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实验技能大赛是培养学生创新能力的新途径 被引量:49
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作者 杨瑾 季宜敬 +1 位作者 崔锐博 魏文斌 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第6期19-21,共3页
介绍了南京工业大学"创新杯"实验技能大赛的成功组织和开展情况,并对比赛的结果进行了分析和讨论,指出高校与企业结合,获得企业的资助,以开展实验大奖赛的方式是激励学生的积极性、培养学生创新能力的新途径之一。
关键词 创新能力 实验教学 竞赛 实验技能
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加强学科竞赛管理,提高人才培养质量 被引量:34
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作者 蒋西明 陈世平 +1 位作者 李慈 徐云 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期22-25,共4页
大学生学科竞赛与实践教学、创业创新教育和学生就业有着紧密的联系,它有助于提高人才培养质量。该文基于开展学科竞赛存在的主要问题,结合学校实际,从把学科竞赛纳入人才培养方案、构建适应学生发展的学科竞赛体系、运用多样化的组织... 大学生学科竞赛与实践教学、创业创新教育和学生就业有着紧密的联系,它有助于提高人才培养质量。该文基于开展学科竞赛存在的主要问题,结合学校实际,从把学科竞赛纳入人才培养方案、构建适应学生发展的学科竞赛体系、运用多样化的组织模式、激励教师和学生积极参与等方面探讨了如何高效组织运行此项活动的具体举措。 展开更多
关键词 实践教学 学科竞赛 创新能力 组织管理
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以应用能力培养为核心 学科竞赛为导向 加强实验教学示范中心建设 被引量:29
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作者 章宗标 金林樵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第12期151-154,共4页
学科竞赛对实验教学改革、创新应用型人才培养具有非常重要的意义。以应用能力培养为核心,以学科竞赛为导向的我校实验教学中心的特色建设,通过构建的阶梯推式教学体系、多元多层次的实践能力特色培养模式、切实完善的管理运行机制和实... 学科竞赛对实验教学改革、创新应用型人才培养具有非常重要的意义。以应用能力培养为核心,以学科竞赛为导向的我校实验教学中心的特色建设,通过构建的阶梯推式教学体系、多元多层次的实践能力特色培养模式、切实完善的管理运行机制和实施策略等建设措施,人才培养效果显著。在以学科竞赛为引领的人才培养特色建设中,对计算机实验教学示范中心建设的实践和探索进行了阐述。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 学科竞赛 人才培养
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新工科背景下提升学生创新实践能力的探究 被引量:26
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作者 高波 霍凯 +3 位作者 陈羽 陈亚琼 陈宇飞 张少康 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第6期178-181,共4页
为了推进新工科建设和提升学生创新实践能力,满足社会企业对于创新型人才的产业需求,机械工程实验中心从实验室整体布局、实践技能竞赛模式、实验室开放管理模式、信息化建设等4个方面提出改革方案。将理论教学、工程实践、创新能力培... 为了推进新工科建设和提升学生创新实践能力,满足社会企业对于创新型人才的产业需求,机械工程实验中心从实验室整体布局、实践技能竞赛模式、实验室开放管理模式、信息化建设等4个方面提出改革方案。将理论教学、工程实践、创新能力培养交互融合构成一个有机整体,进而形成相应的创新实践能力人才培养机制;构建一套适合自身实际情况的实验室开放管理模式和运行机制;提高了学生实践创新的兴趣,改进了实验设备利用率,有效增强了学生的实践能力。 展开更多
关键词 新工科 创新实践 实验教学 学科竞赛
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汽车构造实验教学环节探讨 被引量:13
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作者 杨建军 黄海波 +1 位作者 王永忠 李平飞 《实验科学与技术》 2011年第2期105-108,共4页
汽车构造课程是理论和实验结合非常密切的一门课程。文中从汽车构造实验教学环节出发,探讨了我院总结出来的实验教学手段、内容和方法,为汽车构造实验教学改革提供了一些参考。
关键词 汽车构造 实验 比赛 培养
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合作学习教学模式在学科竞赛中的应用研究 被引量:12
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作者 卢惠民 李迅 +1 位作者 徐晓红 郑志强 《高等教育研究学报》 2013年第3期80-82,共3页
合作学习模式的研究应用是当前教学理论和教学方法改革的一项重要内容。该学习模式以学生为中心,避免了传统教学中以教师为中心的缺陷,因而能够提高学生自主学习的积极性,提高学习效率,也有利于学生创新思维的培养。实践教学是培养创新... 合作学习模式的研究应用是当前教学理论和教学方法改革的一项重要内容。该学习模式以学生为中心,避免了传统教学中以教师为中心的缺陷,因而能够提高学生自主学习的积极性,提高学习效率,也有利于学生创新思维的培养。实践教学是培养创新人才的重要教学环节,其中学科竞赛是实践教学的重要组成部分。论文结合RoboCup和Robocon机器人竞赛,分析了在学科竞赛中应用合作学习模式的必要性和实践方法,并通过具体的竞赛实践,证明了在学科竞赛中应用合作学习模式不仅能取得较好的竞赛成绩,同时能有效提高创新人才培养质量。 展开更多
关键词 合作学习 实践教学 机器人竞赛
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教育数字化转型背景下新工科实验竞赛实施路径 被引量:3
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作者 陈浪城 杨月榕 +2 位作者 林烈青 于敏 方岩雄 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第10期174-180,195,共8页
教育数字化转型对新工科实验竞赛和实验教学改革提出了更高的要求。在分析了广东工业大学新工科实验竞赛的产生背景和发展困境基础上,结合教育数字化转型和新工科建设的要求,提出健全竞赛设计机制、健全竞赛育人机制、健全竞赛保障机制... 教育数字化转型对新工科实验竞赛和实验教学改革提出了更高的要求。在分析了广东工业大学新工科实验竞赛的产生背景和发展困境基础上,结合教育数字化转型和新工科建设的要求,提出健全竞赛设计机制、健全竞赛育人机制、健全竞赛保障机制的实施路径,并从平台建设、资源整合、学科交融和实践育人4个维度构建新工科实验竞赛体系,旨在为工科院校的学科竞赛实施和管理提供参考借鉴,推动教育数字化转型背景下新工科实验教学改革与人才培养模式转变。 展开更多
关键词 教育数字化转型 新工科 实验竞赛 实施路径 体系建设
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学科竞赛与材料科学基础实验教学改革 被引量:7
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作者 陈炜晔 张树玲 +1 位作者 蒋亮 耿桂宏 《教育教学论坛》 2017年第28期108-109,共2页
本文对我校"材料科学基础"实验教学存在的问题进行分析,引入学科竞赛激励机制,对实验内容进行改革。改革后的实验教学体系,能较好地培养学生的实践能力,提高了实验课程教学的质量。
关键词 材料科学基础 实验教学 学科竞赛
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浅谈多种教学手段在医学机能学实验教学中改革与应用 被引量:7
9
作者 旦菊花 刘静 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第10期30-31,共2页
近年来,我国对医学教育事业进行不断的创新和改革。医学机能学实验是基础医学实验的重要组成部分,该学科对促进学生学习医学基础知识和培养临床技能操作、科研思维、动手能力都有着重要的指导作用。由于传统的机能学教学对培养学生独立... 近年来,我国对医学教育事业进行不断的创新和改革。医学机能学实验是基础医学实验的重要组成部分,该学科对促进学生学习医学基础知识和培养临床技能操作、科研思维、动手能力都有着重要的指导作用。由于传统的机能学教学对培养学生独立思考能力,创新能力,综合分析和解决问题的能力有所欠缺,因此,对机能学实验教学方法进行改革,以激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,为未来从事临床和科研工作奠定良好的基础。本文就目前已经实施的医学机能学教学方法进行分析,以期为进一步深化机能学教学改革提供参考和指导。 展开更多
关键词 机能学实验 病例讨论 临床手术模式 实验竞赛 PBL 翻转课堂 教学改革
原文传递
“以赛促学”的实验教学模式探索与设计 被引量:6
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作者 吴淮 吉家成 米源 《实验科学与技术》 2019年第2期86-88,共3页
"以赛促学"的教学模式受到众多专家和学者的关注。学生在参赛热情的激励下,能更好地发挥主观能动性,进行自主学习,但由于学科竞赛涉及的内容多、难度大,其有效实施往往存在一定的难度。通过分析实验教学现状,对基于学科竞赛... "以赛促学"的教学模式受到众多专家和学者的关注。学生在参赛热情的激励下,能更好地发挥主观能动性,进行自主学习,但由于学科竞赛涉及的内容多、难度大,其有效实施往往存在一定的难度。通过分析实验教学现状,对基于学科竞赛的实验课程教学内容做了设计,并根据教学内容的转变,提出教学方式改革的一些思路。"以赛促学"的实验教学模式的有效实施,将加深学生对理论知识的进一步理解,对锻炼其动手能力有着重要的促进作用。 展开更多
关键词 以赛促学 实验教学 学科竞赛 探索与设计
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依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度
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作者 乔晋萍 李运超 +14 位作者 南彩云 张媛 魏朔 赵云岺 韩娟 李玉峰 全燕苹 孙根班 李会峰 郭少师 贺勇 邓学彬 张家新 司书峰 欧阳津 《大学化学》 CAS 2024年第7期99-105,共7页
实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第... 实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第二课堂活动”纳入实验教学体系,探索并创建了多层次、多维度的实验室开放模式;通过举办丰富的实验竞赛/实践活动,支持大学生开展创新创业、学科竞赛、科学研究和科普宣传等活动,为学生提供了多样化的、以自驱为主、崇尚创新的实践训练机会,从而切实发挥了实验教学中心在创新人才培养中的支撑作用和在基础教育领域的辐射和示范作用。上述举措得力、育人效果显著,值得推广借鉴。 展开更多
关键词 第二课堂 实验竞赛 实验室开放模式 实验教学模式改革
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单片机原理及接口技术实验教学改革研究 被引量:6
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作者 席文平 蓝和慧 《中国教育技术装备》 2018年第6期111-112,117,共3页
针对目前单片机实验教学中存在的问题,制定相应的教学改革目标和具体的改革措施,提出优化教学计划、展示优秀学生作品、引入实物制作环节、采用综合成绩评定和举办校内学科竞赛等方法,激发学生的学习兴趣,消除畏难心理,增强创新意识,提... 针对目前单片机实验教学中存在的问题,制定相应的教学改革目标和具体的改革措施,提出优化教学计划、展示优秀学生作品、引入实物制作环节、采用综合成绩评定和举办校内学科竞赛等方法,激发学生的学习兴趣,消除畏难心理,增强创新意识,提高动手实践能力。 展开更多
关键词 单片机 实验教学 实物制作 教学改革 智能机器人 学科竞赛
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《应用多元统计分析》课程实践教学改革研究
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作者 马丽娜 《办公自动化》 2024年第9期35-37,7,共4页
立足我院校数据科学与大数据技术专业人才培养目标,针对《应用多元统计分析》课程实践教学过程中存在的学生理论知识薄弱,侧重理论公式推导,理论与实践相脱节等问题,借助Python语言和学科竞赛开展多元统计分析课程的实践教学改革,针对... 立足我院校数据科学与大数据技术专业人才培养目标,针对《应用多元统计分析》课程实践教学过程中存在的学生理论知识薄弱,侧重理论公式推导,理论与实践相脱节等问题,借助Python语言和学科竞赛开展多元统计分析课程的实践教学改革,针对不同多元统计分析方法,设计算法步骤,编写Python代码,在实践中加深学生对多元统计方法的理解,强化理论与实践的融合。鼓励学生参加学科,让学生体会多元统计方法的实用价值,提高学生的业务能力和自主创新意识,激发学生不断探索的精神。 展开更多
关键词 实验教学 学科竞赛 统计软件 创新应用
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面向卓越人才培养的专业实验教学中心建设 被引量:5
14
作者 张晓俊 许宜申 +1 位作者 吴迪 陶智 《高教学刊》 2022年第1期54-57,共4页
高校专业实验教学中心建设需要立足人才培养需求和专业特色,为卓越人才成长提供有力保障。文章针对传统实验教学中心存在管理制度不完善、实验课程体系陈旧、学科竞赛支持力度不够等局限,通过在完善管理制度、改革实验课程体系、依托学... 高校专业实验教学中心建设需要立足人才培养需求和专业特色,为卓越人才成长提供有力保障。文章针对传统实验教学中心存在管理制度不完善、实验课程体系陈旧、学科竞赛支持力度不够等局限,通过在完善管理制度、改革实验课程体系、依托学科竞赛促进人才深度培养等方面进行改革探索,充分发挥实验教学中心职能作用,从而提升实验教学实效,培养满足和支撑行业与产业需求的卓越工程人才。 展开更多
关键词 卓越人才 实验教学 管理制度 课程体系 学科竞赛
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地方高校电工电子类实验室开放管理的探索与实践 被引量:5
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作者 周子昂 徐坤 +1 位作者 吴定允 贺娅莉 《周口师范学院学报》 CAS 2017年第5期57-60,共4页
随着高校转型发展的不断深入,如何提高学生的实践创新能力已成为高校教学改革的重点,作为培养学生实践创新能力的主体,实验室建设和管理也就成为高等院校教学改革的重要组成部分.以周口师范学院机械与电气工程学院为研究对象,开展了实... 随着高校转型发展的不断深入,如何提高学生的实践创新能力已成为高校教学改革的重点,作为培养学生实践创新能力的主体,实验室建设和管理也就成为高等院校教学改革的重要组成部分.以周口师范学院机械与电气工程学院为研究对象,开展了实验室开放管理及运行机制的研究,在开放实验室的运行、实验内容、激励手段等方面进行了探索,逐步完善了科学合理的实验室开放管理模式与机制,构建了良好的实验室开放环境,充分利用了学院的实验资源,并在学生实践创新能力培养和学科竞赛方面取得了显著的成效. 展开更多
关键词 实验室开放 实验教学 学科竞赛
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病理解剖学绘图比赛的实践分析 被引量:5
16
作者 董娟娟 冯志寅 +4 位作者 吴怡娴 陈邬锦 李琴 许彭 李秀梅 《医学教育研究与实践》 2019年第3期442-444,451,共4页
病理解剖学是生命医学类的重点基础性学科,其中实验教学是理论教学的实践与拓展。为提升实验教学质量,调动学生积极性,新疆医科大学形态中心连续四年开展病理解剖学绘图比赛。本文结合病理解剖学绘图比赛的整个实践过程及学生反馈调查,... 病理解剖学是生命医学类的重点基础性学科,其中实验教学是理论教学的实践与拓展。为提升实验教学质量,调动学生积极性,新疆医科大学形态中心连续四年开展病理解剖学绘图比赛。本文结合病理解剖学绘图比赛的整个实践过程及学生反馈调查,分析绘图比赛对课程学习的意义和成效,反思比赛中存在和发现的问题,为今后开展更有利的教学活动提供参考。 展开更多
关键词 病理解剖学 实验教学 绘图比赛
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《材料科学基础》课程实验的教学改革尝试 被引量:5
17
作者 黄清民 周玉辉 张玉周 《教育教学论坛》 2020年第19期161-162,共2页
在专业教学发展的过程中,发现原设定的实验课内容与课程教学内容并不能很好地相互适应,对实验课内容进行了针对性的调整,引入学科竞赛,以赛促教,激发了学生实验学习的积极性。拓展了实验内容,增加了实验学时。实践证明,此项教育改革获... 在专业教学发展的过程中,发现原设定的实验课内容与课程教学内容并不能很好地相互适应,对实验课内容进行了针对性的调整,引入学科竞赛,以赛促教,激发了学生实验学习的积极性。拓展了实验内容,增加了实验学时。实践证明,此项教育改革获得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 材料科学 实验教学 教学改革 学科竞赛
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物流信息系统的实验教学探索 被引量:3
18
作者 宋炬 《实验科学与技术》 2013年第2期84-87,共4页
使用物流信息系统是现代物流的重要标志,也是现代物流管理中的必要手段。但是物流信息系统中所含内容繁杂、学科跨度大,给高校物流专业教学带来了不小的挑战。为了提升物流信息系统的教学效果,在教学过程中融入了实验环节。通过对物流... 使用物流信息系统是现代物流的重要标志,也是现代物流管理中的必要手段。但是物流信息系统中所含内容繁杂、学科跨度大,给高校物流专业教学带来了不小的挑战。为了提升物流信息系统的教学效果,在教学过程中融入了实验环节。通过对物流信息系统实验教学的分析,认为需要合理设置实验项目,提高学生参与度,从而达到良好的实验教学目的。 展开更多
关键词 物流信息系统 实验教学 实验竞赛 实验环节
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基于EduCoder平台的程序设计类课程实验教学实践
19
作者 邓曦辉 《电脑与电信》 2023年第11期45-48,共4页
分析当前程序设计类专业课的实验教学问题,提出基于EduCoder在线实训平台,构建以“基础实验—综合实验—课程设计—程序设计竞赛”为内容,从“点—线”到“面”再到“体”的循序渐进、螺旋上升的实验教学模式。对两年来两门课程的实验... 分析当前程序设计类专业课的实验教学问题,提出基于EduCoder在线实训平台,构建以“基础实验—综合实验—课程设计—程序设计竞赛”为内容,从“点—线”到“面”再到“体”的循序渐进、螺旋上升的实验教学模式。对两年来两门课程的实验教学数据整理和分析,数据表明基于EduCoder平台“点—线—面—体”的实验教学模式有利于培养优秀的计算机专业学生。 展开更多
关键词 EduCoder平台 程序设计 实验教学 学科竞赛
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基础化学实验技能大赛的探索与实践 被引量:4
20
作者 郝志峰 吴茂英 +4 位作者 余倩 李红 潘湛昌 谭伟 周立清 《广东化工》 CAS 2015年第18期172-174,共3页
介绍了广东工业大学基础化学实验技能大赛的组织、实施、特点以及开展情况,并对比赛的结果进行了分析和讨论,依据存在的问题提出了今后努力方向。实验技能大赛的开展共享了大学城优质的实验教学资源,也是激励学生积极性和培养学生创新... 介绍了广东工业大学基础化学实验技能大赛的组织、实施、特点以及开展情况,并对比赛的结果进行了分析和讨论,依据存在的问题提出了今后努力方向。实验技能大赛的开展共享了大学城优质的实验教学资源,也是激励学生积极性和培养学生创新能力的有效途径之一,在实验教学和创新型人才培养中将发挥更加重要的作用。 展开更多
关键词 基础化学 实验教学 技能竞赛 创新能力
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