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生活实例嵌入式教学法在病理生理学教学中的应用 被引量:3
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作者 赵利军 门秀丽 《中国高等医学教育》 2018年第5期109-110,共2页
病理生理学内容抽象且理论性强,是基础医学课程中学习难度较大的学科。教师将生活中诸多浅显易懂的事物恰当地运用在病理生理学教学中,增加了知识的形象生动性,化繁为简,极大地降低了学生学习的难度,对激发学生学习兴趣、优化教学效果... 病理生理学内容抽象且理论性强,是基础医学课程中学习难度较大的学科。教师将生活中诸多浅显易懂的事物恰当地运用在病理生理学教学中,增加了知识的形象生动性,化繁为简,极大地降低了学生学习的难度,对激发学生学习兴趣、优化教学效果有重要作用。 展开更多
关键词 生活实例 病理生理学 教学
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通俗简单地解释数理统计的思想方法
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作者 李景和 《教学研究》 2016年第1期85-87,共3页
针对学生学习数理统计的实际情况,结合生活实例和学生的困惑,通俗简单地解释样本和样本值,解释矩估计和假设检验的思想方法,使学生更容易掌握数理统计的教学内容,从而收到良好的课堂教学效果。
关键词 通俗简单 生活实例 思想方法 样本 矩估计 假设检验
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基于应用化学专业传导传热理论教学的思考
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作者 王卫兵 《化工管理》 2018年第28期11-12,共2页
本文指出了传统的传导传热课堂教学中存在的一些问题,结合生活实例,着重从材料的导热系数、材料的厚度、材料的传热面积、传热推动力对传热速率的影响四个方面阐述了如何来提高传导传热课堂的教学质量,让学生真正领悟传导传热公式的内涵。
关键词 传导传热 课堂教学 生活实例
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工程力学刚体静力学部分教学方法初探
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作者 张文娟 宋杰光 +1 位作者 宋士华 曾宪任 《教育教学论坛》 2017年第7期191-192,共2页
通过老师多举实例、学生多观察、多思考生活中有关物体的受力分析、多做题以及把所学的知识前后联系、融会贯通等方法,刚体静力学将学起来简单有趣。
关键词 工程力学 刚体静力学 实例
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从生活中认识函数的连续与间断点
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作者 周正松 《科教文汇》 2016年第7期60-61,共2页
在高等数学中,函数的连续与间断点等内容具有承上启下的作用,对于函数连续性的掌握、极限运算、零点定理、介值定理等内容的学习都具有重要的意义。传统的教学方法是先直接给出连续与间断的定义,再举出函数实例进行判定和理解,这样虽然... 在高等数学中,函数的连续与间断点等内容具有承上启下的作用,对于函数连续性的掌握、极限运算、零点定理、介值定理等内容的学习都具有重要的意义。传统的教学方法是先直接给出连续与间断的定义,再举出函数实例进行判定和理解,这样虽然能够简明地给出定义,解决问题,但学生对知识缺少形象、直观的认识,不易于接受和理解透彻。本文将抽象问题具体化,引入生活实例来说明,获得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 连续 间断 函数 生活实例
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论社会榜样多元化对大学生人生价值观的影响 被引量:1
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作者 徐继超 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 1995年第S1期26-29,共4页
分析了社会主义市场经济条件下社会榜样多元化产生的原因,社会榜样多元化的进步意义。列举了我国目前社会政治、经济、文化生活中所存在的几种社会榜样,讨论了社会榜样多元化对大学生人生价值观的正面和负面影响,并且针对社会榜样多... 分析了社会主义市场经济条件下社会榜样多元化产生的原因,社会榜样多元化的进步意义。列举了我国目前社会政治、经济、文化生活中所存在的几种社会榜样,讨论了社会榜样多元化对大学生人生价值观的正面和负面影响,并且针对社会榜样多元化对大学生人生价值观的负面影响,提出了一些解决问题的见解。 展开更多
关键词 社会榜样 多元化 大学生 人生价值 市场经济
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