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言者的情感表达与定语句位占据的语用斜坡
被引量：
10
1
作者
张国宪
卢建
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2014年第3期291-309,共19页
本文依据现代汉语的真实语料,考察了主内定语和宾内定语在感情、态度、意向和情绪等情感表达上的主观性程度差异。语言事实表明,占据不同句法位置的定语具有迥异的语用属性,宾内定语是一种容易以"自我视点"为中心的句法成分,...
本文依据现代汉语的真实语料,考察了主内定语和宾内定语在感情、态度、意向和情绪等情感表达上的主观性程度差异。语言事实表明,占据不同句法位置的定语具有迥异的语用属性,宾内定语是一种容易以"自我视点"为中心的句法成分,它比主内定语更易于表达说话人的自我情感。由此,现代汉语的定语存在着一个情感表述的主观性语用程度斜坡:宾内定语>主内定语。
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关键词
情感表达
主内定语
宾内定语
主观性
句位占据
原文传递
全媒体时代思想政治教育话语的转换路径
被引量：
3
2
作者
郑洁
邢佳振
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
2023年第3期57-64,共8页
全媒体时代,推动思想政治教育话语转换需要教育者把握全媒体的信息传播规律,根据教育情景的特点和要求以及受教育者的需要和习惯,调适和改变原有的话语方式,用受教育者更愿意和更乐于接受的话语来表达和传递教育内容。全媒体时代思想政...
全媒体时代,推动思想政治教育话语转换需要教育者把握全媒体的信息传播规律,根据教育情景的特点和要求以及受教育者的需要和习惯,调适和改变原有的话语方式,用受教育者更愿意和更乐于接受的话语来表达和传递教育内容。全媒体时代思想政治教育话语的转换路径,一是要着眼于思想政治教育话语的队伍建设,增强话语主体的理论阐释水平、提升话语创新能力、转变话语表达方式,以此来应对全媒体时代去中心化带来的风险挑战;二是要不断提升思想政治教育话语内容质量、丰富话语创新形式,深入推进学术话语与大众话语的融合、主流话语与网络话语的协同、叙事话语与情感话语的互补,积极探索既严肃认真又生动活泼、既有统一意志又能凸显个性的叙事风格;三是要围绕思想政治教育话语的环境建设,通过营造良好的言内语境和言外语境,发挥全媒体“全程、全息、全员、全效”的优势,完善话语监管机制等方式,着力破解语言环境和非语言环境中存在的问题,处理好现实环境和虚拟环境之间的矛盾,以达到思想政治教育话语的转化效果,不断提升思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。
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关键词
全媒体
思想政治教育话语
话语内容
话语表达
话语主体
话语客体
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职称材料
体育发展方式转变背景下的体育利益表达机制研究
被引量：
6
3
作者
王杰
刘玉
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第6期5-9,共5页
体育发展方式转变需要完善的体育利益表达机制。体育利益表达机制是协调社会各群体体育利益关系的前提和基础,是我国体育事业和谐发展的重要保证。当前我国体育利益表达机制存在一些问题,主要表现在利益表达主体发育不成熟、利益表达客...
体育发展方式转变需要完善的体育利益表达机制。体育利益表达机制是协调社会各群体体育利益关系的前提和基础,是我国体育事业和谐发展的重要保证。当前我国体育利益表达机制存在一些问题,主要表现在利益表达主体发育不成熟、利益表达客体发展不完善、利益表达渠道不通畅等方面。完善我国体育利益表达机制要从培育成熟的利益表达主体、矫正利益表达客体利益追求、丰富并完善体育利益表达渠道等方面着手。
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关键词
体育发展方式
体育利益
表达机制
利益主体
利益客体
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职称材料
郁达夫抒情小说内涵的深沉实现——《春风沉醉的晚上》的另一种解读
4
作者
唐毅
《重庆教育学院学报》
2005年第5期46-48,共3页
《春风沉醉的晚上》是郁达夫小说中最优秀、最耐读的作品之一。小说文本体现了抒情小说的深沉内涵以及主客观表现的自由穿越。
关键词
抒情小说
内涵
主客观表现
自由穿越
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职称材料
从经验的角度看:论艺术的再现和表现
5
作者
娥满
李立
《昆明理工大学学报（社会科学版）》
2002年第1期28-31,共4页
从经验的角度看 ,艺术的再现和表现可以分别这样定义 :再现是主体通过客体的外在属性去反映客体的内在实体本质 ;表现则是主体通过客体的外在属性去表现自身的内在实体本质。
关键词
经验的
再现
表现
主体
客体
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职称材料
网络舆情表达的主客体和表达伦理
被引量：
2
6
作者
吴安辉
刘海明
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2015年第8期49-55,共7页
当前的网络舆情事件中,公众的表达存在态度不友善、言语不客观等问题。这与网络舆情表达主体和客体存在某些伦理失范有关。网络舆情表达主体包括个体表达、群体表达、整体表达和全体表达。网络舆情的表达伦理问题主要体现在动机代替是...
当前的网络舆情事件中,公众的表达存在态度不友善、言语不客观等问题。这与网络舆情表达主体和客体存在某些伦理失范有关。网络舆情表达主体包括个体表达、群体表达、整体表达和全体表达。网络舆情的表达伦理问题主要体现在动机代替是非、态度甚于事实、关系超越道理以及表达主体的不平衡现象。认识表达伦理存在的问题,有利于规范网络舆论,使表达主体的言论自由而负责。
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关键词
舆情表达
主客体
动机
态度
伦理问题
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职称材料
题名
言者的情感表达与定语句位占据的语用斜坡
被引量：
10
1
作者
张国宪
卢建
机构
中国社会科学院语言研究所
日本名古屋大学教养教育院
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2014年第3期291-309,共19页
基金
国家社科基金项目(12BYY94)资助
文摘
本文依据现代汉语的真实语料,考察了主内定语和宾内定语在感情、态度、意向和情绪等情感表达上的主观性程度差异。语言事实表明,占据不同句法位置的定语具有迥异的语用属性,宾内定语是一种容易以"自我视点"为中心的句法成分,它比主内定语更易于表达说话人的自我情感。由此,现代汉语的定语存在着一个情感表述的主观性语用程度斜坡:宾内定语>主内定语。
关键词
情感表达
主内定语
宾内定语
主观性
句位占据
Keywords
emotional
expression
,
subject
attributives,
object
attributives,
subject
ivity,
syntactic
position
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
全媒体时代思想政治教育话语的转换路径
被引量：
3
2
作者
郑洁
邢佳振
机构
重庆邮电大学马克思主义学院
重庆电力高等专科学校马克思主义学院
出处
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
2023年第3期57-64,共8页
基金
高校思想政治理论课建设项目:全国高校思政课名师工作室(重庆邮电大学)(21SZJS50010617)
教育部产学合作协同育人项目:高校思政课“四位一体”实践教学模式探索(22097023205653)。
文摘
全媒体时代,推动思想政治教育话语转换需要教育者把握全媒体的信息传播规律,根据教育情景的特点和要求以及受教育者的需要和习惯,调适和改变原有的话语方式,用受教育者更愿意和更乐于接受的话语来表达和传递教育内容。全媒体时代思想政治教育话语的转换路径,一是要着眼于思想政治教育话语的队伍建设,增强话语主体的理论阐释水平、提升话语创新能力、转变话语表达方式,以此来应对全媒体时代去中心化带来的风险挑战;二是要不断提升思想政治教育话语内容质量、丰富话语创新形式,深入推进学术话语与大众话语的融合、主流话语与网络话语的协同、叙事话语与情感话语的互补,积极探索既严肃认真又生动活泼、既有统一意志又能凸显个性的叙事风格;三是要围绕思想政治教育话语的环境建设,通过营造良好的言内语境和言外语境,发挥全媒体“全程、全息、全员、全效”的优势,完善话语监管机制等方式,着力破解语言环境和非语言环境中存在的问题,处理好现实环境和虚拟环境之间的矛盾,以达到思想政治教育话语的转化效果,不断提升思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。
关键词
全媒体
思想政治教育话语
话语内容
话语表达
话语主体
话语客体
Keywords
omnimedia
ideological
and
political
education
discours
discourse
content
discourse
expression
discourse
subject
discourse
object
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
体育发展方式转变背景下的体育利益表达机制研究
被引量：
6
3
作者
王杰
刘玉
机构
厦门理工学院体育部
阜阳师范学院体育学院
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第6期5-9,共5页
基金
国家社会科学基金资助青年项目(11CTY003)
文摘
体育发展方式转变需要完善的体育利益表达机制。体育利益表达机制是协调社会各群体体育利益关系的前提和基础,是我国体育事业和谐发展的重要保证。当前我国体育利益表达机制存在一些问题,主要表现在利益表达主体发育不成熟、利益表达客体发展不完善、利益表达渠道不通畅等方面。完善我国体育利益表达机制要从培育成熟的利益表达主体、矫正利益表达客体利益追求、丰富并完善体育利益表达渠道等方面着手。
关键词
体育发展方式
体育利益
表达机制
利益主体
利益客体
Keywords
sports
development
way
sports
interest
expression
mechanism
the
subject
of
interest
the
object
of
interest
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
郁达夫抒情小说内涵的深沉实现——《春风沉醉的晚上》的另一种解读
4
作者
唐毅
机构
四川美术学院公共课教学部
出处
《重庆教育学院学报》
2005年第5期46-48,共3页
文摘
《春风沉醉的晚上》是郁达夫小说中最优秀、最耐读的作品之一。小说文本体现了抒情小说的深沉内涵以及主客观表现的自由穿越。
关键词
抒情小说
内涵
主客观表现
自由穿越
Keywords
lyric
novels
connotation
expression
of
subject
and
object
free
connection
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
从经验的角度看:论艺术的再现和表现
5
作者
娥满
李立
机构
昆明理工大学生物与化学工程学院
云南师范大学艺术学院
出处
《昆明理工大学学报（社会科学版）》
2002年第1期28-31,共4页
文摘
从经验的角度看 ,艺术的再现和表现可以分别这样定义 :再现是主体通过客体的外在属性去反映客体的内在实体本质 ;表现则是主体通过客体的外在属性去表现自身的内在实体本质。
关键词
经验的
再现
表现
主体
客体
Keywords
empirical
reproduction
expression
subject
object
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
下载PDF
职称材料
题名
网络舆情表达的主客体和表达伦理
被引量：
2
6
作者
吴安辉
刘海明
机构
西南科技大学党委宣传部
西南科技大学文学与艺术学院
出处
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2015年第8期49-55,共7页
基金
国家社科基金一般项目<微博语境下媒体应急管理研究>(13BXW041)
西南科技大学媒体应急管理研究科研团队成果(13SXT018)
文摘
当前的网络舆情事件中,公众的表达存在态度不友善、言语不客观等问题。这与网络舆情表达主体和客体存在某些伦理失范有关。网络舆情表达主体包括个体表达、群体表达、整体表达和全体表达。网络舆情的表达伦理问题主要体现在动机代替是非、态度甚于事实、关系超越道理以及表达主体的不平衡现象。认识表达伦理存在的问题,有利于规范网络舆论,使表达主体的言论自由而负责。
关键词
舆情表达
主客体
动机
态度
伦理问题
Keywords
the
public
opinion
expression
subject
and
object
motivation
attitude
ethical
problems
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
言者的情感表达与定语句位占据的语用斜坡
张国宪
卢建
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2014
10
原文传递
2
全媒体时代思想政治教育话语的转换路径
郑洁
邢佳振
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
2023
3
下载PDF
职称材料
3
体育发展方式转变背景下的体育利益表达机制研究
王杰
刘玉
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011
6
下载PDF
职称材料
4
郁达夫抒情小说内涵的深沉实现——《春风沉醉的晚上》的另一种解读
唐毅
《重庆教育学院学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
5
从经验的角度看:论艺术的再现和表现
娥满
李立
《昆明理工大学学报（社会科学版）》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
网络舆情表达的主客体和表达伦理
吴安辉
刘海明
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
2015
2
下载PDF
职称材料
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