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图书馆探索泛在化服务模式架构的前瞻与展望 被引量:3
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作者 邓小茹 《现代情报》 CSSCI 2012年第6期33-35,共3页
针对"泛在服务模式"这个较新的理念,本文首先对其发展和普及化进行了简单的阐述;再分别从应用系统集成、服务高度集成、专业知识集成和联盟协作服务这4个方面,对构建图书馆泛在服务模式进行了详细的前瞻性分析;最后,探讨了图... 针对"泛在服务模式"这个较新的理念,本文首先对其发展和普及化进行了简单的阐述;再分别从应用系统集成、服务高度集成、专业知识集成和联盟协作服务这4个方面,对构建图书馆泛在服务模式进行了详细的前瞻性分析;最后,探讨了图书馆泛在服务模式在现今和未来发展的机遇与挑战。 展开更多
关键词 泛在服务模式 图书馆 应用系统集成 专业知识集成 联盟协作
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基于OPCE理念的无机化学专创融合教学模式研究
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作者 关会娟 于笑寒 +2 位作者 葛素香 蔡锟 张艳鸽 《当代化工研究》 CAS 2024年第8期144-146,共3页
为培养适应社会发展要求的高素质应用型人才,许昌学院化工与材料学院秉承“开放·实践·创新教育”(OPCE,Open,Practical and Creative Education)理念,将无机化学课程知识教育和创新创业教育深度融合,构建了无机化学专创融合... 为培养适应社会发展要求的高素质应用型人才,许昌学院化工与材料学院秉承“开放·实践·创新教育”(OPCE,Open,Practical and Creative Education)理念,将无机化学课程知识教育和创新创业教育深度融合,构建了无机化学专创融合教学模式。该课程教学模式的实施培养了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,进而提高了我院应用型人才的培养质量。本文总结了无机化学专创融合教学模式建设的经验,以期为地方高校专创融合课程建设和应用型人才培养提供一定启示。 展开更多
关键词 OPCE理念 无机化学 专创融合 教学模式 实施效果
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突出空天特色的“通信网络”案例式教学
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作者 宋晓勤 雷磊 +2 位作者 杨阳 张莉涓 宋茂忠 《电气电子教学学报》 2023年第6期151-154,共4页
在教育新基建的背景下,结合“三航”办学特色,开展“通信网络”案例式教学。首先,根据高质量人才培养需求分析,凝练出科教融合的教学案例设计标准;接着,开发多学科交叉融合的典型案例,培养学生自主探索的工程实践能力;最后,形成以学生... 在教育新基建的背景下,结合“三航”办学特色,开展“通信网络”案例式教学。首先,根据高质量人才培养需求分析,凝练出科教融合的教学案例设计标准;接着,开发多学科交叉融合的典型案例,培养学生自主探索的工程实践能力;最后,形成以学生为中心的空天网络技术案例式教学范式,并提供深入研究的途径,践行专创融合。通过案例式教学的课内实践及课外拓展延伸,取得了显著的育人效果。 展开更多
关键词 案例式教学 科教融合 空天网络 专创融合
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