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体育教学质量的模糊综合评价方法及应用
被引量:
7
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作者
王莉敏
《凯里学院学报》
2013年第3期79-82,共4页
体育教学质量评价是体育教师了解教学情况和提高教学质量的依据,本文采用多级模糊综合评价的理论,运用层次分析法确定评价指标权重,综合考虑教师教学系统和学生学习系统对体育教学质量的影响,建立了体育教学质量综合评价的模型,通过评...
体育教学质量评价是体育教师了解教学情况和提高教学质量的依据,本文采用多级模糊综合评价的理论,运用层次分析法确定评价指标权重,综合考虑教师教学系统和学生学习系统对体育教学质量的影响,建立了体育教学质量综合评价的模型,通过评价实例验证了该模型的可行性和有效性.
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关键词
体育教学质量
模糊综合评价
层次分析法
评价指标权重
下载PDF
职称材料
题名
体育教学质量的模糊综合评价方法及应用
被引量:
7
1
作者
王莉敏
机构
凯里学院体育学院
出处
《凯里学院学报》
2013年第3期79-82,共4页
文摘
体育教学质量评价是体育教师了解教学情况和提高教学质量的依据,本文采用多级模糊综合评价的理论,运用层次分析法确定评价指标权重,综合考虑教师教学系统和学生学习系统对体育教学质量的影响,建立了体育教学质量综合评价的模型,通过评价实例验证了该模型的可行性和有效性.
关键词
体育教学质量
模糊综合评价
层次分析法
评价指标权重
Keywords
physical
teaching
quality
fuzzy
comprehensive
evaluation
AHP
evaluation
crite
-
rion
weight
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教学质量的模糊综合评价方法及应用
王莉敏
《凯里学院学报》
2013
7
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