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《与狼作伴》中的女性欲望书写
被引量：
1
1
作者
汪伟
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》
2015年第4期435-439,共5页
从后现代女性主义视角出发,比较分析了《与狼作伴》与《小红斗篷》中不同女性欲望的书写。分析表明:女性要想将自身从男权制的枷锁中解脱出来,就要寻找自身的主体性。女性要打破男女两性二元对立的观念并且要创造属于自己的话语权,要用...
从后现代女性主义视角出发,比较分析了《与狼作伴》与《小红斗篷》中不同女性欲望的书写。分析表明:女性要想将自身从男权制的枷锁中解脱出来,就要寻找自身的主体性。女性要打破男女两性二元对立的观念并且要创造属于自己的话语权,要用身体书写自己的欲望,只有这样女性才能避免被客体化,获得和男性同等的地位,实现和男性的和谐相处。
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关键词
安杰拉·卡特
《与狼作伴》
后现代女性主义
二元对立
话语权
身体
欲望书写
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职称材料
从生存图景的书写到对灵魂的关注——论官场新写实小说的人文内涵
2
作者
姚慧
《绵阳师范学院学报》
2012年第7期56-59,共4页
与陆天明的《苍天在上》、张平的《抉择》等主流色彩浓厚的反腐小说不同,新时期描写官场的小说多转向新写实,这类小说更注重描写原生态的官场。作家用可堪玩味的态度把"场中人"的无奈一一呈现。小说从对官场的关注上升到对整...
与陆天明的《苍天在上》、张平的《抉择》等主流色彩浓厚的反腐小说不同,新时期描写官场的小说多转向新写实,这类小说更注重描写原生态的官场。作家用可堪玩味的态度把"场中人"的无奈一一呈现。小说从对官场的关注上升到对整个社会、整个时代的关注,深刻揭示了在金钱、权力等欲望中生存的现代人的精神困惑和信仰危机。其中,作家们对古典精神沦落的叹惋,对整个社会人生的关注,对人性的探索构成了小说的独到之处。
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关键词
官场新写实小说
古典精神的沦落
欲望的言说
向善的力量
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职称材料
农村学生表达欲望低的原因与对策分析
3
作者
李玉桂
《成才之路》
2020年第29期56-57,共2页
在农村学校中,很多学生存在表达欲望低、表达能力不强的问题。限制农村学生表达欲望的因素主要有:学生过于依赖网络通信方式,教学模式比较落后,对学生的心理引导不够。教师可从构建立体化教育环境、补充课堂口语化内容、强调学生课堂主...
在农村学校中,很多学生存在表达欲望低、表达能力不强的问题。限制农村学生表达欲望的因素主要有:学生过于依赖网络通信方式,教学模式比较落后,对学生的心理引导不够。教师可从构建立体化教育环境、补充课堂口语化内容、强调学生课堂主体性、开展多样化教学活动、引入科学化心理辅导等方面入手,提高农村学生的表达欲望。
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关键词
农村教育
小学生
表达欲望
环境
口语化内容
课堂主体
教学活动
心理辅导
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职称材料
高校基础写作课程教改思路新探
被引量：
1
4
作者
易晓莉
《高等建筑教育》
2013年第3期112-114,共3页
从现实情况看,很多高校的基础写作课受重视程度在逐渐减弱。产生这种现象最根本的原因是教学效果不突出,学生兴趣不大。文章力图从强化学生的写作动机、激发学生的表达欲望、重塑学生的价值观等方面探讨在写作教学中提高学生的写作兴趣...
从现实情况看,很多高校的基础写作课受重视程度在逐渐减弱。产生这种现象最根本的原因是教学效果不突出,学生兴趣不大。文章力图从强化学生的写作动机、激发学生的表达欲望、重塑学生的价值观等方面探讨在写作教学中提高学生的写作兴趣,以达到写作这门课程的设置目的。
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关键词
写作动机
表达欲望
价值观
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职称材料
困境中的挣扎——丁玲早期小说创作心态分析
5
作者
陈红玲
《邵阳学院学报（社会科学版）》
2010年第6期97-99,共3页
丁玲早期的小说创作反映了"五四"运动退潮后激进的女性小资产阶级知识分子的思想世界,道出了她们内心的苦闷,发泄她们对社会的不满,这也反映了作者当时的思想状况和主体创作心态:迷惘、求索与抗争等,这些构成了丁玲早期创作...
丁玲早期的小说创作反映了"五四"运动退潮后激进的女性小资产阶级知识分子的思想世界,道出了她们内心的苦闷,发泄她们对社会的不满,这也反映了作者当时的思想状况和主体创作心态:迷惘、求索与抗争等,这些构成了丁玲早期创作的主旋律。
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关键词
丁玲
早期创作心态
孤独
欲望表达与抗争
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职称材料
题名
《与狼作伴》中的女性欲望书写
被引量：
1
1
作者
汪伟
机构
安徽师范大学外国语学院
出处
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》
2015年第4期435-439,共5页
文摘
从后现代女性主义视角出发,比较分析了《与狼作伴》与《小红斗篷》中不同女性欲望的书写。分析表明:女性要想将自身从男权制的枷锁中解脱出来,就要寻找自身的主体性。女性要打破男女两性二元对立的观念并且要创造属于自己的话语权,要用身体书写自己的欲望,只有这样女性才能避免被客体化,获得和男性同等的地位,实现和男性的和谐相处。
关键词
安杰拉·卡特
《与狼作伴》
后现代女性主义
二元对立
话语权
身体
欲望书写
Keywords
Carter,Angela
The
company
of
wolves
postmodern
feminism
binary
opposition
the
right
of
discourse
body
the
expression
of
desire
分类号
I106 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
从生存图景的书写到对灵魂的关注——论官场新写实小说的人文内涵
2
作者
姚慧
机构
安徽大学文学院
出处
《绵阳师范学院学报》
2012年第7期56-59,共4页
文摘
与陆天明的《苍天在上》、张平的《抉择》等主流色彩浓厚的反腐小说不同,新时期描写官场的小说多转向新写实,这类小说更注重描写原生态的官场。作家用可堪玩味的态度把"场中人"的无奈一一呈现。小说从对官场的关注上升到对整个社会、整个时代的关注,深刻揭示了在金钱、权力等欲望中生存的现代人的精神困惑和信仰危机。其中,作家们对古典精神沦落的叹惋,对整个社会人生的关注,对人性的探索构成了小说的独到之处。
关键词
官场新写实小说
古典精神的沦落
欲望的言说
向善的力量
Keywords
Officialdom
new
realistic
novel
The
fall
of
the
classical
spirit
expression
of
desire
Upward
force
分类号
I247 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
农村学生表达欲望低的原因与对策分析
3
作者
李玉桂
机构
甘肃省武威市凉州区和平镇九年制学校
出处
《成才之路》
2020年第29期56-57,共2页
文摘
在农村学校中,很多学生存在表达欲望低、表达能力不强的问题。限制农村学生表达欲望的因素主要有:学生过于依赖网络通信方式,教学模式比较落后,对学生的心理引导不够。教师可从构建立体化教育环境、补充课堂口语化内容、强调学生课堂主体性、开展多样化教学活动、引入科学化心理辅导等方面入手,提高农村学生的表达欲望。
关键词
农村教育
小学生
表达欲望
环境
口语化内容
课堂主体
教学活动
心理辅导
Keywords
rural
education
primary
school
students
expression
of
desire
environment
oral
content
classroom
subject
teaching
activities
psychological
counseling
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校基础写作课程教改思路新探
被引量：
1
4
作者
易晓莉
机构
重庆文理学院文化与传媒学院
出处
《高等建筑教育》
2013年第3期112-114,共3页
文摘
从现实情况看,很多高校的基础写作课受重视程度在逐渐减弱。产生这种现象最根本的原因是教学效果不突出,学生兴趣不大。文章力图从强化学生的写作动机、激发学生的表达欲望、重塑学生的价值观等方面探讨在写作教学中提高学生的写作兴趣,以达到写作这门课程的设置目的。
关键词
写作动机
表达欲望
价值观
Keywords
writing
motive
expression
desire
value
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
困境中的挣扎——丁玲早期小说创作心态分析
5
作者
陈红玲
机构
邵阳学院中文系
出处
《邵阳学院学报（社会科学版）》
2010年第6期97-99,共3页
文摘
丁玲早期的小说创作反映了"五四"运动退潮后激进的女性小资产阶级知识分子的思想世界,道出了她们内心的苦闷,发泄她们对社会的不满,这也反映了作者当时的思想状况和主体创作心态:迷惘、求索与抗争等,这些构成了丁玲早期创作的主旋律。
关键词
丁玲
早期创作心态
孤独
欲望表达与抗争
Keywords
Ding
Ling
the
psychology
of
early
novel
-writing
lonely
seek
for
the
expression
of
desire
s
分类号
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《与狼作伴》中的女性欲望书写
汪伟
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
从生存图景的书写到对灵魂的关注——论官场新写实小说的人文内涵
姚慧
《绵阳师范学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
农村学生表达欲望低的原因与对策分析
李玉桂
《成才之路》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
高校基础写作课程教改思路新探
易晓莉
《高等建筑教育》
2013
1
下载PDF
职称材料
5
困境中的挣扎——丁玲早期小说创作心态分析
陈红玲
《邵阳学院学报（社会科学版）》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
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