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乡村振兴视域下农民工返乡创业质量影响因素及其政策促进 被引量:52
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作者 石丹淅 王轶 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第1期90-101,共12页
基于鄂、渝、湘、黔4省(市)16县1131名农民工返乡创业者问卷调查数据分析,并采用单一指标创业质量评测法计量研究表明,性别、文化程度、务工经历、创业年限、职业技能水平、干部朋友、亲朋创业、互联网+创业、返乡创业政策等对当前农民... 基于鄂、渝、湘、黔4省(市)16县1131名农民工返乡创业者问卷调查数据分析,并采用单一指标创业质量评测法计量研究表明,性别、文化程度、务工经历、创业年限、职业技能水平、干部朋友、亲朋创业、互联网+创业、返乡创业政策等对当前农民工返乡创业质量具有显著影响。农民工返乡创业者受教育年限每提高一年,返乡创业质量提高2.6%,务工经验每增加一年,返乡创业质量增加6.4%。互联网+返乡创业者的创业质量比非互联网+返乡创业者高25.8%。对返乡创业政策越知晓,其返乡创业质量相对越高。 展开更多
关键词 返乡农民工 创业质量 创业政策 创业培训 乡村振兴
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农民创业绩效影响因素的研究——基于对东部地区284个创业农民的调查 被引量:38
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作者 张应良 汤莉 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2013年第4期19-24,共6页
利用对东部地区284个创业农民的调查数据,采用主成分分析方法,将可能影响农民创业绩效的14个因素归类为5个主成分,并对这5个主成分进行Logit模型分析。结果表明:政府支持力度和贷款难易度等宏观环境因素对农民创业绩效的影响最为显著;... 利用对东部地区284个创业农民的调查数据,采用主成分分析方法,将可能影响农民创业绩效的14个因素归类为5个主成分,并对这5个主成分进行Logit模型分析。结果表明:政府支持力度和贷款难易度等宏观环境因素对农民创业绩效的影响最为显著;人力资本因素和个人心理品质因素是影响农民创业绩效的第二位重要的因素;微观环境则对农民创业绩效影响效果较为一般;性别因素对农民创业绩效的影响不显著。基于此,提出加大政府的支持力度、顺畅融资渠道、加强农民创业者的交流与培训等措施,提高农民创业绩效。 展开更多
关键词 农民创业 创业绩效 创业环境 农民培训
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创业型大学的人才培养特色探索——基于英国沃里克大学的成功经验 被引量:21
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作者 宣葵葵 王洪才 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期77-81,共5页
英国沃里克大学是当今世界上著名的创业型大学。通过研究发现,其人才培养特色是:在人才培养目标上坚持以学生自我价值实现为核心;在课程体系上坚持以增强学生主动适应社会环境的发展能力为主线;在课程教学中强调以现实问题为导向的科学... 英国沃里克大学是当今世界上著名的创业型大学。通过研究发现,其人才培养特色是:在人才培养目标上坚持以学生自我价值实现为核心;在课程体系上坚持以增强学生主动适应社会环境的发展能力为主线;在课程教学中强调以现实问题为导向的科学研究与教学有机融合;在实践教学中突出以学术创业机构为平台强化学生创新创业能力培养。这一人才培养模式体现了创业型大学特点,对我国地方本科院校实施转型发展战略具有很强的借鉴意义。 展开更多
关键词 创业型大学 学术创业 人才培养 沃里克大学
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培训对农民涉农创业绩效的影响——考虑创业者人力资本禀赋调节效应的实证研究 被引量:21
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作者 郭铖 何安华 《农业经济与管理》 CSSCI 2019年第1期84-91,共8页
乡村振兴战略背景下,通过创业培训提高农民创业能力是培育乡村发展内生动力的重要途径。在培训资源有限的情况下,应重点发展何种类型的创业培训是当前迫切需要回答的问题。基于企业家才能理论,将农民创业培训按内容分为四种类型,并利用... 乡村振兴战略背景下,通过创业培训提高农民创业能力是培育乡村发展内生动力的重要途径。在培训资源有限的情况下,应重点发展何种类型的创业培训是当前迫切需要回答的问题。基于企业家才能理论,将农民创业培训按内容分为四种类型,并利用745个农民涉农创业样本实证分析各类型创业培训对农民涉农创业绩效的相对重要性,以及农民受教育程度和创业经历对创业培训与创业绩效间关系的调节效应。结果显示,生产技术类和市场营销类培训显著正向影响农民涉农创业绩效;农民正规教育程度对创业培训效果无显著影响;创业经历有助于提高创业培训对涉农创业绩效的影响效果。政府应重点支持生产技术类和市场营销类培训;不同受教育程度的农民涉农创业者可参加创业培训以提升其涉农创业绩效,应积极开展创业实践,形成"实践—学习—再实践"的良性循环。 展开更多
关键词 农民创业 涉农创业 创业绩效 人力资本 创业培训
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创业型大学视角下创业教育体系的构建 被引量:21
5
作者 钟春玲 《扬州大学学报(高教研究版)》 2012年第1期56-60,共5页
创业型大学视角下的创业教育具有人才培养目标的针对性和实用性强,教育模式呈多元化、开放式,课程体系完善、实践性突出,创业文化氛围较为浓厚等特征。我国高校现行的创业教育体系还存在着未能与学科专业教育有机融合,开放性不够、实践... 创业型大学视角下的创业教育具有人才培养目标的针对性和实用性强,教育模式呈多元化、开放式,课程体系完善、实践性突出,创业文化氛围较为浓厚等特征。我国高校现行的创业教育体系还存在着未能与学科专业教育有机融合,开放性不够、实践性不强,教师缺乏创业素养、教学模式与授课方式单一,创业教育顶层设计不足、缺乏强有力的组织运行机制等问题,必须从树立创业型人才培养理念,构建与创业型人才相适应的创业教育课程体系,提高师资队伍的创业素养,搭建开放式、多元化的创业实践平台,建立网络型创业教育与研究组织机制,塑造创新创业校园文化等方面完成创业型大学创业教育体系的构建。 展开更多
关键词 创业型大学 创业教育 创业教育体系构建 人才培养
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高校创新创业教育“内卷化”的困境表征与“破卷”之道 被引量:14
6
作者 孙剑萍 汤兆平 《现代教育管理》 北大核心 2023年第3期92-102,共11页
高校创新创业教育的“内卷化”微观层面表现为师生个体非理性竞争下的低效努力,宏观层面表现为高校创新创业教育体系总体上的无内生之活力,中观层面表现为高校创新创业教育范式上的无跃迁之维持。其“内卷”是价值取向偏离下的本真目标... 高校创新创业教育的“内卷化”微观层面表现为师生个体非理性竞争下的低效努力,宏观层面表现为高校创新创业教育体系总体上的无内生之活力,中观层面表现为高校创新创业教育范式上的无跃迁之维持。其“内卷”是价值取向偏离下的本真目标错置与异化、资源稀缺与需求激增下的非理性与内耗型竞争、价值转换困局下的路径依赖与积重难返、数量繁荣背后的本体功能及社会功能弱化与自我锁定等内外部驱动因素共同作用的结果。“破卷”应从评价体制重构、教育功能重塑、动力机制革新、优化发展环境四方面入手,以最大程度释放创新潜力和创造活力。 展开更多
关键词 高校创新创业教育 内卷化 创新素质 创业技能 能力培养
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见贤思齐:返乡农民工创业绩效提升的一个解释 被引量:11
7
作者 甘宇 李伟 《农业技术经济》 北大核心 2023年第6期99-114,共16页
关于创业榜样对创业意愿存在影响这一问题已获得诸多文献支持,但是创业榜样对创业绩效是否存在影响鲜有文献进行验证。本文利用898名返乡创业农民工的调查数据,讨论创业榜样与农民工返乡创业绩效之间的关系。研究结果表明,创业榜样的存... 关于创业榜样对创业意愿存在影响这一问题已获得诸多文献支持,但是创业榜样对创业绩效是否存在影响鲜有文献进行验证。本文利用898名返乡创业农民工的调查数据,讨论创业榜样与农民工返乡创业绩效之间的关系。研究结果表明,创业榜样的存在能显著提高农民工的返乡创业绩效。创业榜样影响农民工返乡创业绩效的机制在于,返乡创业者通过模仿创业榜样或接受创业榜样的指导提高自身的创业能力,进而显著改善创业绩效。进一步地,本文还发现,具有较高创业能力的人在创业培训中获得的收益少于较低创业能力的人,创业培训在创业榜样与返乡农民工创业绩效之间存在负向调节作用,即创业培训缩小了无创业榜样与有创业榜样的创业者之间的绩效差异。本文的政策含义有两个方面,一方面,充分激发本地成功创业者对返乡创业农民工的引领及带动作用;另一方面,继续扩大创业培训的供给,并根据学员创业能力的高低提供差异化和针对性的创业辅导。 展开更多
关键词 返乡农民工 创业榜样 创业绩效 创业能力 创业培训
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创业教育:高校创新创业型人才培养的现实选择 被引量:13
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作者 朱景坤 《煤炭高等教育》 2012年第2期1-5,共5页
在创业型经济迅速发展、经济全球化进程不断深入的过程中,在自主创新、建设创新型国家的进程中,在就业形势日趋严峻、人才竞争更为激烈的境遇中,培养创新创业型人才无疑成为国家的蕲向和高校的使命。当前我国高校的创业教育尚处于起步阶... 在创业型经济迅速发展、经济全球化进程不断深入的过程中,在自主创新、建设创新型国家的进程中,在就业形势日趋严峻、人才竞争更为激烈的境遇中,培养创新创业型人才无疑成为国家的蕲向和高校的使命。当前我国高校的创业教育尚处于起步阶段,离社会和学生对创业教育的需求还有较大的差距。建设有利于创新创业型人才培养的教育培养体系,需要转变传统的教育理念、树立明确的培养目标、构建系统的课程体系、培养优秀的师资队伍、改革传统的教学方法、搭建多维的实践平台等。 展开更多
关键词 创业教育 高等院校 人才培养
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以社会需求为导向的创业型工商管理人才培养模式构建 被引量:13
9
作者 谢雅萍 《江苏科技信息》 2015年第4期38-39,共2页
契合社会发展对创业型工商管理人才的需求,文章致力于探索改变传统的应用型工商管理人才的培养目标,依托创业管理及创业教育的理论研究,从明确培养目标、创新课程设置、丰富教学内容、改善教学方式、系统构建实践教育体系、拓宽培养渠... 契合社会发展对创业型工商管理人才的需求,文章致力于探索改变传统的应用型工商管理人才的培养目标,依托创业管理及创业教育的理论研究,从明确培养目标、创新课程设置、丰富教学内容、改善教学方式、系统构建实践教育体系、拓宽培养渠道、配套措施的构建与实施等方面尝试构建创业型工商管理人才整体性培养模式。以期推进创业教育与工商管理专业教育的融合,提升高校的教学水平和人才培养质量,为社会培养和输送具有创业精神和创业能力的创业型工商管理人才。 展开更多
关键词 创业型 工商管理人才 培养模式 构建
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农业工程专业学位硕士研究生创新创业型人才培养模式探索 被引量:12
10
作者 侯加林 李光提 《中国现代教育装备》 2013年第1期83-85,共3页
结合农业工程专业学位硕士研究生创新创业型人才培养的实践,阐述了专业学位研究生人才培养的必要性、迫切性和基本原则,介绍了人才培养的主要措施、基本原则、保障体系以及培养成效,探讨了在创新创业型人才培养中需要特别注意的几种关系。
关键词 农业工程 专业硕士 创新创业 培养模式
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“双创”背景下大学生创业能力的培养 被引量:11
11
作者 巫蓉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期120-122,共3页
大学生创业能力的培养,关乎我国"大众创业、万众创新"的发展进程,影响我国社会经济、文化等领域的发展态势。文章概括了"双创"理论与实践背景及大学生创业能力发展的不足与问题,确立大学生创业能力培养的着力点,最... 大学生创业能力的培养,关乎我国"大众创业、万众创新"的发展进程,影响我国社会经济、文化等领域的发展态势。文章概括了"双创"理论与实践背景及大学生创业能力发展的不足与问题,确立大学生创业能力培养的着力点,最终建立"双创"背景下大学生创业能力培养的路径,为加快我国"大众创业、万众创新"的发展进程提供理论支撑。 展开更多
关键词 “双创”背景 大学生 创业能力 着力点 培养路径
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基于胜任力的大学生创新创业能力素质培养与评价 被引量:11
12
作者 李凯 《高教学刊》 2018年第6期29-31,共3页
创业胜任力是个体在创业过程中展现出来的核心能力,文章从创业知识、创业能力、创业素质三个方面分析了大学生创业胜任力的内涵特征,并从创新创业意识、理论知识和实践能力三大维度评价大学生创新创业胜任力。针对当前大学生创新创业能... 创业胜任力是个体在创业过程中展现出来的核心能力,文章从创业知识、创业能力、创业素质三个方面分析了大学生创业胜任力的内涵特征,并从创新创业意识、理论知识和实践能力三大维度评价大学生创新创业胜任力。针对当前大学生创新创业能力素质现状,提出通过营造校园创新创业氛围、健全创新创业教学体系、培养创新创业师资队伍、搭建创新创业教育实践平台等措施来提升大学生创新创业胜任力。 展开更多
关键词 大学生 创业胜任力 培养与评价
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大学生创新创业能力评价指标体系的构建研究 被引量:10
13
作者 宋柏红 季秋辰 《创新创业理论研究与实践》 2022年第22期185-188,共4页
大学生创新创业活动的开展要以创新创业能力为基础,创新创业能力是影响创新创业活动能否顺利开展的关键因素。该文从理论和实践双重逻辑出发,以企业家精神理论、创业过程理论、职业胜任力理论为基础,以科学性、全面性、可操作性为原则,... 大学生创新创业活动的开展要以创新创业能力为基础,创新创业能力是影响创新创业活动能否顺利开展的关键因素。该文从理论和实践双重逻辑出发,以企业家精神理论、创业过程理论、职业胜任力理论为基础,以科学性、全面性、可操作性为原则,构建了包含4个一级指标和17个二级指标在内的大学生创新创业能力评价指标体系,作为高校进行学生创新创业能力培养和人才培养模式的调整依据,提高人才培养质量,为社会经济健康发展提供高质量、多层次的人才支撑。 展开更多
关键词 创新创业教育 创新思维 创业能力 指标体系 能力评价 人才培养
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基于胜任力模型的高校创业型人才培养模式研究 被引量:10
14
作者 胡晓龙 石琳 马安妮 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第7期106-110,共5页
近年来,在国家"大众创业、万众创新"的号召下,学生群体的创业热情高涨,高校也积极开展创业教育。我国创业教育起步较晚,尚未形成完整的培养方案,在一定程度上制约了高校学生的创业发展。有鉴于此,文章从胜任力视角出发,探究... 近年来,在国家"大众创业、万众创新"的号召下,学生群体的创业热情高涨,高校也积极开展创业教育。我国创业教育起步较晚,尚未形成完整的培养方案,在一定程度上制约了高校学生的创业发展。有鉴于此,文章从胜任力视角出发,探究高校创业型人才培养现状,为高校整改现行培养模式中的问题并完善创业型人才培养体系提供参考方案,在促进高校就业水平提高的同时,也为高校学生促进自身创业发展提供科学客观的衡量依据及提升方向。 展开更多
关键词 胜任力模型 创业型人才 培养模式
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经济管理类大学生自主创业能力培养研究 被引量:10
15
作者 毋庆刚 王伟华 《北华航天工业学院学报》 CAS 2012年第2期39-43,共5页
面对日益严峻的大学生就业形势,推动大学生自主创业、提高大学生的自主创业能力,成为了缓解大学生就业难题的一条有效途径。经济管理类大学生由于具备系统的经济管理基础知识,因而具有自主创业的先天优势。本文以经济管理类大学生为对象... 面对日益严峻的大学生就业形势,推动大学生自主创业、提高大学生的自主创业能力,成为了缓解大学生就业难题的一条有效途径。经济管理类大学生由于具备系统的经济管理基础知识,因而具有自主创业的先天优势。本文以经济管理类大学生为对象,分析了其自主创业的优势,探讨了其自主创业能力的构成体系,并从经济管理类专业的教学现状出发,提出了经管类大学生自主创业能力培养的途径和方法。 展开更多
关键词 经济管理类 大学生 创业能力 培养途径
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基于返乡农民工创业能力评价分析的培训机制构建 被引量:10
16
作者 杨光 谢国萍 《成人教育》 北大核心 2018年第5期51-55,共5页
为推动我国返乡农民工创业能力提升以适应新型城镇化进程的需要,基于问卷调查进行了关于返乡农民工创业能力的广泛统计,分析当前我国返乡农民工创业的专业能力、方法能力、社会能力存在的现实问题及原因,据此提出着眼于"长"、... 为推动我国返乡农民工创业能力提升以适应新型城镇化进程的需要,基于问卷调查进行了关于返乡农民工创业能力的广泛统计,分析当前我国返乡农民工创业的专业能力、方法能力、社会能力存在的现实问题及原因,据此提出着眼于"长"、"高"、"远"引导创业培训机制构建,引导返乡农民工参与创业培训机制构建,以及引导多部门参与的互补性创业培训的合作机制构建。 展开更多
关键词 返乡农民工 创业能力 培训机制
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返乡农民工创业培训机制创新研究 被引量:10
17
作者 陶海东 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第10期5396-5398,共3页
在分析返乡农民工创业特点的基础上,提出了培训机制创新的具体方法。
关键词 创业培训 返乡农民工 机制创新
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我国创业平台比较研究 被引量:8
18
作者 韩信传 王伯良 《科技情报开发与经济》 2006年第5期123-125,共3页
阐述了创业平台的概念及内涵与功能,通过比较各种创业平台的特点,分析了创业平台建设存在的问题及制度障碍,提出了加速发展创业平台的政策建议。
关键词 创业平台 风险投资 创业培训
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高校创业人才培养模式的构建 被引量:9
19
作者 王秀敏 韩丽艳 单良 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第23期74-77,共4页
如何提高学生的就业竞争力,以创业带动就业,培养学生的创新能力,是每个高校必须思考的问题。本文在高校开展创业教育活动的基础上,探讨高校创新创业人才培养体系构建的问题,提出大学生创业模拟实训系统设计的方法。
关键词 大学生 创新创业 人才培养 模拟实训系统
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工程人才培养模式改革 被引量:8
20
作者 王志华 李志科 《实验科学与技术》 2013年第4期137-139,共3页
结合"质量工程"推进情况及专业教学改革实际背景,分析了工程人才培养模式存在的问题,明确了培养模式在工程教育改革中的重要地位,重点从类型、切入点、参与实施方式、实施内容等几个方面阐述了大学生创新创业训练计划的内涵,... 结合"质量工程"推进情况及专业教学改革实际背景,分析了工程人才培养模式存在的问题,明确了培养模式在工程教育改革中的重要地位,重点从类型、切入点、参与实施方式、实施内容等几个方面阐述了大学生创新创业训练计划的内涵,进而就行业特色专业人才培养体系的构建,提出了该大学生创新创业训练计划能够及应该充分发挥的作用。 展开更多
关键词 工程技术 人才培养 创新训练 创业训练 教学改革
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