实验室开放的探索与实践 被引量：49

1

作者 尹新 刘子建 刘红霞 《实验技术与管理》 CAS 2006年第8期101-103,共3页

从分析创新人才基本特征入手,分析了实验室开放所面临的挑战,并就如何构建实验教学体系,提高开放实验效果,切实提高人才创新能力进行了探讨.通过湖南大学探索和实践,提出了继续推进实验室开放工作的重点.

关键词 实验室开放 创新人才 实验教学体系

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实验室综合管理系统的开发与应用 被引量：17

2

作者 庞静珠 丁彩红 陈玉洁 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第8期203-205,共3页

实验教学是高等学校加强素质教育、建立创新人才培养体系的重要环节。结合高校专业实验教学的实际情况,采用ASP语言开发了基于Web的实验室综合管理系统,完成了综合管理系统的总体结构、数据库设计、各功能模块设计,可实现实验排课、实... 实验教学是高等学校加强素质教育、建立创新人才培养体系的重要环节。结合高校专业实验教学的实际情况,采用ASP语言开发了基于Web的实验室综合管理系统,完成了综合管理系统的总体结构、数据库设计、各功能模块设计,可实现实验排课、实验预约、实验管理、设备开放管理,为进一步提高式实验室开放质量提供了必要的技术支持。 展开更多

关键词 实验教学 信息管理系统 选课系统

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光电信息技术实验与实践教学体系的建设 被引量：12

3

作者 高朋 黄涛 薛艳霞 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第1期41-44,共4页

为了适应应用物理学专业发展需求,突出专业特色,针对光电信息技术专业实验课程与实践教学环节提出了一些建设思路与方案。首先,针对教学内容体系与实验室建设提出了一些新的理念,为光电信息技术专业实验及实践教学体系的改革提供了指导... 为了适应应用物理学专业发展需求,突出专业特色,针对光电信息技术专业实验课程与实践教学环节提出了一些建设思路与方案。首先,针对教学内容体系与实验室建设提出了一些新的理念,为光电信息技术专业实验及实践教学体系的改革提供了指导方向;其次,建立了以专业基础、应用提高、综合设计、研究创新为主线的专业实验模块,以及光电产品的设计、制作以及市场信息调研为主线的专业实践模块,构成了光电信息技术实验与实践教学环节多元化内容体系,并对每一环节的建设方案进行了探讨;最后,介绍了光电信息技术专业实验室、大学生实践创新基地和网络交互信息平台的建设思路,为实验教学和大学生自主创新与实践提供充足的平台,实现资源的共享。 展开更多

关键词 光电信息技术 实验教学 内容体系 实验室建设

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融合机器视觉的工业机器人虚拟平台构建 被引量：12

4

作者 白瑞峰 房朝晖 +2 位作者 靳荔成 于赫洋 张拓迷 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第5期246-249,共4页

为满足电气信息类专业学生工业机器人、自动控制、机器视觉等先进技术的实践教学需求,提高工科大学生自主创新、创业及实践能力,设计开发了机器人实验系统。利用虚拟仿真技术、互联网技术与学科专业深层融合,设计了虚拟实验对象,扩充了... 为满足电气信息类专业学生工业机器人、自动控制、机器视觉等先进技术的实践教学需求,提高工科大学生自主创新、创业及实践能力,设计开发了机器人实验系统。利用虚拟仿真技术、互联网技术与学科专业深层融合,设计了虚拟实验对象,扩充了实验内容。为了便于虚拟教学资源的有效管理,依据学科特色与虚拟实验教学的特点,构建了统一的实验教学网络管理平台,扩大了共享范围。探索了三核心、三层次、一体化的"三三一"虚拟仿真实验教学管理体系,促进了虚拟教学资源的开发与建设,推进了高等学校实验教学的信息化建设,为实验教学改革创新开辟新的道路。 展开更多

关键词 工业机器人 虚拟仿真 机器视觉 实验教学 管理体系

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生物学实验教学课程体系的设计与构建 被引量：9

5

作者 张彪 杨凤萍 +1 位作者 潘志明 杜坤 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第2期76-79,共4页

随着科学技术的发展,高等学校实验教学的内涵与外延都发生了明显的变化,对此,我们结合省级基础课实验教学示范中心建设,从"学生的认知和能力系统建成规律及信息技术在实验教学中得到应用"入手,具体探讨了以生物一级学科知识... 随着科学技术的发展,高等学校实验教学的内涵与外延都发生了明显的变化,对此,我们结合省级基础课实验教学示范中心建设,从"学生的认知和能力系统建成规律及信息技术在实验教学中得到应用"入手,具体探讨了以生物一级学科知识体系为背景"一体化"设计与构建"开放式"实验教学课程体系的建构思路、组织架构,及以"系统化、层次化、模块化、多样化"构建实验教学内容体系的方法和步骤。 展开更多

关键词 实验教学课程体系 实验教学内容体系 实验教学示范中心

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浅谈病理学实验教学中多种教学手段的运用体会 被引量：9

6

作者 汪晓庆 吴义春 潘献柱 《中国组织化学与细胞化学杂志》 CAS CSCD 2014年第1期87-88,共2页

病理学是一门直观性很强的形态学学科,在医学教育和临床医疗中都发挥着重要作用。传统的病理实验教学模式大多为验证性实验教学,教学形式单调,不利于学生对各种知识点的理解及纵向和横向知识的融合。笔者所在的病理教研室尝试综合利用... 病理学是一门直观性很强的形态学学科,在医学教育和临床医疗中都发挥着重要作用。传统的病理实验教学模式大多为验证性实验教学,教学形式单调,不利于学生对各种知识点的理解及纵向和横向知识的融合。笔者所在的病理教研室尝试综合利用多媒体辅助教学、数字切片和显微数码互动系统改变传统的病理学实验教学模式,旨在提高病理实验教学的效果和质量。 展开更多

关键词 病理学 实验教学 多媒体 数字切片 显微数码互动系统

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移动通信链式实验教学体系 被引量：8

7

作者 许丽艳 王英 于海生 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第1期131-132,144,共3页

针对移动通信技术的飞速发展及实验教学的滞后,探索一种移动通信链式实验教学体系。该体系链联3个学期,包含工程认识、专业实验、工程实训、系统仿真四大模块,涵盖了理论验证、关键技术仿真、通信系统实训。通过对该实验教学体系的建设... 针对移动通信技术的飞速发展及实验教学的滞后,探索一种移动通信链式实验教学体系。该体系链联3个学期,包含工程认识、专业实验、工程实训、系统仿真四大模块,涵盖了理论验证、关键技术仿真、通信系统实训。通过对该实验教学体系的建设,逐步强化学生对通信系统的工程意识及工程技能,有效地提高了移动通信实验课程的教学效果,为改革专业课实验教学方法探索新的思路。 展开更多

关键词 移动通信 实验教学体系 工程实训 系统仿真

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用研究性学习理念指导系统生物学实验教学 被引量：8

8

作者 谢青 吴元喜 杨广笑 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第9期105-106,156,共3页

系统生物学是随着生物科学发展而出现的一门新的分支学科。根据系统生物学的学科特点和学生的实际情况,为本科生开设了包括生物芯片和双向电泳等系统生物学实验内容。在研究性学习理念的指导下,逐步形成了研究性学习理念指导下的系统生... 系统生物学是随着生物科学发展而出现的一门新的分支学科。根据系统生物学的学科特点和学生的实际情况,为本科生开设了包括生物芯片和双向电泳等系统生物学实验内容。在研究性学习理念的指导下,逐步形成了研究性学习理念指导下的系统生物学实验教学模式。实践证明研究性实验教学在激发学生学习的主动性和培养创新能力方面具有独特的教育功能,有利于学生科研素质培养,已初步取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 实验教学模式 研究性学习 系统生物学 创新能力 科研素质

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“三平台、三阶段、三层次”实验教学体系的构建与成效 被引量：6

9

作者 傅丽容 王锐萍 +2 位作者 汪继超 关亚丽 梁伟 《海南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2019年第4期468-472,共5页

为培养学生的实践技能、科学思维、创新能力,搭建实验教学"三平台",构建夯实基础、熟练掌握、有效提升的生物技能训练三阶段实验教学体系,建立了实验教学评价体系和组织保障体系,在不同阶段确立不同层次的实验内容、培养目标... 为培养学生的实践技能、科学思维、创新能力,搭建实验教学"三平台",构建夯实基础、熟练掌握、有效提升的生物技能训练三阶段实验教学体系,建立了实验教学评价体系和组织保障体系,在不同阶段确立不同层次的实验内容、培养目标,系统培养学生的实验能力。近5年的成果表明,构建的体系能显著提高实验教学效果,有效促进学生实践能力和创新能力的发展。 展开更多

关键词 师范院校 生物专业 实验平台 实验教学体系

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加快研究型大学农科实践教学基地的建设 被引量：5

10

作者 王秀红 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第2期113-115,共3页

通过对研究型大学中“现代农业与生物工程训练中心”的建设进行研究和探索,在加强管理体系建设基础上,讨论了实验教学体系中实验内容、管理方式、服务对象及教学过程等几个环节,提出了实现开放性实践教学基地建设的途径。

关键词 现代农业与生物 工程训练中心 科学管理 实验教学体系

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虚拟机在高职计算机实验教学中的应用 被引量：4

11

作者 戴萍萍 《中国现代教育装备》 2010年第17期48-49,共2页

作为以培养职业人为目标的高职院校,多操作系统的学习是计算机实验教学过程中必不可少的。然而学校受资金、技术等各方面因素的影响,硬件设备不够充裕,如何利用有限的计算机硬件资源完成多系统的安装,以解决实验环节出现的教学资源缺乏... 作为以培养职业人为目标的高职院校,多操作系统的学习是计算机实验教学过程中必不可少的。然而学校受资金、技术等各方面因素的影响,硬件设备不够充裕,如何利用有限的计算机硬件资源完成多系统的安装,以解决实验环节出现的教学资源缺乏,这是摆在计算机实验教学面前的一个问题。虚拟机的应用,为高校进行计算机实验教学提供了一个良好的解决方案。 展开更多

关键词 虚拟机 计算机实验教学 多操作系统

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基于手势的无人机飞行控制实验教学设计

12

作者 魏晓敏 李艳阳 +1 位作者 孙聪 张海宾 《软件导刊》 2024年第8期261-266,共6页

为解决新手在操纵无人机飞行的初始练习阶段容易造成丢失、坠落、碰撞等问题,利用AI技术设计一种基于手势的无人机飞行智能控制实验。首先通过机载或地面摄像头捕捉操纵者手势图像;其次使用加载于地面控制系统或机载设备的动态手势识别... 为解决新手在操纵无人机飞行的初始练习阶段容易造成丢失、坠落、碰撞等问题,利用AI技术设计一种基于手势的无人机飞行智能控制实验。首先通过机载或地面摄像头捕捉操纵者手势图像;其次使用加载于地面控制系统或机载设备的动态手势识别模型进一步处理图像,得到相关飞行控制指令;再次将飞行控制指令发送到无人机控制系统以达到操纵无人机飞行的目的。为了验证基于YOLOv5算法的动态手势识别模型性能,构建包含5个场景的2500余张图片的数据集进行验证。实验表明该方法不仅对手势识别具有较高的精确度,而且对新场景下的图像也具有更好的智能检测能力。实验设计涉及学科较为综合、功能扩展性好、实用性强,是控制系统教学、AI算法实践与嵌入式系统相互融合的创新实验项目。 展开更多

关键词 实验教学设计 飞行控制 手势识别 无人机 嵌入式系统

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基于群体差异的分类实验教学体系设计与实践 被引量：3

13

作者 王续乔 倪育德 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第2期190-193,共4页

面向电子信息工程CDIO实验班、通信工程和电子信息工程、通信导航+1班开设了信号与系统课程实验,针对3类受教群体具有相同专业属性、不同培养侧重的特点,研究设置了具有区分度的"三个面向"信号与系统实验教学内容,形成了两级... 面向电子信息工程CDIO实验班、通信工程和电子信息工程、通信导航+1班开设了信号与系统课程实验,针对3类受教群体具有相同专业属性、不同培养侧重的特点,研究设置了具有区分度的"三个面向"信号与系统实验教学内容,形成了两级实验指导模式,分类设计了实验项目类库,量化了实验考核,进一步构建了面向群体差异的分类实验教学体系,试行了改革措施,取得了良好效果,为同类型课程实验的差异化培养方式的设计、建立与完善提供了技术支撑和参考依据。 展开更多

关键词 实验教学 群体差异 差异化培养 信号与系统

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高校实验教学过程性多元评价系统设计 被引量：3

14

作者 盛苏英 《电脑与电信》 2020年第10期13-15,共3页

通过分析当前高校实验教学评价的现状,构建了一套适用于我校实际的高校开放实验“教”与“学”过程性多元评价管理平台,实现我校开放实验教学的全过程、实时、全面评价与及时反馈预警,以达到“教学并重”和“教学互长”,教师和学生在实... 通过分析当前高校实验教学评价的现状,构建了一套适用于我校实际的高校开放实验“教”与“学”过程性多元评价管理平台,实现我校开放实验教学的全过程、实时、全面评价与及时反馈预警,以达到“教学并重”和“教学互长”,教师和学生在实验过程中都有所得的“双丰收”。本文构建的高校实验教学过程性多元评价系统,具有一定的启迪与推广价值。 展开更多

关键词 实验教学 过程性评价 多元评价 评价系统

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基于无线传感器网络的轨道交通结构健康监测系统 被引量：3

15

作者 郑建颖 王卿 +2 位作者 孙荣川 黄伟国 朱忠奎 《实验科学与技术》 2016年第2期72-74,共3页

随着使用时间的推移,由于环境荷载的作用、疲劳效应以及腐蚀和材料老化等不利因素的影响,轨道交通中的土木工程和重大基础设施的结构不可避免地会产生损伤积累和抗力衰减。采用应变片采集结构应变信号,利用CC2530模块构建基于Zig Bee协... 随着使用时间的推移,由于环境荷载的作用、疲劳效应以及腐蚀和材料老化等不利因素的影响,轨道交通中的土木工程和重大基础设施的结构不可避免地会产生损伤积累和抗力衰减。采用应变片采集结构应变信号,利用CC2530模块构建基于Zig Bee协议的无线传感器网络,并通过Matlab开发上位机程序,构建结构健康监测系统。在对有机玻璃材料制成的悬臂梁进行测试后发现,通过对应变数据的直接观测可以得到结构当前的荷载状况,实现过载警报识别;通过对应变数据的频域转换可以得到结构振动的固有频率,实现损伤识别。 展开更多

关键词 实验教学 无线传感器网络 结构健康监测 智能交通系统

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工程教育理念下的信号与系统实验教学研究 被引量：2

16

作者 杨孝慧 崔文超 《长江信息通信》 2021年第10期222-226,共5页

传统信号与系统实验教学通过操作实验箱观察验证性现象,或者用软件仿真实现原理方法的验证,均缺乏对学生解决工程问题能力的培养。针对该问题,以工程教育的OBE理念,对信号与系统实验进行项目驱动的教学改革。以线性系统等价描述转换实... 传统信号与系统实验教学通过操作实验箱观察验证性现象,或者用软件仿真实现原理方法的验证,均缺乏对学生解决工程问题能力的培养。针对该问题,以工程教育的OBE理念,对信号与系统实验进行项目驱动的教学改革。以线性系统等价描述转换实验项目为例,从项目的构思、设计、实施、运行反馈四个方面阐述了项目驱动式实验教学的详细过程。最后依据教学评价反馈结果对教学模式进行针对性改进,持续提高教学质量。实践表明,工程教育理念下项目驱动的教学模式不仅能有效改善传统实验教学中存在的问题,而且有利于培养学生解决工程问题的综合实践能力,为学生整体素质的提升奠定了坚实的基础。 展开更多

关键词 教学研究 实验教学 信号与系统 工程教育理念

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基于质量控制的实验教学模式实践 被引量：1

17

作者 李兰君 刘华 高飞燕 《中国教育技术装备》 2010年第6期84-84,88,共2页

实验教学是专业课程理论教学的重要辅助。基于质量控制的实验教学模式通过对实验过程的科学管理，突出针对性、快速性、实时性。以线性控制系统课程实验教学为例，阐述引入质量控制的意义、质量控制融入实验教学模式的具体实施过程、实... 实验教学是专业课程理论教学的重要辅助。基于质量控制的实验教学模式通过对实验过程的科学管理，突出针对性、快速性、实时性。以线性控制系统课程实验教学为例，阐述引入质量控制的意义、质量控制融入实验教学模式的具体实施过程、实验教学初步成效分析、基于质量控制的实验教学推广计划4个方面的问题。 展开更多

关键词 质量控制 实验教学 线性控制系统

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城市交通车辆磁信号实时检测系统与实验 被引量：1

18

作者 郭乙薇 《实验科学与技术》 2018年第5期39-42,共4页

随着经济发展,城市交通堵塞现象普遍。为解决交通堵塞问题,有必要对交通车辆进行实时检测。该文搭建交通车辆磁信号实时检测系统,采用易安装、低成本、实时的磁阻传感器HMC5883L检测道路的地磁场,利用CC2530芯片通过I2C串口接收处理磁... 随着经济发展,城市交通堵塞现象普遍。为解决交通堵塞问题,有必要对交通车辆进行实时检测。该文搭建交通车辆磁信号实时检测系统,采用易安装、低成本、实时的磁阻传感器HMC5883L检测道路的地磁场,利用CC2530芯片通过I2C串口接收处理磁传感器HMC5883L采集的数据,通过UAT串口将数据传送给电脑。通过仿真实验和实际道路实验,分析了基于该系统的交通车辆磁信号的性质和特点,为实际道路交通车辆磁信号检测奠定了基础。 展开更多

关键词 实验教学 无线传感器网络 实时交通检测 智能交通系统

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虚拟仿真在电力系统分析中的实验教学探究

19

作者 李占杰 《高教学刊》 2023年第32期76-80,共5页

电力系统分析课程教学涉及复杂的计算、抽象的概念、难度较高的数学知识。传统的课堂教学模式很难激发学生学习兴趣,导致学生学习较为困难。虚拟仿真技术在高校教学模式变革及特色专业建设中发挥重大作用。基于此,结合具体的微电网母线... 电力系统分析课程教学涉及复杂的计算、抽象的概念、难度较高的数学知识。传统的课堂教学模式很难激发学生学习兴趣,导致学生学习较为困难。虚拟仿真技术在高校教学模式变革及特色专业建设中发挥重大作用。基于此,结合具体的微电网母线调压过程,将虚拟仿真技术应用到专业课程教学环节,探究基于虚拟仿真的实验教学模式,介绍虚拟仿真技术的直观演示作用与分析比较功能。 展开更多

关键词 电力系统分析 实验教学 虚拟仿真 微电网 母线电压

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高职院校实验教学示范中心建设的探讨

20

作者 张永强 庄碧蓉 《黎明职业大学学报》 2021年第4期46-49,共4页

实验教学示范中心在高职院校教学中起着示范和导向的作用,其建设不同于普通实验室的建设。以黎明职业大学为例,高职院校应明确建设目标,在管理机制、师资团队及管理系统等保障体系的基础下,通过创新教学体系,采用多元化教学方法,应用VR/... 实验教学示范中心在高职院校教学中起着示范和导向的作用,其建设不同于普通实验室的建设。以黎明职业大学为例,高职院校应明确建设目标,在管理机制、师资团队及管理系统等保障体系的基础下,通过创新教学体系,采用多元化教学方法,应用VR/AR(虚拟现实/增强现实)技术和创新考核方法等建设实验教学示范中心。 展开更多

关键词 实验教学示范中心 管理机制 实验教学体系 高职院校 黎明职业大学

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