期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
一些现行外语测试的负面反拨效应剖析
被引量：
22
1
作者
李蓂
《西安外国语学院学报》
2005年第2期44-48,共5页
语言测试对受试者、测试使用者乃至整个社会都有直接或间接的影响。我国现行的一些外语测试已引起不容忽视的负面反拨效应,对外语教学和人才成长造成消极影响。本文认为,负面反拨效应产生于两个环节:试题的设计和测试的使用,前者为内因...
语言测试对受试者、测试使用者乃至整个社会都有直接或间接的影响。我国现行的一些外语测试已引起不容忽视的负面反拨效应,对外语教学和人才成长造成消极影响。本文认为,负面反拨效应产生于两个环节:试题的设计和测试的使用,前者为内因,后者为外因。负面反拨效应影响到教师对教材、教学内容、教学方法的选择及教师对学生的态度,也影响到学生的学习目的、学习内容、课堂表现和课外书籍的选择等。文章经论证,揭示出负面反拨效应的本质是测试效度对操作简易性的屈从,教学理念对考试压力的屈从,语言运用能力对试题模式的屈从,学习技能对应试技巧的屈从,发散性思维对正确答案的屈从等,并就减少负面反拨效应提出政策性和试题性建议。
展开更多
关键词
外语测试
负面反拨效应
应试教学
下载PDF
职称材料
高职高专学生习得性无助现状调查及成因分析
被引量：
5
2
作者
钱玉兰
王晶晶
《价值工程》
2015年第6期321-322,共2页
高职高专学生中普遍存在习得无助的心理状况。本文通过对在校学生随机抽样调查分析学生习得无助现状及成因,为提高学生自我效能感、矫正习得无助提供有效的基础资料。
关键词
习得无助
高职高专
应试教育
下载PDF
职称材料
智慧校园建设环境下“会计电算化”课程教学实施策略研究
3
作者
杨静
《无线互联科技》
2017年第3期94-95,共2页
文章对江苏联合职业技术学院徐州财经分院财经类专业的"会计电算化"课程的教学目标进行了定位,详细分析了不同教学目标下的会计电算化课程教学内容,并在智慧校园建设的大环境下进行了教学实施策略的研究和尝试,努力让应试教...
文章对江苏联合职业技术学院徐州财经分院财经类专业的"会计电算化"课程的教学目标进行了定位,详细分析了不同教学目标下的会计电算化课程教学内容,并在智慧校园建设的大环境下进行了教学实施策略的研究和尝试,努力让应试教学和实践教学突破传统、突破时空限制,有机融合,相互促进,推动教学的健康发展。
展开更多
关键词
智慧校园
职业教育
应试教学
实践教学
教学时空
下载PDF
职称材料
题名
一些现行外语测试的负面反拨效应剖析
被引量：
22
1
作者
李蓂
机构
西北大学外国语学院
出处
《西安外国语学院学报》
2005年第2期44-48,共5页
文摘
语言测试对受试者、测试使用者乃至整个社会都有直接或间接的影响。我国现行的一些外语测试已引起不容忽视的负面反拨效应,对外语教学和人才成长造成消极影响。本文认为,负面反拨效应产生于两个环节:试题的设计和测试的使用,前者为内因,后者为外因。负面反拨效应影响到教师对教材、教学内容、教学方法的选择及教师对学生的态度,也影响到学生的学习目的、学习内容、课堂表现和课外书籍的选择等。文章经论证,揭示出负面反拨效应的本质是测试效度对操作简易性的屈从,教学理念对考试压力的屈从,语言运用能力对试题模式的屈从,学习技能对应试技巧的屈从,发散性思维对正确答案的屈从等,并就减少负面反拨效应提出政策性和试题性建议。
关键词
外语测试
负面反拨效应
应试教学
Keywords
foreign
language
testing
negative
backwash
effect
exam
-
oriented
teaching
分类号
H310.42 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
高职高专学生习得性无助现状调查及成因分析
被引量：
5
2
作者
钱玉兰
王晶晶
机构
炎黄职业技术学院
出处
《价值工程》
2015年第6期321-322,共2页
基金
江苏省大学生
实践创新研究成果
编号为:201312919009Y
文摘
高职高专学生中普遍存在习得无助的心理状况。本文通过对在校学生随机抽样调查分析学生习得无助现状及成因,为提高学生自我效能感、矫正习得无助提供有效的基础资料。
关键词
习得无助
高职高专
应试教育
Keywords
learning
helplessness
higher
vocational
education
exam
-
oriented
teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
智慧校园建设环境下“会计电算化”课程教学实施策略研究
3
作者
杨静
机构
江苏联合职业技术学院徐州财经分院
出处
《无线互联科技》
2017年第3期94-95,共2页
文摘
文章对江苏联合职业技术学院徐州财经分院财经类专业的"会计电算化"课程的教学目标进行了定位,详细分析了不同教学目标下的会计电算化课程教学内容,并在智慧校园建设的大环境下进行了教学实施策略的研究和尝试,努力让应试教学和实践教学突破传统、突破时空限制,有机融合,相互促进,推动教学的健康发展。
关键词
智慧校园
职业教育
应试教学
实践教学
教学时空
Keywords
intelligent
campus
vocational
education
exam
oriented
teaching
practice
teaching
teaching
space
and
time
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F232-4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一些现行外语测试的负面反拨效应剖析
李蓂
《西安外国语学院学报》
2005
22
下载PDF
职称材料
2
高职高专学生习得性无助现状调查及成因分析
钱玉兰
王晶晶
《价值工程》
2015
5
下载PDF
职称材料
3
智慧校园建设环境下“会计电算化”课程教学实施策略研究
杨静
《无线互联科技》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
