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论民族文化传承的本质 被引量：295
1
作者 赵世林 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第3期10-16,共7页
文化是人的社会成果 ,其表现具有民族性 ,而文化传承正是文化民族性的内在机制。从一个民族人们共同体的生存和发展来说 ,文化传承实质上是一种文化的再生产 ,是民族群体的自我完善 ,是社会中权利和义务的传递 ,是民族意识的深层次积累 ... 文化是人的社会成果 ,其表现具有民族性 ,而文化传承正是文化民族性的内在机制。从一个民族人们共同体的生存和发展来说 ,文化传承实质上是一种文化的再生产 ,是民族群体的自我完善 ,是社会中权利和义务的传递 ,是民族意识的深层次积累 ,是纵向的“文化基因”复制。对民族文化传承作这种定义的研究 ,将有助于我们更深刻地认识传统 。 展开更多
关键词 民族 文化传承 本质 内在机制
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慕课:本质、现状及其展望 被引量：281
2
作者 贺斌 《江苏教育研究》 2014年第1期3-7,共5页
MOOC译作"慕课",其所持信念是"将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落"。当前,MOOC发展现状可以概括为:自下而上席卷全球;教学短视频精制化;教学应用日渐增多;应用领域由高等教育向基础教育拓展;商业运作模... MOOC译作"慕课",其所持信念是"将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落"。当前,MOOC发展现状可以概括为:自下而上席卷全球;教学短视频精制化;教学应用日渐增多;应用领域由高等教育向基础教育拓展;商业运作模式多元化。可以预见,MOOC的未来发展将呈现如下趋势:构建新的网络课程文化;以核心知识为主线的课程设计;建构新型的教与学模式;建构系统化的深层次学习分析;促成大规模互动与参与;为公益事业注入成熟的商业模式。 展开更多
关键词 MOOC 慕课 本质 现状 展望
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A型花岗岩的实质是什么? 被引量：251
3
作者 张旗 冉皞 李承东 《岩石矿物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期621-626,共6页
A型花岗岩是富碱、贫水的花岗岩类,地球化学上以贫Al、Sr、Eu、Ba、Ti、P为特征,形成于低压高温条件下,对源岩没有选择。A型花岗岩的实质为:在低压下部分熔融形成的花岗岩类,大多产于地壳伸展减薄的构造背景中。
关键词 A型花岗岩 实质 低压 构造背景
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“多规合一”与空间规划:认知、导向与路径 被引量：161
4
作者 严金明 陈昊 夏方舟 《中国土地科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第1期21-27,87,共8页
研究目的:立足"多规合一"改革的背景,针对当前空间规划体系构建所面临的挑战,剖析空间规划的本质认知,明确空间规划的改革导向,并据此提出未来空间规划的改革路径。研究方法:文献研究;综合分析。研究结果:当前空间规划的建构... 研究目的:立足"多规合一"改革的背景,针对当前空间规划体系构建所面临的挑战,剖析空间规划的本质认知,明确空间规划的改革导向,并据此提出未来空间规划的改革路径。研究方法:文献研究;综合分析。研究结果:当前空间规划的建构面临着转型压力加大与改革诉求众多,理论储备不足与实证检验缺乏,部门共识尚未达成与磨合机制有待建立,技术标准不一与共享平台缺乏。空间规划本质上是对国土空间利用、行业政策协调和政府治理过程进行超前性的调配和安排,可以理解为国土空间格局的综合优化。研究结论:未来空间规划应当以国家意志、政府治理、永续发展、市场主导和城乡统筹为导向,建构"1+X"的空间规划体系,将"优化‘三生’"作为空间规划的核心任务,将"智慧空间"作为空间规划的基础平台,将"三条底线"作为空间规划的关键界限,将"自然资源空间管制"与国土综合整治作为空间规划的实施抓手,将立法保障作为空间规划的法律支撑。 展开更多
关键词 土地规划 空间规划 多规合一 本质认知 改革导向 改革路径
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习近平法治思想的基本精神和核心要义 被引量：151
5
作者 张文显 《东方法学》 CSSCI 北大核心 2021年第1期5-24,共20页
习近平法治思想是当代中国马克思主义法治理论、21世纪马克思主义法治理论,是思想深邃、内涵丰富、意蕴深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系。近年来,对习近平法治思想的阐释和解读逐渐深入,形成了"三新""三基"... 习近平法治思想是当代中国马克思主义法治理论、21世纪马克思主义法治理论,是思想深邃、内涵丰富、意蕴深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系。近年来,对习近平法治思想的阐释和解读逐渐深入,形成了"三新""三基""六论"等学理范式。全文以习近平同志在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话和其他重要讲话为基本依据,以中央全面依法治国工作会议精神和中央领导同志对习近平法治思想的科学阐释为学理范式,从六个方面对习近平法治思想的基本精神和核心要义作出学理型解读。 展开更多
关键词 习近平法治思想 全面依法治国 马克思主义法治理论 法治理论创新 基本精神 核心要义
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论旅游的本质 被引量：132
6
作者 杨振之 《旅游学刊》 CSSCI 2014年第3期13-21,共9页
旅游学界对旅游本质的认识尚未进入本质的层面。体验不是旅游的本质,它只是旅游的基本特征,且不能将旅游的旅游性与其他物的物性区分开来。这源于我们对本质是什么的认识还不够清晰。文章通过对海德格尔现象学的理解,提出了旅游的本质是... 旅游学界对旅游本质的认识尚未进入本质的层面。体验不是旅游的本质,它只是旅游的基本特征,且不能将旅游的旅游性与其他物的物性区分开来。这源于我们对本质是什么的认识还不够清晰。文章通过对海德格尔现象学的理解,提出了旅游的本质是"人诗意地栖居"的观点,运用现象学理论进行了详细论述,并提出了认识旅游本质的方法、路径,对当今流行的一些思潮进行了批判。 展开更多
关键词 本质 体验 旅游的本质 诗意地栖居 本质 体验 旅游的本质 诗意地栖居
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关怀照护的本质及内涵 被引量：120
7
作者 王菊吾 叶志弘 +2 位作者 蔡学联 申屠敏姣 叶乐勤 《护理研究》 2005年第1期1-2,共2页
融人文关怀于临床护理工作之中 ,是现代护理学发展的方向 ,是病人健康所需。通过分析关怀照护的本质及内涵 ,区分护理关怀行为和非关怀行为 ,提出在临床护理中要把人文精神表现出来 ,把关爱和尊重人的理念和意识付诸于行动。
关键词 关怀照护 本质 内涵
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论篮球运动的本质、特征及规律 被引量：67
8
作者 杨桦 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第4期60-62,共3页
篮球运动的本质指篮球运动内部根本矛盾的特殊性 ,即在强力对抗下的准确。篮球运动的特征可概括为 :高空性、瞬时性、对抗性、多变性、主体性及观赏性。篮球运动的规律是指篮球运动发展变化过程中起主导作用的本质联系和必然趋势 ,具体... 篮球运动的本质指篮球运动内部根本矛盾的特殊性 ,即在强力对抗下的准确。篮球运动的特征可概括为 :高空性、瞬时性、对抗性、多变性、主体性及观赏性。篮球运动的规律是指篮球运动发展变化过程中起主导作用的本质联系和必然趋势 ,具体体现为 :准确转化、高速均衡、攻守平衡。 展开更多
关键词 运动 篮球 本质 特征 规律
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混合学习的本质探析 被引量：102
9
作者 陈卫东 刘欣红 王海燕 《现代远距离教育》 CSSCI 2010年第5期30-33,共4页
混合学习是在对数字化学习反思基础上建立起来的,一种注重发挥传统教学和数字化学习优势的学习与教学方式。文章从人、技术、环境和方法四个维度分析了混合学习的本质。混合学习成功实施的关键在于关注这四个维度要素的融合,服务于人的... 混合学习是在对数字化学习反思基础上建立起来的,一种注重发挥传统教学和数字化学习优势的学习与教学方式。文章从人、技术、环境和方法四个维度分析了混合学习的本质。混合学习成功实施的关键在于关注这四个维度要素的融合,服务于人的发展和认知、技能、情感学习的需要。 展开更多
关键词 混合学习 本质 探析
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知识可视化的理论与应用 被引量：93
10
作者 王朝云 刘玉龙 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第6期18-20,17,共4页
介绍了知识可视化的由来、原因、目的及方法,在分析知识可视化原有文献的基础上对知识可视化的本质及理论基础提出了自己的不同看法,并介绍了知识可视化在教学中的实际应用。
关键词 知识可视化 本质 理论基础 应用
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教育政策的四重视角 被引量：59
11
作者 刘复兴 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期13-19,共7页
认识教育政策的本质涵义对教育政策分析具有决定性意义。本文认为 ,应从现象形态、本体形态、过程特点和特殊性质四个视角来全面认识和理解教育政策的涵义。在现象形态上 ,教育政策是教育领域政治措施组成的政策文本及其总和 ;在本体形... 认识教育政策的本质涵义对教育政策分析具有决定性意义。本文认为 ,应从现象形态、本体形态、过程特点和特殊性质四个视角来全面认识和理解教育政策的涵义。在现象形态上 ,教育政策是教育领域政治措施组成的政策文本及其总和 ;在本体形态上 ,教育政策是关于教育利益的分配 ;在过程方面 ,教育政策是一个动态连续的主动选择的过程 ;在特殊性质方面 。 展开更多
关键词 教育政策 现象形态 本体形态 政策过程 特殊性 政策本质
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治理理论:渊源、精神及其适用性 被引量：64
12
作者 李风华 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 2003年第5期45-51,共7页
治理理论是当代有关政府和行政改革的前沿课题,它的理论渊源应追溯至西方20世纪六、七十年代的极端自由主义思潮和公共选择学派。治理理论的根本精神是契约观念和效率精神,它对于我国的政治和行政改革有一定的启示意义。但是其适用性并... 治理理论是当代有关政府和行政改革的前沿课题,它的理论渊源应追溯至西方20世纪六、七十年代的极端自由主义思潮和公共选择学派。治理理论的根本精神是契约观念和效率精神,它对于我国的政治和行政改革有一定的启示意义。但是其适用性并不是无条件的,由于它背后的意识形态倾向、中西方发展阶段的不同以及政治文化的差异,这就决定了我们在借鉴治理理论时,必须要有所鉴别,有所抉择。 展开更多
关键词 治理理论 渊源 精神 适用性
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体育本质的逻辑学思考 被引量：74
13
作者 周爱光 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第2期19-21,共3页
本文从逻辑学的视角探讨体育的本质，并在明确本质与本质属性区别的基础上，指出体育的本质是“教育”;体育的本质属性是“身体活动性”和“教育性”;体育的功能则是体育本质属性的现实反映。
关键词 体育 本质 本质属性 身体活动 教育
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经筋病中医病理机制理论探讨 被引量：83
14
作者 程永 王竹行 +1 位作者 唐成林 余曙光 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2014年第6期101-108,共8页
目的:探讨中医经筋病理机制并探究外周经筋病理三期针刺方法。方法:从现代文献、《内经》结合临床实践进行研究。文献方面,从经筋理论临床运用、经筋理论病理研究、经筋实质等进行研究;在上述研究基础上,结合《内经》相关条文,提出对经... 目的:探讨中医经筋病理机制并探究外周经筋病理三期针刺方法。方法:从现代文献、《内经》结合临床实践进行研究。文献方面,从经筋理论临床运用、经筋理论病理研究、经筋实质等进行研究;在上述研究基础上,结合《内经》相关条文,提出对经筋实质指向与模型建构、经筋病理过程假说(分外周经筋病理与中枢经筋病理两大部分),并结合临床实践,对上述病理过程进行验证。结果:经筋临床运用方面主要集中在筋肉系统与神经系统,对经筋病理研究方面十分薄弱,经筋实质主要集中在筋肉系统学说、神经学说、神经筋肉统一学说等方面;而笔者提出的经筋实质:中枢经筋(手阳明经筋头部相交与足少阳经筋维筋相交)在脑内,为中枢神经系统的重要组成部分;外周经筋主要为筋肉系统;外周经筋病理三期过程即"瘀沫期""筋膜拘挛期""筋结病灶形成期"等假说,经临床验证有其合理性。对外周经筋病进行三期分治(瘀沫期采用毫针温针经脉压痛点针刺法、筋膜拘挛期采用小针刀与刺络放血减张法、筋结病灶形成期采用粗银质针温通"解结"法治疗)提高了临床疗效;中风病"中枢经筋"病理过程早期为"热毒水瘀"的"级联形成"与中后期"痰瘀水"胶结;中风病痉挛性运动障碍从经筋病理角度进行治疗主要有4个方面:①益气血、生髓充脑、温通经络;②通调跷脉;③温通督脉;④调理经筋——温通解结与神经干刺激法。结论:笔者提出的经筋实质假说与外周经筋病三期病理过程假说具有理论意义与临床现实意义,值得观注与进一步研究。 展开更多
关键词 经筋理论 临床运用 实质 经筋生理 病理 外周经筋病 三期病理机制 针刺法 中风病 痉挛性运动障碍
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人工智能赋能课堂革命:实质与理念 被引量：83
15
作者 蔡宝来 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期8-14,共7页
人工智能主导的新一代信息技术与教育教学深度融合,已成为课堂教学颠覆式创新变革的核心驱动力,教育信息化2.0时代课堂变革的实质是人工智能赋能的课堂教学内生性革命。人工智能赋能课堂是人工智能基于移动互联网和大数据技术,模拟辅助... 人工智能主导的新一代信息技术与教育教学深度融合,已成为课堂教学颠覆式创新变革的核心驱动力,教育信息化2.0时代课堂变革的实质是人工智能赋能的课堂教学内生性革命。人工智能赋能课堂是人工智能基于移动互联网和大数据技术,模拟辅助、替代、延伸、扩展和增强学生主体动能和学习能力的课堂教学信息化过程。赋能后的课堂教学追求和张扬智慧化课堂、个性化教学、自适应学习、混合式学习的新理念,呼应和召唤人工智能时代课堂教学的颠覆式创新和变革。 展开更多
关键词 人工智能赋能 课堂革命 实质 理念
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质疑:“技击是武术的本质特征” 被引量：75
16
作者 王岗 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期28-34,共7页
运用多种研究方法,从"一个历史的论断"、"一个封闭的论断"等几个方面对"技击是武术本质特征"这一大家坚持了多年的命题进行了理论的质疑。研究认为,技击作为武术的一个原点功能,随着武术的文化得以形成... 运用多种研究方法,从"一个历史的论断"、"一个封闭的论断"等几个方面对"技击是武术本质特征"这一大家坚持了多年的命题进行了理论的质疑。研究认为,技击作为武术的一个原点功能,随着武术的文化得以形成、嬗变与发展,它必将经历着一个同步的质变过程,中国的文化使得"技击"与"文化"、"生活"一起不断地演绎推向更深刻的、更模糊的方向上去。正是基于浓厚的东方文化,武术及其拳技不再仅仅作为一种求生存、好勇斗狠的暴力手段而存在,"技击之打"只能是中国武术这棵苍劲的千年古树的一个枝蔓。最后认为:中国武术是一个由简单不断走向复杂的过程,一个从"技击"走向"文化"的过程。 展开更多
关键词 武术 技击 本质 质疑
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从导引图与养生功法的流变探研中国健身气功的本质特征 被引量：68
17
作者 王震 邱丕相 李志明 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第7期49-52,共4页
采用文献资料调研、逻辑分析和现象学等方法探研导引图与中国传统养生功法,发现马王堆导引图功法涵盖后世所有养生功法类型;马王堆导引图功法为后世养生功法的原型,具有健身气功的本质特征;这一中国养生体系所代表的共同健身本质就是调... 采用文献资料调研、逻辑分析和现象学等方法探研导引图与中国传统养生功法,发现马王堆导引图功法涵盖后世所有养生功法类型;马王堆导引图功法为后世养生功法的原型,具有健身气功的本质特征;这一中国养生体系所代表的共同健身本质就是调神、理气、正形。 展开更多
关键词 导引图 养生 健身气功 本质 特征
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教育游戏的本质与价值审思——从游戏视角看教育与游戏的结合 被引量：64
18
作者 张文兰 刘俊生 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第5期64-68,共5页
教育游戏本质观的确立,对指导教育游戏的设计和开发具有重要的理论和现实意义。本文在阐析八种游戏理论学说的基础上,将教育游戏的本质定位为内在自由和外在不独立两个方面,并进一步探讨了教育游戏的价值,最后提出了教育游戏在设计、开... 教育游戏本质观的确立,对指导教育游戏的设计和开发具有重要的理论和现实意义。本文在阐析八种游戏理论学说的基础上,将教育游戏的本质定位为内在自由和外在不独立两个方面,并进一步探讨了教育游戏的价值,最后提出了教育游戏在设计、开发和应用上的几点启示。 展开更多
关键词 游戏 教育游戏 理论学说 本质属性 价值实质
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教育治理现代化的本质、逻辑与基本问题 被引量：73
19
作者 孙杰远 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第1期5-11,共7页
教育治理现代化作为国家治理现代化的重要组成部分,应归属到政治学、社会学、教育学、管理学的综合范畴。教育治理现代化涵括教育治理体系现代化与教育治理能力现代化,主旨为解决教育发展过程中所遇到的制度障碍、利益冲突、权力矛盾等... 教育治理现代化作为国家治理现代化的重要组成部分,应归属到政治学、社会学、教育学、管理学的综合范畴。教育治理现代化涵括教育治理体系现代化与教育治理能力现代化,主旨为解决教育发展过程中所遇到的制度障碍、利益冲突、权力矛盾等从而实现教育强国。教育治理现代化的核心理论特质是新时代中国特色的教育政治学,依据教育规律和国情的顶层设计与实践探索是新时代中国特色应有的教育治理模式。正确认识与推动中国教育治理现代化,必须深入理解和把握它的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,确立教育治理现代化在国家治理现代化体系中所具有的优先地位;厘定和阐明它的基本问题域,即为治理主体、治理对象、治理方法与过程和治理评价等要素及其关联。 展开更多
关键词 国家治理 教育治理现代化 本质 逻辑 基本问题
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国际话语权本质析论——兼论中国在提升国际话语权上的应有作为 被引量：71
20
作者 陈正良 周婕 李包庚 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第7期78-83,158,共6页
国际话语权不仅是一个国家在世界上"说话"的权利,更是指"说话"的威力与有效性,本质上体现的是一国在国际社会权力结构中的地位影响力,是国际政治权力关系的现实反映,是一国"软实力"的重要构成和体现。各... 国际话语权不仅是一个国家在世界上"说话"的权利,更是指"说话"的威力与有效性,本质上体现的是一国在国际社会权力结构中的地位影响力,是国际政治权力关系的现实反映,是一国"软实力"的重要构成和体现。各种国际话语权之争实质上即是国家利益的博弈。一个国家对自身的国际权力最基本的诉求就是在国际话语权格局中拥有与国家实力地位相称的话语权力,而不应是去谋求或维护话语霸权。当前,国际社会国际话语权原有不公平的分配状况正在逐渐发生变化,但必将充满矛盾斗争。在促进原有失衡的国际话语权格局变革重建的过程中,中国必须突破西方强势话语压制,提升国际话语权,积极化被动为主动,这是中国发展崛起之路上绕不开的现实挑战,攸关国家重大战略利益。 展开更多
关键词 国际话语权 软实力 国家利益 国际政治
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