期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
民族平等新论 被引量：6
1
作者 龚学增 王钊冀 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期35-40,共6页
民族平等和一般平等一样实质上是权利的平等分配。权利可分为基本权利和非基本权利,其分配要依据贡献标准来进行。每个民族都应该完全平等地享有基本权利,而非基本权利则需要各个民族在机会平等的条件下,在竞争中获得。获利较多的要给... 民族平等和一般平等一样实质上是权利的平等分配。权利可分为基本权利和非基本权利,其分配要依据贡献标准来进行。每个民族都应该完全平等地享有基本权利,而非基本权利则需要各个民族在机会平等的条件下,在竞争中获得。获利较多的要给予获利较少的相应补偿,以取得最终的结果平等。中国共产党十分重视通过缩小民族间发展差距进一步实现民族平等的问题。中央民族工作会议确定的各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,集中体现了实现真正民族平等的宗旨。 展开更多
关键词 民族平等 贡献标准 机会平等 结果平等
下载PDF
优先政策与教育公平 被引量：6
2
作者 周志平 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2004年第4期5-11,共7页
对于教育公平 ,可以从机会与结果两个层面来讨论 ,然而 ,不论是机会还是结果 ,都不可能达到一种完全均等的状态 ,因而也就有了制定优先政策以实现教育公平的必要。从个人所处的自然和社会条件两个方面的影响因素角度来看 ,社会应对由此... 对于教育公平 ,可以从机会与结果两个层面来讨论 ,然而 ,不论是机会还是结果 ,都不可能达到一种完全均等的状态 ,因而也就有了制定优先政策以实现教育公平的必要。从个人所处的自然和社会条件两个方面的影响因素角度来看 ,社会应对由此所产生的不公平负起责任 ,通过采取一定的优先政策 ,来弥补个体某些先赋性的不平等以及后天社会因素而导致的结果的不平等 ;同时 ,还存在优先政策自身的公平性问题。只有既注意到不同个体自身所存在的差别 ,也注意到由社会因素而引起的发展起点的不同 。 展开更多
关键词 优先政策 教育公平 机会公平 结果公平 教育机会 社会因素
下载PDF
机会平等才是真正的平等 被引量：4
3
作者 周文华 《五邑大学学报（社会科学版）》 2005年第4期13-16,共4页
平等历来是哲学和政治学的重要概念,也是当今时代的焦点问题。对于平等可从多个维度进行研究,从人的发展维度看,平等可分为起点平等、结果平等与机会平等三个层次。起点平等不可能,结果平等不可取,唯有机会平等才是真正的平等。构建社... 平等历来是哲学和政治学的重要概念,也是当今时代的焦点问题。对于平等可从多个维度进行研究,从人的发展维度看,平等可分为起点平等、结果平等与机会平等三个层次。起点平等不可能,结果平等不可取,唯有机会平等才是真正的平等。构建社会主义和谐社会必须努力创造发展机会平等的社会环境。 展开更多
关键词 起点平等 结果平等 机会平等 和谐社会
下载PDF
论列宁“事实上的民族平等”观及其在中国的实践 被引量：2
4
作者 王龙国 王香菊 《毕节学院学报（综合版）》 2006年第6期55-58,共4页
民族平等是马克思主义民族理论的核心,是马克思主义解决民族问题的基石和制定民族政策的重要支柱。在中国,其思想精髓始终体现于对待少数民族宽厚待遇的各项政策体系之中。
关键词 民族平等 事实平等 机会平等 结果平等
下载PDF
日本教育不公平问题分析 被引量：3
5
作者 佐藤孝弘 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2010年第2期64-68,共5页
教育不公平现象在日本社会比较严重,教育不公平的原因可以分为机会的不平等和实际的不平等,而日本的教育不公平主要是由于经济不平等导致的实际的不平等造成的。现在中国的贫富差距也越来越大,这种情况与日本的情况非常相似,因此,为了... 教育不公平现象在日本社会比较严重,教育不公平的原因可以分为机会的不平等和实际的不平等,而日本的教育不公平主要是由于经济不平等导致的实际的不平等造成的。现在中国的贫富差距也越来越大,这种情况与日本的情况非常相似,因此,为了防止类似于日本情况的产生,中国要关注以上的两种不平等导致的教育不公平现象,任何一个都不能忽略。 展开更多
关键词 教育不公平 机会平等 实际平等
下载PDF
罗尔斯与诺齐克的正义之辨及其对解决我国社会公正问题的启示 被引量：2
6
作者 曲光华 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2008年第4期128-131,共4页
罗尔斯和诺齐克的不同正义观所探讨的问题是过程公正和结果公正的区别。对解决我国当前社会公正问题理论上的借鉴意义在于:国家权力对过程的适度介入有助于促进效率优先,对结果的适度介入有助于促进公正平等,从而达致社会稳定背景下的... 罗尔斯和诺齐克的不同正义观所探讨的问题是过程公正和结果公正的区别。对解决我国当前社会公正问题理论上的借鉴意义在于:国家权力对过程的适度介入有助于促进效率优先,对结果的适度介入有助于促进公正平等,从而达致社会稳定背景下的经济高效发展。 展开更多
关键词 正义之辩 过程公正 结果公正 社会公正问题
下载PDF
凯·尼尔森对机会平等和结果平等理论的互镜与兼顾 被引量：1
7
作者 傅强 《创新》 2016年第5期63-69,共7页
面对当代西方政治哲学领域中追求机会平等和结果平等的正义之辨,凯·尼尔森力求秉承马克思主义正义观和阶级分析法,运用阶级分析法和反思平衡方法,强调机会平等是最小化的社会平等概念,对结果平等的追求具有可欲性与可行性,实现结... 面对当代西方政治哲学领域中追求机会平等和结果平等的正义之辨,凯·尼尔森力求秉承马克思主义正义观和阶级分析法,运用阶级分析法和反思平衡方法,强调机会平等是最小化的社会平等概念,对结果平等的追求具有可欲性与可行性,实现结果平等是保障人类自由的基础,是平等主义的最终追求。尼尔森的理论对于国家和政府保障机会平等、推动结果平等,彰显国家伦理,完善社会主义正义体系均具有重要启示意义。 展开更多
关键词 机会平等 结果平等 激进平等主义 正义
下载PDF
确立科学的公平观,坚持公平与效率的统一 被引量：2
8
作者 朱冬英 《江苏大学学报（社会科学版）》 2002年第2期11-16,40,共7页
公平是对人与人之间的地位及其相互关系(主要是经济利益关系)的评价,它表达的是人们对一定历史条件下人与人之间经济利益关系的合理性的认同。公平与效率呈正相关联性,二者相互依赖,相互促进。正确的公平观应该以在一定历史条件下促进... 公平是对人与人之间的地位及其相互关系(主要是经济利益关系)的评价,它表达的是人们对一定历史条件下人与人之间经济利益关系的合理性的认同。公平与效率呈正相关联性,二者相互依赖,相互促进。正确的公平观应该以在一定历史条件下促进经济效率为客观标准,在我国现阶段社会主义的公平观应以促进社会生产力的发展和最终达到共同富裕为基本原则。机会公平兼顾结果公平的公平观符合这一基本原则,并与社会主义市场经济体制相适应,与社会主义本质相符合,能够促进社会主义社会经济效率的提高。 展开更多
关键词 公平观 效率 机会公平 结果公平 社会主义市场经济 辩证关系 共同富裕 生产力
下载PDF
管窥《圣经》与古希腊罗马神话的异曲同工 被引量：1
9
作者 孟凡艳 孟凡茂 《临沂师范学院学报》 2002年第1期131-133,共3页
《圣经》与古希腊罗马神话之间存在许多相似之处,两者虽属不同题材、不同时代、不同国家的文学遗产,但在人类起源、洪水灭世、神癨形象等故事情节和人物塑造方面却异曲同工、不谋而合。
关键词 《圣经》 古希腊罗马神话 异曲同工 文化遗产
下载PDF
深广、凄绝两由之——从《虞美人》和《武陵春》看李煜和李清照的愁
10
作者 林国莉 《保山师专学报》 2005年第1期67-71,共5页
李煜的《虞美人》和李清照的《武陵春》历来受人推崇,被认为是写愁词的千古绝调。从此中可略窥其抒愁风格之一斑。真是作之凄然,读之怆然。就两人前后际遇的迥异,两首词内容和表现手法的分析,男女词人的不同情感表现来探讨二人的言愁,... 李煜的《虞美人》和李清照的《武陵春》历来受人推崇,被认为是写愁词的千古绝调。从此中可略窥其抒愁风格之一斑。真是作之凄然,读之怆然。就两人前后际遇的迥异,两首词内容和表现手法的分析,男女词人的不同情感表现来探讨二人的言愁,其愁各有千秋,深广、凄绝两由之。但基调和意蕴均一样荡人心魂,具异曲同工之妙。 展开更多
关键词 愁词 比较分析 异曲同工
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部