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大学生对学校创业课程满意度的实证研究 |
李润亚
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
6
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2
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英国高校创业教育政策:变迁、特征与反思 |
胡瑞
张焱
冯燕
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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3
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高校创业教育课程研究的主题进展与热点比较——基于CNKI和WOS文献的知识图谱分析 |
袁利平
杨阳
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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4
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斯德哥尔摩创业学院创新创业教育的实践及启示 |
郎永杰
张冠蓉
李培凤
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2017 |
4
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5
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高职院校创业课程教学的实施研究 |
刘霞
宋卫
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《职业时空》
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2012 |
3
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6
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高校创业教育支持体系的现状与对策分析——以在杭38所高校为例 |
许帅
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《青少年研究与实践》
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2016 |
1
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7
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地方性本科院校关于构建一体化学生创业课程体系的探索与实践 |
蓝傅瑜
李鹏
李耀土
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《科教文汇》
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2013 |
2
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8
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台湾技职校院推动创业教育的困境与策略 |
陈甦彰
郑玲玲
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《广东技术师范学院学报》
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2012 |
1
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9
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供给侧改革视域下高校创业课程教学模式研究 |
林曙梅
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《湖北开放职业学院学报》
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2019 |
1
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互联网创业课程创新方法探讨 |
刘显铭
艾美.托里肯
刘政
郭瑞翌
贾鑫
宋亦馨
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《科技创业月刊》
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2017 |
1
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11
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高校创业教育课程实施现状及其课程体系的构建研究 |
陈耀庭
陈凌文
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《中国大学生就业》
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2018 |
1
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12
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产教融合视域下高职院校创业课程重构研究 |
杨琴
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《时代汽车》
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2022 |
0 |
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挖掘创业失败学习价值的创业课程教学改革探讨 |
洪雁
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《教育教学论坛》
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2017 |
1
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基于欧盟创业胜任力框架的英国高校创业教育课程设置研究——以圣安德鲁斯大学为例 |
顾岩峰
王振国
郭涵萌
徐栩
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《河北农业大学学报(社会科学版)》
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2020 |
0 |
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15
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创业教育与专业课程融合路径 |
周炳强
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《镇江高专学报》
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2019 |
0 |
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16
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基于拓展计划行为理论的高职创业课程体系研究 |
詹秀娟
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《泰州职业技术学院学报》
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2020 |
0 |
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17
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“专创融合”视域下高职院校创新创业课程的重构与变革 |
董慧
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
24
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18
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我国高校创新创业课程发展的流脉、现状与改进路径 |
郭欣
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《职业教育研究》
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2021 |
15
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19
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高职院校层阶式创新创业课程体系建设的思考 |
万是明
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
17
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20
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美国高校创新创业课程体系构建及其启示 |
孙婷
赵晏鹤
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《职业教育研究》
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2017 |
13
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