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信号与系统实验教学改革 被引量:41
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作者 刘锋 段红 +1 位作者 熊庆旭 徐桢 《实验技术与管理》 CAS 2008年第3期118-120,共3页
信号与系统作为一门概念性和原理性较强的电子信息类专业的基础课程,相对比较抽象。为进一步培养学生研究性、创新性、科学规范的思维方法和工程素质能力,改革了现有以演示验证为主的实验教学内容,增加研究性、综合性、创新性实验等... 信号与系统作为一门概念性和原理性较强的电子信息类专业的基础课程,相对比较抽象。为进一步培养学生研究性、创新性、科学规范的思维方法和工程素质能力,改革了现有以演示验证为主的实验教学内容,增加研究性、综合性、创新性实验等新的内容,弥补课堂教学的不足,加深学生对“信号与系统”基本理论、方法的理解和运用,并紧密结合电子信息和通信工程的实际系统,给学生广阔的独立思考和实践的空间,培养学生的学习兴趣、工程实践素养和创新思维,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的实际动手能力,并形成规范的科学思维方法。 展开更多
关键词 实验教学 改革 信号与系统 设计性实验 研究性实验 综合性实验
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嵌入式系统课程现状分析与对策研究 被引量:27
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作者 殷建军 张明武 尹令 《计算机教育》 2010年第14期114-117,共4页
文章对一般院校在嵌入式系统课程的理论和实践教学中普遍遇到的问题进行了分析,结合作者实际的教学经验和对重点高校、嵌入式技术公司的调研,提出相应的思路、对策以供讨论和研究,文章最后总结了国内重点院校的成功经验。
关键词 嵌入式系统 课程群 实验教学体系 开放实验室 教学方式
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现代电子技术实验教学体系探索 被引量:22
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作者 李良荣 李绪诚 刘桥 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第12期121-124,141,共5页
依据EDA(Electronic Design Automation)工具的特殊功能,建议用仿真测试技术完成电路理论验证性实验,以提高电路理论教学的效率,有效减轻现行实验室的压力,并整合现有资源来建设高效的综合性、设计性、创新性实践教学基地,形成新的电子... 依据EDA(Electronic Design Automation)工具的特殊功能,建议用仿真测试技术完成电路理论验证性实验,以提高电路理论教学的效率,有效减轻现行实验室的压力,并整合现有资源来建设高效的综合性、设计性、创新性实践教学基地,形成新的电子技术实验教学模式,达到提高学生的实践技能之目的。这种实验教学体系将对电子技术人才培养发挥积极的作用,尤其对边远地区高等院校的实验室建设,意义更加重大。 展开更多
关键词 验证性实验 仿真技术实验 实践教学基地 实验教学体系
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基于仿真软件的通信工程专业实验课程教学探索 被引量:3
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作者 郭红伟 李江 +1 位作者 朱家兴 段武 《红河学院学报》 2012年第2期49-52,共4页
针对普通院校在通信工程专业建设初期,由于实验室建设的滞后,导致部份实验课程教学难以开展的问题,提出采用仿真软件开展部分课程的实验教学.首先介绍了Multisim软件,通过高频小信号谐振放大器的仿真实验说明Multisim在通信电子线路实... 针对普通院校在通信工程专业建设初期,由于实验室建设的滞后,导致部份实验课程教学难以开展的问题,提出采用仿真软件开展部分课程的实验教学.首先介绍了Multisim软件,通过高频小信号谐振放大器的仿真实验说明Multisim在通信电子线路实验中的应用;然后介绍了Matlab软件,通过离散线性时不变系统的仿真实验说明Matlab在信号与系统实验中的应用.合理地运用仿真技术,不仅使学生加深了对理论知识的理解,还有利于培养学生的综合应用能力. 展开更多
关键词 实验教学 通信电子线路 信号与系统 MULTISIM matlab
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全面提高高师物理专业学生综合实验能力的研究
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作者 罗绍凯 李彦敏 《商丘师范学院学报》 CAS 1998年第S1期69-78,共10页
首次把物理实验教学的各个环节作为“系统工程”实施综合性教学改革研究.改革物理实验课的教学内容与教学方法,改进传统实验仪器和实验方法,开设物理实验小仪器的设计与制作课程,编写与教改相配套的实验指导书.在教改实践中,创立... 首次把物理实验教学的各个环节作为“系统工程”实施综合性教学改革研究.改革物理实验课的教学内容与教学方法,改进传统实验仪器和实验方法,开设物理实验小仪器的设计与制作课程,编写与教改相配套的实验指导书.在教改实践中,创立新的实验教学体系,提出了新的教学模式,充分挖掘实验教学各个环节的能力因素,全面提高了师专物理专业学生的综合实验能力. 展开更多
关键词 物理学 实验教学 系统工程 能力
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