分析 管理会计 财务人员实践
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地方性高校重视金融学专业实践的研究
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作者 汪来喜 《经济研究导刊》 2014年第31期218-219,共2页
金融学科是一门理论与实际紧密结合的学科。地方性高校对学生人才培养应着眼应用型人才定位,重视"以我为主"的金融实践教学,加强校内实验室建设;加强经费支持,提高教师开设课程质量,注重学生实践课程考核,提高学生学习的主动性。
关键词 金融学专业实践 地方性高校 对策
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抗战时期关吉玉财经理论与实践述评 被引量:1
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作者 张燕萍 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2012年第5期68-73,共6页
关吉玉是民国时期著名的财经问题专家,也是财政部高层官员。抗战时期,他就中国战时财政经济问题提出了自己的政策主张并主持了田赋征实工作。其战时财经政策主张符合国防经济学基本原则,但过于理想,难以贯彻实施;其主持的田赋征实工作... 关吉玉是民国时期著名的财经问题专家,也是财政部高层官员。抗战时期,他就中国战时财政经济问题提出了自己的政策主张并主持了田赋征实工作。其战时财经政策主张符合国防经济学基本原则,但过于理想,难以贯彻实施;其主持的田赋征实工作符合中国国情,适应了战争要求,取得了良好效果,为支持抗战起到了重要作用。 展开更多
关键词 抗战时期 关吉玉 财经理论与实践
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当前高校财经应用文教学现存问题及对策分析 被引量:5
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作者 刘建龙 《山西广播电视大学学报》 2010年第4期38-39,共2页
财经应用文是保证国家经济正常运行的一种必备工具,也是党政机关、企事业单位乃至于个人处理经济活动事务的一种基本工具。面对当前高校财经应用文教学中存在的问题加以深入研究、探求解决对策,对于进一步提高大学生写作水平,充分发挥... 财经应用文是保证国家经济正常运行的一种必备工具,也是党政机关、企事业单位乃至于个人处理经济活动事务的一种基本工具。面对当前高校财经应用文教学中存在的问题加以深入研究、探求解决对策,对于进一步提高大学生写作水平,充分发挥财经应用文的社会价值无疑具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 高校教学 财经应用文 现存问题 对策分析
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论财经应用文写作案例教学中教师的角色定位 被引量:2
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作者 刘平 《江苏技术师范学院学报》 2011年第11期103-106,共4页
财经应用文写作案例教学与传统教学相比具有明显的优势,而教师在案例教学中将自己定位为高明的设计者、智慧的引导者和科学的管理者,对提高教学效果和培养学生能力起着至关重要的作用。
关键词 财经应用文写作 案例教学 教师角色定位
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浅谈财经应用写作教学 被引量:2
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作者 高艾华 《克山师专学报》 2002年第4期62-63,共2页
在社会主义市场经济体制逐步建立和发展的新形势下,社会经济生活日益复杂化,社会经济交往日益规范化,对人们经济文书的写作能力要求越来越高,越来越普遍。因此,高校加强财经应用写作教学具有重要的现实意义。
关键词 写作教学 财经应用写作 写作能力 高校 教材 人才培养
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浅析高职院校财经应用文写作课程网络教学改革 被引量:2
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作者 朱志云 《泰州职业技术学院学报》 2018年第3期24-26,共3页
网络教学是教学模式的重大变革,教师需要充分发挥网络教学优势,提升学生的网络学习效率。财经应用文写作在高职院校是一门实用性较强的理实一体课程。文章分析高职院校财经应用文写作网络教学现状,探究存在的问题,并提出相应的改革措施。
关键词 财经应用文写作 网络教学 网络平台
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财经应用文写作教学现状及对策浅谈 被引量:2
16
作者 郑立群 《湖北财经高等专科学校学报》 2002年第4期50-51,共2页
财经应用文写作是财经类高等学校学生的一门专业基础课。目前关于财经应用文写作的教学内容、形式及方法明显滞后。
关键词 财经应用文 写作教学 对策
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“赛练结合”的高校财经应用文写作教学改革研究 被引量:1
17
作者 张毅 易向红 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2012年第6期103-106,共4页
目前大学生对财经应用文写作缺乏基本的兴趣和语言功底,更甭谈写作的基本素养。必须改变以往财经应用文写作教与学的惯用模式,做到"以赛促练、以练促学、以学促教,赛即是练、练即是赛"的"赛练结合"教学改革模式,以... 目前大学生对财经应用文写作缺乏基本的兴趣和语言功底,更甭谈写作的基本素养。必须改变以往财经应用文写作教与学的惯用模式,做到"以赛促练、以练促学、以学促教,赛即是练、练即是赛"的"赛练结合"教学改革模式,以提高高校学生财经应用文写作的兴趣和水平。本文从国内外应用文写作的现状出发,分析了当前大学生应用文写作规范与大学生体的矛盾,提出了"赛练结合"的高校财经应用文写作教学改革思路。 展开更多
关键词 赛练结合 财经应用文写作 教学改革研究
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“能力为本”理念下的高职财经应用写作教材编写 被引量:1
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作者 赵娇 《职业技术教育》 北大核心 2013年第2期79-81,共3页
高职财经应用写作教材的编写要基于"能力为本"的理念,突出财经特色,以"技法与范式"为编写重点,基于财经工作要求编排文种体系,体现技能性、应用性、实用性的特点。基础理论部分达到"必需、够用",范例选... 高职财经应用写作教材的编写要基于"能力为本"的理念,突出财经特色,以"技法与范式"为编写重点,基于财经工作要求编排文种体系,体现技能性、应用性、实用性的特点。基础理论部分达到"必需、够用",范例选择要丰富并体现财经性和时代性,思考与训练部分重点突出实践性和技能性。 展开更多
关键词 高等职业教育 能力为本 财经应用写作 教材编写
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经管类专业财经应用文写作课程全程式考核评价体系的构建 被引量:1
19
作者 牛静 《黑龙江科学》 2017年第22期86-87,共2页
财经应用文写作课程全程式考核评价体系是以发展性为原则,将学生学习的全过程为评价内容,将整个学习过程纳入评价范围的学业评价体系。它改变了传统考核形式单一、重理论轻实践、重结果轻过程等问题,突出考核方式的多样化,加大过程式考... 财经应用文写作课程全程式考核评价体系是以发展性为原则,将学生学习的全过程为评价内容,将整个学习过程纳入评价范围的学业评价体系。它改变了传统考核形式单一、重理论轻实践、重结果轻过程等问题,突出考核方式的多样化,加大过程式考核的分数比重,从单纯的重结果转向既重过程又重结果,最终达到以考促学的目的。通过分析传统财经应用文写作考核评价体系存在的问题,提出经管类专业财经应用文写作课程全程式考核评价体系的构建,以全面实现应用型人才培养目标的要求。 展开更多
关键词 财经应用文写作 过程式考核 终结式考核 应用性 评价体系
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新形势下上市公司财务舞弊分析
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作者 郑嘉庆 《中国经济与管理科学》 2008年第7期122-123,共2页
本次源自美国金融危机的西方主要经济体的经济金融危机,对我国经济造成了巨大的影响,在这种新形势下,加强对上市公司在股权分置改革后财务舞弊的研究,对于提高证券监管水平,防范审计失败,以及促使上市公司警钟长呜等方面,都极具... 本次源自美国金融危机的西方主要经济体的经济金融危机,对我国经济造成了巨大的影响,在这种新形势下,加强对上市公司在股权分置改革后财务舞弊的研究,对于提高证券监管水平,防范审计失败,以及促使上市公司警钟长呜等方面,都极具现实意义。 展开更多
关键词 财务舞弊 风险因素 舞弊手法 解决办法
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