中国影视教育专业课程设置与改革的若干问题 被引量：21

1

作者 王志敏 赵楠 《艺术百家》 北大核心 2009年第2期107-112,共6页

中国的影视教育经历了近20年的高速发展,步入了深入发展的关键阶段,影视教育的专业课程设置与改革是影视教育深入发展的核心环节。解决好这一问题,不仅涉及专业定位(包括界定、地位、框架等)问题,而且涉及课程的层次、结构、形式、数量... 中国的影视教育经历了近20年的高速发展,步入了深入发展的关键阶段,影视教育的专业课程设置与改革是影视教育深入发展的核心环节。解决好这一问题,不仅涉及专业定位(包括界定、地位、框架等)问题,而且涉及课程的层次、结构、形式、数量等问题,同时包括处理好专业院校与各类高校、专业教育模式与通识教育模式、理论与实践等关系的问题。改革的主要任务是,确立影视的独立学科地位,整合资源,合理规划,强化课程建设的力度,建设科学的专业课程体系。 展开更多

关键词 中国 影视教育 艺术教育 学科建设 专业课程设置 改革 问题

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问题作品的消极快感与当代中国现实社会的心理裂变——电视连续剧《蜗居》的互文性分析 被引量：9

2

作者 贾磊磊 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第2期19-24,共6页

在弥漫着商业的文化语境中,电视剧《蜗居》解构了按照传统方式追求个人梦想的成功逻辑,郭海藻在放弃小贝的同时,也放弃了为幸福而奋斗的自立人生。她不需要任何奋斗就轻取高档住房的钥匙,并且依赖这种方式得到的物质上的充分满足,就像... 在弥漫着商业的文化语境中,电视剧《蜗居》解构了按照传统方式追求个人梦想的成功逻辑,郭海藻在放弃小贝的同时,也放弃了为幸福而奋斗的自立人生。她不需要任何奋斗就轻取高档住房的钥匙,并且依赖这种方式得到的物质上的充分满足,就像吸毒式的快感麻痹了人的进取精神,郭海藻的行为不仅动摇了公民对社会公平与正义的理想信念,而且也摧毁了人们奋斗进取的精神支柱,这种消极的观赏快感是电视剧误导观众的致命毒药。在关于《蜗居》的网络调查中有14.15%的参与者支持郭海藻的人生选择,说明中国社会传统的价值体系在纷繁复杂的社会现实面前出现了严重的裂变。 展开更多

关键词 影视艺术 电视剧 问题作品 艺术批评 价值导向 文化意义

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数字技术对影视艺术的影响 被引量：6

3

作者 廖祥忠 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2003年第3期84-86,共3页

当我们进入一个所谓的"数字化生存"的全新时代以后,人类的知识疆域和智力范围已获得了惊人的拓展,数字化技术几乎可以展现人类想象所及的一切景象,而且它还在不断打破人类想像的极限。在一个数字克隆的"虚拟真实"... 当我们进入一个所谓的"数字化生存"的全新时代以后,人类的知识疆域和智力范围已获得了惊人的拓展,数字化技术几乎可以展现人类想象所及的一切景象,而且它还在不断打破人类想像的极限。在一个数字克隆的"虚拟真实"王国里,观众已经从一个被动的观赏者变成了艺术"虚拟世界"的某种意义上的"主宰",他可以真正为这个世界"立法"。 展开更多

关键词 数字艺术 虚拟现实 影视艺术

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塑造国家形象:影视艺术的新使命 被引量：10

4

作者 沈义贞 《南京师范大学文学院学报》 2007年第1期158-161,共4页

本文在界定“国家形象”概念与梳理国外对中国国家形象的种种误读的基础上,提出当今世界各国电影与好莱坞电影之争,很大程度上在于世界各国电影中的国家形象与好莱坞电影中的美国国家形象之争;塑造国家形象,在某种意义上已经成为我国今... 本文在界定“国家形象”概念与梳理国外对中国国家形象的种种误读的基础上,提出当今世界各国电影与好莱坞电影之争,很大程度上在于世界各国电影中的国家形象与好莱坞电影中的美国国家形象之争;塑造国家形象,在某种意义上已经成为我国今后包括影视艺术在内的一切文学艺术不可回避的、首要的、长期的使命。 展开更多

关键词 国家形象 影视艺术 使命

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当代中国文化的影像多棱镜——关于中国抗战题材影视创作的对话 被引量：9

5

作者 尹鸿 詹庆生 《解放军艺术学院学报》 2015年第3期50-60,共11页

中国抗战题材影视作品贯穿了中国影视发展的始终,先后经历了"抗战动员""革命传奇""重写历史""人道主义""家国一体""多元混合"等不同阶段,呈现出"历史""英... 中国抗战题材影视作品贯穿了中国影视发展的始终,先后经历了"抗战动员""革命传奇""重写历史""人道主义""家国一体""多元混合"等不同阶段,呈现出"历史""英雄""反战""家国"等不同价值与美学取向。抗战影视曾经引领艺术风气之先,与爱国主义、人道主义、民族主义等不同价值观念联系紧密。近年来的许多抗战影视作品开始出现商业价值至上的不良倾向,未来的抗战影视作品首先需要解决的是价值观和历史观的问题。 展开更多

关键词 抗日战争 影视艺术 爱国主义 民族主义 人道主义

原文传递

数字技术应用对影视艺术的影响 被引量：6

6

作者 惠恭健 《南京邮电大学学报（社会科学版）》 2012年第3期20-23,33,共5页

作为一门技术化的艺术,影视艺术的发展与科学技术的进步保持着密切关联。随着数字技术融入影视生产,影视艺术在生产工艺、表现空间、审美取向等多方面发生了改变,同时也面临本体认知、创作倾向、发展方向等诸多困惑。在数字技术的时代... 作为一门技术化的艺术,影视艺术的发展与科学技术的进步保持着密切关联。随着数字技术融入影视生产,影视艺术在生产工艺、表现空间、审美取向等多方面发生了改变,同时也面临本体认知、创作倾向、发展方向等诸多困惑。在数字技术的时代背景下,我们应在影像表达、人文关怀和理论研究等多方面予以影视艺术发展更多关注和思考。 展开更多

关键词 影视艺术 数字技术 影视创作 影视理论

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试论戏剧与影视艺术的“跨界”传播 被引量：5

7

作者 余习惠 李琼 《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2017年第1期116-120,共5页

研究当前国际上戏剧和影视作品发现,能够被艺术界认可的,其中都包含戏剧与影视的融合。戏剧与影视艺术的"跨界"传播,已经成为了当前戏剧、影视艺术发展的一种主流趋势。戏剧与影视艺术都属于跨越时间和空间的叙事艺术,同时也... 研究当前国际上戏剧和影视作品发现,能够被艺术界认可的,其中都包含戏剧与影视的融合。戏剧与影视艺术的"跨界"传播,已经成为了当前戏剧、影视艺术发展的一种主流趋势。戏剧与影视艺术都属于跨越时间和空间的叙事艺术,同时也同属于社会艺术的范畴,因此二者的"跨界"具有可行性。戏剧与影视艺术的"跨界"传播,拓展了艺术传播的深度和广度,同时促进艺术的多元化发展。 展开更多

关键词 戏剧艺术 影视艺术 “跨界” 传播

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论影视的审美特征 被引量：2

8

作者 曾耀农 《嘉应大学学报》 2001年第4期59-61,共3页

本文探讨了影视的审美特征 ,认为 ,从审美心理学的角度看 ,影视艺术具有声画可溶性、时空自由性、形象逼真性。

关键词 审美特征 电影 电视 审美心理学 时间 空间 艺术形象 表现手法 声音 画面

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后殖民语境下的中国当代影视主题刍论 被引量：2

9

作者 王建斌 张效礼 《天水师范学院学报》 2007年第3期101-105,共5页

当代影视创作呈现出蓬勃发展的态势。全球化趋势的推进,后殖民主义思潮的蔓延,都对当代影视主题产生了一定的影响,使其呈现出独特的面貌。当代影视主题这些特点的形成,既源于影视自身的这一内在依据,亦依存于后殖民主义语境这一外在依... 当代影视创作呈现出蓬勃发展的态势。全球化趋势的推进,后殖民主义思潮的蔓延,都对当代影视主题产生了一定的影响,使其呈现出独特的面貌。当代影视主题这些特点的形成,既源于影视自身的这一内在依据,亦依存于后殖民主义语境这一外在依据。更重要的是,中国当代影视主题的建构,必将对中国影视发展产生深远的影响。 展开更多

关键词 后殖民语境 中国当代影视主题 影视文学

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论当代影视艺术教育与素质教育的关系 被引量：2

10

作者 姜敏 《大连大学学报》 2008年第5期79-81,共3页

影视艺术作为最生动、最丰富、最具活力的艺术形式和教育媒介,在为提升国民综合文化的素质教育中,具有像其它任何一种艺术样式们无可比拟的多方面积极效应。不但可以使受教育者在本质力量的完善,知识结构的键全,多元素质的挖潜等个性素... 影视艺术作为最生动、最丰富、最具活力的艺术形式和教育媒介,在为提升国民综合文化的素质教育中,具有像其它任何一种艺术样式们无可比拟的多方面积极效应。不但可以使受教育者在本质力量的完善,知识结构的键全,多元素质的挖潜等个性素质得到更为全面的教育和发展,同时也使得群体在生存质量的指导,生存状态的和谐,及更高的精神文明等建设方面取得进步,从而促进社会精神文明的提高。 展开更多

关键词 影视艺术 教育 效应

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当前网络影视的新实践与新美学 被引量：2

11

作者 彭文祥 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第1期203-208,共6页

网络影视是当前实践丰富、活力充沛的网络文艺的典型表现形态。在当代文艺发展的总体格局和"互联网+"的大背景下,基于互联网这一"全能语言"媒介所具有的"修辞性"特质及带来的革命性影响,网络影视创作生产... 网络影视是当前实践丰富、活力充沛的网络文艺的典型表现形态。在当代文艺发展的总体格局和"互联网+"的大背景下,基于互联网这一"全能语言"媒介所具有的"修辞性"特质及带来的革命性影响,网络影视创作生产因"艺术生产方式"的嬗变而呈现出新的特征、新的经验和新的规律。借助经合理修订而搭建的"‘五要素’解释范型",艺术研究可以分析和把握其间一系列的范式新变,甚至可以进一步观测网络文艺乃至当代中国审美文化的美学特征和发展趋向。 展开更多

关键词 网络文艺 网络影视 全能语言 艺术生产方式 “五要素”解释范型

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从影视视域审视武术人文教育思想 被引量：2

12

作者 于华荣 孙刚 《山东体育学院学报》 北大核心 2013年第5期23-26,共4页

运用文献资料、哲学思辨方法,从武打影视视域,从武术的技击、道德、艺术层面审视武术人文教育内涵。研究表明:武术技击蕴涵的人文教育思想主要体现为中华文化阴阳思想的运用,体现了"以巧胜拙"乃至"不战而屈人之兵"... 运用文献资料、哲学思辨方法,从武打影视视域,从武术的技击、道德、艺术层面审视武术人文教育内涵。研究表明:武术技击蕴涵的人文教育思想主要体现为中华文化阴阳思想的运用,体现了"以巧胜拙"乃至"不战而屈人之兵"的人文精神;武术道德教育从伦理学出发,彰显了习武之人更注重"侠义"、遵守"信诺"、凸显"勇敢"、倡导"和谐"的人文精神;武术艺术教育以中华审美文化为基调,体现了武术的审美意象、生命意境以及既彰显武力又解构暴力的和合生存策略。在"弘扬中华文化"、构建"和谐社会"的时代号角下,对于传承中华武术、弘扬中华文化、提升审美情趣,培育高尚的人文素养具有特殊的教育价值。 展开更多

关键词 武打影视 武术技击 武术道德 武术艺术 人文教育思想

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论戏剧、影视艺术作品在高校素质教育中的作用 被引量：2

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作者 郭燕 朱江 《河北大学成人教育学院学报》 2017年第4期121-123,共3页

戏剧、影视艺术作为通往美育的重要桥梁和素质教育的重要实施手段,其重要性已经被充分认识,但在实施过程中针对不同受众群体的教育方式也需因人而异。针对高校学生的受众特性,可以从戏剧、影视艺术作品对学生的心理、审美、价值观等影... 戏剧、影视艺术作为通往美育的重要桥梁和素质教育的重要实施手段,其重要性已经被充分认识,但在实施过程中针对不同受众群体的教育方式也需因人而异。针对高校学生的受众特性,可以从戏剧、影视艺术作品对学生的心理、审美、价值观等影响及作用入手,分析对于此类受众群体,在作品的选择及欣赏的切入点上应如何解读。 展开更多

关键词 戏剧 影视艺术 素质教育

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影视艺术批评三题 被引量：2

14

作者 姜敏 《河北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期44-48,共5页

影视艺术需要批评,它是影视艺术整个生存与发展环节中的重要组成部分,充分认识到它的价值与作用,科学地设计并实施多元化的批评形式,对影视受众和影视批评家都提出了一定的要求。文章从三个方面分别阐述了影视艺术批评的功能与效应、影... 影视艺术需要批评,它是影视艺术整个生存与发展环节中的重要组成部分,充分认识到它的价值与作用,科学地设计并实施多元化的批评形式,对影视受众和影视批评家都提出了一定的要求。文章从三个方面分别阐述了影视艺术批评的功能与效应、影视艺术批评的主要类型及影视批评主体的素质,试图以此构建一个影视艺术批评的可操作框架。 展开更多

关键词 影视艺术 批评 素质

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近代科技对艺术形式的影响

15

作者 隆寅 《河池学院学报》 2013年第6期6-10,共5页

当代各种艺术形式的变化很快,这当然与今天人们生活方式的迅速改变有很大的关系。同时也应该注意到,由于近代科学技术的迅猛发展,对艺术形式的变化也产生了很大的影响。人们在各种新潮的艺术形式面前,总能发现科学技术影响的深刻印记。... 当代各种艺术形式的变化很快,这当然与今天人们生活方式的迅速改变有很大的关系。同时也应该注意到,由于近代科学技术的迅猛发展,对艺术形式的变化也产生了很大的影响。人们在各种新潮的艺术形式面前,总能发现科学技术影响的深刻印记。如何正确地对待科学技术对艺术形式的影响,如何正确处理继承传统和推陈出新之间的关系,使之达到一个和谐的平衡,是一个值得关注和正确解决的问题。本文撷取若干这类案例,通过事实的分析以表明我们的态度。 展开更多

关键词 科学技术 艺术形式 影响 绘画艺术 机械舞 影视艺术

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文学研究的现代性转向 被引量：1

16

作者 曲春景 《海南师范学院学报（社会科学版）》 2003年第2期51-55,共5页

当下,文学和文学研究的存在价值已经受到质疑,这是一次与全球化同步的现代性危机,为挽救这种危机,有学者提出大文学观,主张把文化文本纳入到文学研究的范围之中。文章认为,这是一次由于现代技术发展所带来的文学生产方式及传播方式的转... 当下,文学和文学研究的存在价值已经受到质疑,这是一次与全球化同步的现代性危机,为挽救这种危机,有学者提出大文学观,主张把文化文本纳入到文学研究的范围之中。文章认为,这是一次由于现代技术发展所带来的文学生产方式及传播方式的转变,而不是文学的内在危机。同样属于虚构类叙事作品的影视艺术日益取代小说的位置而成为当今人们精神和情感活动的主要支撑。克服文学危机、恢复文学研究对周围世界的解释能力、恢复它与当代思想的对话能力,应该把影视艺术作为媒体时代文学的一个重要组成部分,在文学研究领域里实现从读者到观众、从文字到图像的现代性转换。 展开更多

关键词 文学研究 对话能力 影视艺术 现代性转向 文学艺术 现代媒体

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影视剧叙事艺术与蒲松龄人物形象建构 被引量：1

17

作者 齐立森 张艳丽 《蒲松龄研究》 2021年第2期129-142,共14页

从淄博电视台的《蒲松龄》,到张子恩导演的《聊斋先生》,到TVB金牌编剧梁材远的《蒲松龄》,再到成龙主演的《神探蒲松龄》,四版影视作品对蒲松龄这一历史人物的刻画手法迥异,体现出时代差异、叙事艺术变迁和文化转向,隐喻出社会大环境... 从淄博电视台的《蒲松龄》,到张子恩导演的《聊斋先生》,到TVB金牌编剧梁材远的《蒲松龄》,再到成龙主演的《神探蒲松龄》,四版影视作品对蒲松龄这一历史人物的刻画手法迥异,体现出时代差异、叙事艺术变迁和文化转向,隐喻出社会大环境下人文思潮的涌现,投射出全媒体生态中狂欢精神的悸动。 展开更多

关键词 蒲松龄 影视剧 叙事艺术 人物形象建构

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影视艺术提升大学生心理素质效果探析 被引量：1

18

作者 廖前兰 《高教学刊》 2021年第31期86-88,92,共4页

本课题研究以我校艺术与传媒学院学生为被试对象,由实验组与对照组两个小组构成。通过被试对象心理素质前测与后测定量分析,对影视艺术提升大学生心理素质效果作出实践探索与分析,探寻有效提升大学生心理素质的关键因素。

关键词 影视艺术 心理素质 效果探析

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试论高职院校影视艺术选修课程评价标准体系的构建 被引量：1

19

作者 杨青 《科教导刊》 2013年第34期132-133,共2页

我国高职院校开设影视艺术选修课程是为了陶冶学生的情操,增进学生的人文素养,提高学生的综合素质,为社会培养高素质的专业技术型人才。本文通过对高职院校影视艺术选修课程现状的分析,依据教育评价原则,构建影视艺术选修课程的评价标准... 我国高职院校开设影视艺术选修课程是为了陶冶学生的情操,增进学生的人文素养,提高学生的综合素质,为社会培养高素质的专业技术型人才。本文通过对高职院校影视艺术选修课程现状的分析,依据教育评价原则,构建影视艺术选修课程的评价标准,以完善影视艺术选修课程的体系。 展开更多

关键词 高职院校 评价标准 影视艺术 选修课

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灵与肉的世界:色情片论 被引量：1

20

作者 蓝凡 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第5期124-132,138,共10页

色情片亦称成人片,其内容不适合18岁以下的人群观看。色情片是伴随电影的发明而"发明"的。从电影这种新技术的发明一开始,影像的逼真感和局部的无限放大性,就将人类的窥探欲和揭密欲,强化到了无以复加的地步。在所有艺术类型... 色情片亦称成人片,其内容不适合18岁以下的人群观看。色情片是伴随电影的发明而"发明"的。从电影这种新技术的发明一开始,影像的逼真感和局部的无限放大性,就将人类的窥探欲和揭密欲,强化到了无以复加的地步。在所有艺术类型中,电影的色情影像的视听效果,可以说是极其震撼的:它真正地从"声"、"色"两个方面冲击人的感官与心灵。作为电影的一种类型,色情片的生理需求与市场的钢性选择,使色情片的未来,充满了陷阱。这些都给色情片的管理带来了相当的难度。色情片的管理需要政府与市场的管制,社会道德的限制和公民素质的教育这三个方面同时进行。要从电影本体上对影片的生产进行引导。对色情片的编剧、导演和演员,作为一种职业与行当,予以正确的对待与管制。 展开更多

关键词 影视艺术 色情 艺术特点 影像感官 审美特征 管理 引导 文化建设

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