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传承优良家风:培育社会主义核心价值观的有效路径 被引量:6
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作者 霍垒杰 王立荣 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2017年第3期94-97,共4页
优良家风作为培育社会主义核心价值观的有力道德支撑,不仅可以有效提高社会主义核心价值观的大众熟识度和认可度,而且还可以促使其细化、深化、日常化,进而有力推动社会主义核心价值观大众化。发挥优良家风培育社会主义核心价值观的独... 优良家风作为培育社会主义核心价值观的有力道德支撑,不仅可以有效提高社会主义核心价值观的大众熟识度和认可度,而且还可以促使其细化、深化、日常化,进而有力推动社会主义核心价值观大众化。发挥优良家风培育社会主义核心价值观的独特作用,必须以和谐家庭作为良好社会风气的奠基石,并在理论和实践层面不断创新方式、方法,加大优良家风的宣传和教育力度,将家风建设融入生产、生活,实现中华传统美德的创造性转化。 展开更多
关键词 家庭 家教 家训 家风 社会主义核心价值观
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曾国藩家训对大学生思想政治教育的启示 被引量:3
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作者 陈旭 《哈尔滨学院学报》 2013年第6期132-135,共4页
晚晴重臣曾国藩的家训受到后人的一致赞誉,其深刻的内涵、朴素的道理对大学生思想政治教育具有重要的借鉴意义和启示作用。曾氏家训的为人之道、为学之道和为事之道为大学生在今后的学习工作提供道德模板和处世榜样。
关键词 曾国藩 家训 大学生 思想政治教育
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明清青岛即墨家训的内涵及其教化机理
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作者 葛亚杰 《青岛职业技术学院学报》 2023年第6期82-86,共5页
明清以来,即墨地区的家训文化日渐繁荣,有着悠久的历史、明确的目的、灵活的表现形式、有效的传承方式,具有鲜明的地域特色。即墨家训层次清晰,内容丰富,思想深刻,主要表现在三个层面:一是个人层面的道德、读书,二是家庭和家族层面的关... 明清以来,即墨地区的家训文化日渐繁荣,有着悠久的历史、明确的目的、灵活的表现形式、有效的传承方式,具有鲜明的地域特色。即墨家训层次清晰,内容丰富,思想深刻,主要表现在三个层面:一是个人层面的道德、读书,二是家庭和家族层面的关系处理,三是国家层面的忠君爱国、为官清廉、体民疾苦。挖掘和弘扬即墨家训文化,不仅可以传承中华传统文化的优秀因子,还可以为现代的家风家训建设提供宝贵借鉴。 展开更多
关键词 家训 《杨氏家乘》 《家言》 《竹庐家聒》
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广东传统家训在新时代的传承和优化
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作者 戢斗勇 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2023年第4期65-71,共7页
家训是中国传统家庭文化的重要载体,其重要性在于充满着人生经验和智慧、对个人教养起约束作用、促进家风的形成和传承、有利于社会文明和法治建设。家训的特点在于原则的准确性、执行的有效性和传承的长期性。广东传统家训名篇在全国... 家训是中国传统家庭文化的重要载体,其重要性在于充满着人生经验和智慧、对个人教养起约束作用、促进家风的形成和传承、有利于社会文明和法治建设。家训的特点在于原则的准确性、执行的有效性和传承的长期性。广东传统家训名篇在全国有较大影响,其历史变迁反映出广东经济、社会和文化发展的大脉络。广东家训文化,也应当通过活化再现、去芜存菁和时代创新,以新时代的新面貌,对家庭文明建设发挥其独特的文化功能和作用。 展开更多
关键词 家训 广东家训文化 新时代家训文化
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宋代士大夫主流心态——以宋代家训诗为中心的考察 被引量:1
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作者 许南海 程永奎 蔡静 《六盘水师范高等专科学校学报》 2010年第5期13-16,共4页
宋代家训诗,折射出宋代士大夫的心理倾向和价值观念,是他们的观念、心态的真实反映。通过对宋代家训诗的考察,窥探有宋一代士大夫的主流心态,有助于人们对他们的认识。
关键词 宋代 士大夫 主流心态 家训诗
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以优良家风涵育时代新人的路径选择 被引量:1
6
作者 凌枫 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2021年第1期150-152,共3页
培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代的教育目标。中华优秀传统家风中所蕴含的向上向善、勤学励志、保家卫国的理念,可以成为涵育时代新人的优质资源,为时代新人培养提供经验和方法。通过家风学风社风融合,内外兼顾助力时代新人的... 培养担当民族复兴大任的时代新人,是新时代的教育目标。中华优秀传统家风中所蕴含的向上向善、勤学励志、保家卫国的理念,可以成为涵育时代新人的优质资源,为时代新人培养提供经验和方法。通过家风学风社风融合,内外兼顾助力时代新人的培育;立足时代语境,让优秀家风进教材、进课堂、进头脑;推动媒体融合,实现线下“面对面”与线上“键对键”,不断扩大优良家风对时代新人的影响,让优良家风所蕴含的品格成为时代新人的自觉遵循。 展开更多
关键词 优良家风 家训 时代新人
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从家训文献看晚明士大夫的治家认识——以方弘静《家训》为中心 被引量:1
7
作者 祝虻 《安徽史学》 CSSCI 北大核心 2020年第1期109-118,168,共11页
传统中国家训能够反映作者对于家庭治理的认知,并可被细分为治理权威、治理目标和治理方式三个层次。在受制于传统社会家庭理想的同时,家训中的治家认识还会受到文本产出时代的影响。晚明时期,中国社会发生了深刻变化,使相关认识呈现出... 传统中国家训能够反映作者对于家庭治理的认知,并可被细分为治理权威、治理目标和治理方式三个层次。在受制于传统社会家庭理想的同时,家训中的治家认识还会受到文本产出时代的影响。晚明时期,中国社会发生了深刻变化,使相关认识呈现出鲜明的时代特色。正是在此社会背景下,身为士大夫一员的方弘静撰述了《家训》,目的就是训诫子弟,以服务于改变世风。在此驱动力之下,《家训》展现出大量与当时社会变迁相关的家庭治理情形。 展开更多
关键词 晚明 《家训》 治家认识
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清代海宁查氏家族家训及现代传承
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作者 黄明毅 《新余学院学报》 2019年第1期116-120,共5页
以教家立范为宗旨的传统家训,思想文化价值较高,是中国传统文化别具特色的组成部分,曾对中国社会产生深远影响,是先人留下的一笔丰厚而珍贵的历史文化遗产和伦理文化遗产。海宁查氏家族是一个享有盛誉的文化望族,簪缨相继,人才辈出,家... 以教家立范为宗旨的传统家训,思想文化价值较高,是中国传统文化别具特色的组成部分,曾对中国社会产生深远影响,是先人留下的一笔丰厚而珍贵的历史文化遗产和伦理文化遗产。海宁查氏家族是一个享有盛誉的文化望族,簪缨相继,人才辈出,家风家训潜移默化的涵养是一个重要成因。海宁查氏家训蕴涵内容丰富,价值取向值得珍视。当今家庭治家教子,立身处世,仍可从海宁查氏家训的传承中获得借鉴。 展开更多
关键词 海宁查氏家族 家风 家训 现代传承
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清代徽州家风家训探析——以黟县南屏叶氏家族为例
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作者 杨芳 《皖西学院学报》 2018年第6期140-143,152,共5页
徽州地区历来都是家风家训研究的重镇。明清徽州家谱记载了大量的家风家训内容,它是研究中华传统文化的重要资料。黟县南屏叶氏家族有着优良的家风家训,族人将其视如珍宝,历经数代而传承不断,清代南屏叶氏家族更是人才辈出而经久不衰。... 徽州地区历来都是家风家训研究的重镇。明清徽州家谱记载了大量的家风家训内容,它是研究中华传统文化的重要资料。黟县南屏叶氏家族有着优良的家风家训,族人将其视如珍宝,历经数代而传承不断,清代南屏叶氏家族更是人才辈出而经久不衰。传承优良的家风家训,对时下精神文明建设有促进作用。 展开更多
关键词 清代 徽州 南屏叶氏 家风 家训
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论家训在核心价值观培育中的价值和路径 被引量:1
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作者 单文峰 《湖州职业技术学院学报》 2014年第4期33-35,共3页
富有时代意义和民族精神的中国古代家训,是中华优秀传统文化的内容之一,对于当下社会主义核心价值观的培育具有积极意义。要从家庭教育、社会教育和学校教育三方面入手,积极发挥古代家训在社会主义核心价值观培育中的作用,把家训对核心... 富有时代意义和民族精神的中国古代家训,是中华优秀传统文化的内容之一,对于当下社会主义核心价值观的培育具有积极意义。要从家庭教育、社会教育和学校教育三方面入手,积极发挥古代家训在社会主义核心价值观培育中的作用,把家训对核心价值观培育的积极意义落到实处。 展开更多
关键词 古代家训 社会主义核心价值观 践行途径
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论曾国藩、左宗棠家训的共同特征 被引量:1
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作者 彭昊 徐芳 《湘南学院学报》 2019年第6期37-42,共6页
晚清"中兴名臣"曾国藩与左宗棠常常并称,但其家风家训的比较研究有待深入。曾、左家训的共同特征表现在蕴含理学经世的内核、弘扬耕读传家的传统、提倡不惟科举的汇通、善用躬身反省的镜鉴、实践因材施教的方法、营造家庭和... 晚清"中兴名臣"曾国藩与左宗棠常常并称,但其家风家训的比较研究有待深入。曾、左家训的共同特征表现在蕴含理学经世的内核、弘扬耕读传家的传统、提倡不惟科举的汇通、善用躬身反省的镜鉴、实践因材施教的方法、营造家庭和睦的氛围等六个方面。曾、左家训是湖湘士人以理学致用的知与行,对家族和社会影响深远,对于当今的家庭教育和社会主义核心价值观教育具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 曾国藩 左宗棠 家训 共同特征
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张英家训中的家庭教育思想及其时代价值
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作者 张珍珍 陈诗涵 《皖西学院学报》 2020年第3期135-139,共5页
清代文华殿大学士张英治家有术,教子有方,著《聪训斋语》训示后人。以此家训为例,从受中国源远流长的家训历史影响、受重德重文的家风的熏陶以及受儒道两家思想的影响等三个方面分析了张英家庭教育思想的渊源,并从家庭教育目标、家庭教... 清代文华殿大学士张英治家有术,教子有方,著《聪训斋语》训示后人。以此家训为例,从受中国源远流长的家训历史影响、受重德重文的家风的熏陶以及受儒道两家思想的影响等三个方面分析了张英家庭教育思想的渊源,并从家庭教育目标、家庭教育内容等方面分析了张英的主要家庭教育思想。张英家庭教育思想对我国今天立德树人、构建学习型社会和树立“以俭为宝”家风都是值得借鉴的。 展开更多
关键词 张英 家训 《聪训斋语》 家庭教育 时代价值
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山西武乡县东良侯村程氏家族研究
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作者 程敏 《长治学院学报》 2016年第1期27-30,共4页
武乡程氏家族始祖程敏(程思德)为避元乱,从河南逃难于山西武乡铜城(今信义村)。在其始祖程敏之后,信义程氏户丁发育健旺,一姓传舍,逐移渐离。从信义分支迁居全县境内,布在七十多个村庄,其中便有东良侯村程氏家族。故武乡程氏家族始于河... 武乡程氏家族始祖程敏(程思德)为避元乱,从河南逃难于山西武乡铜城(今信义村)。在其始祖程敏之后,信义程氏户丁发育健旺,一姓传舍,逐移渐离。从信义分支迁居全县境内,布在七十多个村庄,其中便有东良侯村程氏家族。故武乡程氏家族始于河南,东良侯村程氏家族则起源于武乡信义。武乡程氏家训严明,名人辈出,特别是明清两代。时至今日武乡程氏家族已发育成为大家族,并分布在全国各地。因此本文以东良侯一村为中心,试图探寻武乡程氏家族不断繁衍和发展的原因。 展开更多
关键词 武乡 东良侯村 程氏家族 渊源 家训
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广西北部湾地区村落家训及其文化价值探讨
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作者 何海龙 《贺州学院学报》 2019年第4期7-12,57,共7页
家训乃是家族长辈人生经历所体悟的经验浓缩,是规范家人行为、处理家庭事务的社会生活准则,是传统宗族家族文化的有机组成部分。以广西北部湾地区的村落家训为研究对象,探讨广西北部湾地区村落家训所体现的文化价值,进而对广西北部湾地... 家训乃是家族长辈人生经历所体悟的经验浓缩,是规范家人行为、处理家庭事务的社会生活准则,是传统宗族家族文化的有机组成部分。以广西北部湾地区的村落家训为研究对象,探讨广西北部湾地区村落家训所体现的文化价值,进而对广西北部湾地区村落家训文化作相应的评价。 展开更多
关键词 广西北部湾地区 家训 文化价值
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轨物范世:明清家训德育思想辨析
15
作者 楚亚萍 刘红玲 《渭南师范学院学报》 2021年第3期71-75,共5页
明清家训德育思想包含立志勤学的读书治学规范、以德为本的修身规范和蒙以养正的早教规范,呈现出治学与修身相辅相成、女教与幼教创新发展、社会风俗习惯与礼仪规范同步进行的教育特点。其历史价值集中于维护社会稳定民族团结、改善社... 明清家训德育思想包含立志勤学的读书治学规范、以德为本的修身规范和蒙以养正的早教规范,呈现出治学与修身相辅相成、女教与幼教创新发展、社会风俗习惯与礼仪规范同步进行的教育特点。其历史价值集中于维护社会稳定民族团结、改善社会优良风尚和传承优秀传统文化、实现德育的强制性与劝导性相统一。其历史局限性则体现在三个方面:一是女德教育中过度的“贞节观”是对女性的精神压迫;二是明哲保身的处世之道遏制了独立人格的培养;三是因果报应的认知观充满着封建迷信色彩。只有兼收并蓄地对其中优秀德育精华进行接纳和传播,才能对新时代德育工作提供有效的范本。 展开更多
关键词 明清 家训 德育
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传统家规文化的现实功能与意义--以川渝一支黄氏族谱家训为例
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作者 黄文琪 林聪 《文化创新比较研究》 2022年第15期124-127,共4页
我国宗族家规是传统文化和民俗文化的重要史料,在新时代继承和发扬优秀传统文化具有重要意义。川渝一支黄氏保存了较为完整的族谱家训,是其文化血脉的体现。该族谱家训内容主要包括个人修身、家庭事务、宗族事务,以及其他一些相关的事务... 我国宗族家规是传统文化和民俗文化的重要史料,在新时代继承和发扬优秀传统文化具有重要意义。川渝一支黄氏保存了较为完整的族谱家训,是其文化血脉的体现。该族谱家训内容主要包括个人修身、家庭事务、宗族事务,以及其他一些相关的事务,仍在本族群发挥一定的指导作用。传统家规家训在现实中仍具有规范和约束的功能,这些功能的发挥,对形成社会良好风尚、传承中华民族优秀传统文化和提升家庭教育文化内涵等方面具有重要意义。 展开更多
关键词 宗族家规 家训 传统文化 现实功能
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明清徽州家训中职业观的三维探索
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作者 张珍珍 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2022年第12期39-44,共6页
职业教育关系国计民生,其发展离不开家庭支持。明清时期的徽州既重理学强调读书,又讲生存重视治生,有着丰富的治生经验,此时期的家训提出了以职业价值、职业内涵和职业伦理为主要内容的职业观。明清徽州家训强调职业的保身治家生存价值... 职业教育关系国计民生,其发展离不开家庭支持。明清时期的徽州既重理学强调读书,又讲生存重视治生,有着丰富的治生经验,此时期的家训提出了以职业价值、职业内涵和职业伦理为主要内容的职业观。明清徽州家训强调职业的保身治家生存价值、戒恶育德道德价值和行善睦族社会价值的三重价值旨归;提出了不可无业、四民正业和职业规避的职业内涵特质;并凝练出勤职业、廉政奉公、精益求精和以义为利的职业伦理。新时代下家庭教育中普遍存在职业歧视、缺乏职业启蒙和职业伦理失范等问题,以史为鉴,借鉴明清徽州家训中的职业观,从树立正确的职业观、重视家庭职业启蒙和强调家庭职业伦理等方面重构家庭职业教育。 展开更多
关键词 家训 职业观 职业教育 职业伦理
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傅山《家训·十六字格言》解读及当代价值探究
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作者 薛芳芸 李俊 +1 位作者 许馨 焦丽璞 《山西高等学校社会科学学报》 2019年第12期97-101,共5页
良好的家风家教是践行社会主义核心价值观的基础,文章通过解读傅山《家训·十六字格言》之静、淡、远、藏、忍、乐、默、谦、重、审、勤、俭、宽、安、蜕、归的内涵,探寻其思想精髓所在,以期为当今社会家庭教育、治学修身、为人处... 良好的家风家教是践行社会主义核心价值观的基础,文章通过解读傅山《家训·十六字格言》之静、淡、远、藏、忍、乐、默、谦、重、审、勤、俭、宽、安、蜕、归的内涵,探寻其思想精髓所在,以期为当今社会家庭教育、治学修身、为人处世、保健养生等提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 傅山 家训 十六字格言 当代价值
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家训家风:创新社会主义核心价值观教育的新形式 被引量:22
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作者 王秋艳 汪斌锋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2015年第1期12-16,共5页
家庭是社会的基本单位,也是社会主义核心价值观落细、落小、落实的社会基点。通过家训家风建设有利于家庭成员的价值观养成。正确看待并运用好家训家风建设有利于社会主义核心价值观的培育。因而需要分析家训家风建设形式、内容和途径,... 家庭是社会的基本单位,也是社会主义核心价值观落细、落小、落实的社会基点。通过家训家风建设有利于家庭成员的价值观养成。正确看待并运用好家训家风建设有利于社会主义核心价值观的培育。因而需要分析家训家风建设形式、内容和途径,挖掘其德育内涵,为社会主义核心价值观教育塑造合格主体、孕育家庭氛围、探索有效途径,构建社会主义核心价值观教育的文化传承和升华机制、社会共识机制、文化宣传动员机制、价值延伸机制和"四位一体"的动力机制,不断提升社会主义核心价值观教育的水平。 展开更多
关键词 家训家风 社会主义核心价值观 教育 新形式
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中国古代的家礼撰作及其当代价值 被引量:9
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作者 杨华 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第6期127-133,共7页
重新解读家礼撰作的历史脉络,有助于从理论上为传统家礼、家教正名,正确认识其现实意义。上古和中古时期的家礼撰作是贵族社会的产物,是"礼不下庶人"的结果,对于门阀制度和士族文化起到维护作用。宋代之所以出现家礼撰作的高... 重新解读家礼撰作的历史脉络,有助于从理论上为传统家礼、家教正名,正确认识其现实意义。上古和中古时期的家礼撰作是贵族社会的产物,是"礼不下庶人"的结果,对于门阀制度和士族文化起到维护作用。宋代之所以出现家礼撰作的高潮,不能仅仅用唐宋社会变革、文化的阶层异动来加以解释,而与宋代士人的文化抱负有关,是他们救治世风、淑世惩弊的结果。传统家礼、家训中蕴含有诸多超越时空的优秀价值理念,与现代化事业并不矛盾。应当继承历代士人"教训正俗"的传统做法,传承和重建富于中国传统优秀价值观的家礼、家训和家教,为构建文明和谐的现代社会增添助力。 展开更多
关键词 家礼 家训 家教 核心价值观
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