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浅谈PBL教学中调动不善于交流学生的积极性和主动性的策略 被引量:9
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作者 赵吉子 张文莉 +2 位作者 付英梅 庄敏 张凤民 《中国继续医学教育》 2018年第1期15-16,共2页
在PBL教学中经常发现学生的交流能力存在较大的差异,大部分同学不发言或不愿意交流。这种现象影响教师和同学之间的交流,会造成冷场现象,很难保障PBL课堂的整体效果。尊重、鼓励、肯定、关注和关爱每一个学生是提高PBL教学整体效果的关... 在PBL教学中经常发现学生的交流能力存在较大的差异,大部分同学不发言或不愿意交流。这种现象影响教师和同学之间的交流,会造成冷场现象,很难保障PBL课堂的整体效果。尊重、鼓励、肯定、关注和关爱每一个学生是提高PBL教学整体效果的关键所在。 展开更多
关键词 PBL教学 尊敬和鼓励 积极性和主动性 策略
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交互式教学模式在专业英语综合课中的应用 被引量:7
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作者 孙李英 《安阳工学院学报》 2010年第3期99-101,共3页
英语综合课既是一门基础课,又是一门综合课、实践课,然而这门课的教学模式及其效果却不尽如人意。把交互式教学模式动态地应用到专业英语综合课的教学当中可以从根本上改变学生被动学习的地位,大大提高学生学习的积极能动性,活跃课堂气... 英语综合课既是一门基础课,又是一门综合课、实践课,然而这门课的教学模式及其效果却不尽如人意。把交互式教学模式动态地应用到专业英语综合课的教学当中可以从根本上改变学生被动学习的地位,大大提高学生学习的积极能动性,活跃课堂气氛,提高课堂效率,充分发挥综合课的优势。 展开更多
关键词 英语综合课 交互式教学模式 小组讨论 积极能动性
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游戏法在中职篮球教学中的应用 被引量:5
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作者 李林 《大众科技》 2014年第6期213-214,共2页
游戏教学法是一种新型的教学理念,在中职篮球教学中,应用游戏教学法,能够有效的提升中职学生对篮球学习的兴趣和热情,在愉快的游戏氛围中,深刻的理解知识并能够熟练的运用知识,为中职学生未来的成长和发展奠定良好的技能基础。文章主要... 游戏教学法是一种新型的教学理念,在中职篮球教学中,应用游戏教学法,能够有效的提升中职学生对篮球学习的兴趣和热情,在愉快的游戏氛围中,深刻的理解知识并能够熟练的运用知识,为中职学生未来的成长和发展奠定良好的技能基础。文章主要针对游戏法在中职篮球教学中应用的意义和具体方法进行论述,旨在有效提升我国中职篮球教学的质量和效率,促进学生身体素质的全面发展。 展开更多
关键词 游戏法 中职 篮球教学 积极性和主动性
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环境规划与管理课程考核方式改革初探 被引量:1
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作者 张婵 郭少青 +3 位作者 贾亮 李秉正 徐宏英 郑伟 《广州化工》 CAS 2017年第10期167-168,共2页
环境规划与管理是一门涉及自然科学和社会科学多领域,内容丰富的综合性学科。为使学生在轻松的学习环境中更好掌握专业知识,对这门课程的考核方式进行了改革,由传统侧重期末闭卷笔试改为平时成绩与期末开卷笔试综合考核的方式,在平时成... 环境规划与管理是一门涉及自然科学和社会科学多领域,内容丰富的综合性学科。为使学生在轻松的学习环境中更好掌握专业知识,对这门课程的考核方式进行了改革,由传统侧重期末闭卷笔试改为平时成绩与期末开卷笔试综合考核的方式,在平时成绩中增加了学生自学、讲授课程内容的环节。实践表明,通过课程考核方式的改革促进了平时的课堂教学效果,提高了学生学习的积极性和主动性,增强了分析问题和解决问题的能力,使学生的综合素质得到了较大的提高。 展开更多
关键词 环境规划与管理课程 考核方式 积极性和主动性 综合素质
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谈《机械设计》教学改革 被引量:1
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作者 王贺权 杜炳兴 +1 位作者 翟帅 杜宇 《沈阳航空航天大学学报》 2013年第S1期32-33,共2页
机械设计作为一门专业基础课,需要多学科的基础,也对以后专业课的学习起着至关重要的作用。但当代大学生对这门课的学习积极性不高,知识灵活运用能力较差,面对实际问题更是理不清头绪。因此我们应该以怎样的姿态面对这些问题?怎样才能... 机械设计作为一门专业基础课,需要多学科的基础,也对以后专业课的学习起着至关重要的作用。但当代大学生对这门课的学习积极性不高,知识灵活运用能力较差,面对实际问题更是理不清头绪。因此我们应该以怎样的姿态面对这些问题?怎样才能调动学生们的积极性和主动性,怎样才能提高教学效果?这是当代教学改革一个非常值得探讨的话题。对这些问题做简要分析,并对未来可实施的改革措施进行探讨。 展开更多
关键词 积极性和主动性 教学效果 实践教学
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高校思想政治课接受的障碍及其对策——以《中国近现代史纲要》为例
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作者 邸艳英 《吉林农业科技学院学报》 2013年第3期104-106,共3页
高校思想政治课由于教育者的素质、教育的内容和方法、社会环境等原因,使受教育者接受中出现了障碍,需要通过提高教育者素质,调动受教育者学习主动性,改革教育内容和方法,创造优质的社会环境等措施以消除接受障碍,提高思想政治课的时效性。
关键词 高校思想政治课 接受障碍 主动性 现实性 时效性
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房屋建筑学课程情景教学模式探讨 被引量:4
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作者 王玉岚 《高等建筑教育》 2010年第6期108-112,共5页
文章介绍了情景教学法的基本概念,论述了在房屋建筑学课程中应用情景教学法的探索性思路。在情景教学法的实施过程中,教师需要灵活创设教学情景激发学生的学习积极性和主动性,提升他们对课堂教学的参与性,改善他们被动接受知识的教育局... 文章介绍了情景教学法的基本概念,论述了在房屋建筑学课程中应用情景教学法的探索性思路。在情景教学法的实施过程中,教师需要灵活创设教学情景激发学生的学习积极性和主动性,提升他们对课堂教学的参与性,改善他们被动接受知识的教育局面。教学效果显示,在该课程中引入情景教学法,有助于学生对理论知识的学习,有助于学生人文素养的培养,对于提高教学质量和发展学生综合素质意义重大。 展开更多
关键词 情景教学法 创设教学情景 学习积极性和主动性 房屋建筑学 综合素质
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煤炭企业职工安全生产积极性研究 被引量:1
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作者 刘庆龙 孔德丽 《工业安全与环保》 北大核心 2012年第10期78-80,共3页
针对煤矿安全管理中存在的问题,尤其是职工的安全生产重视态度和主动参与性,分析得到积极性与主观能动性的关系:积极性是主观能动性的外在表现,主观能动性是积极性的内在机理,并在此基础上探讨了积极性的影响因素,提出了充分调动职工安... 针对煤矿安全管理中存在的问题,尤其是职工的安全生产重视态度和主动参与性,分析得到积极性与主观能动性的关系:积极性是主观能动性的外在表现,主观能动性是积极性的内在机理,并在此基础上探讨了积极性的影响因素,提出了充分调动职工安全生产积极性的措施,对煤炭企业安全管理具有一定的理论意义及实践价值。 展开更多
关键词 煤炭企业 积极性 主观能动性
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Views on the Negative Factors that Affect Students’Enthusiasm in Class
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作者 廖华云 王芳 《科技信息》 2010年第18期I0125-I0125,共1页
This thesis mainly discusses about the negative factors that affect the student'senthusiasm in class. It is separated into two parts. In the first part, it explores the reason from the aspect of economy through ex... This thesis mainly discusses about the negative factors that affect the student'senthusiasm in class. It is separated into two parts. In the first part, it explores the reason from the aspect of economy through examples and comparison. In the other part, it narrates the defects of traditional teaching methods which have some significant connections with students 'enthusiasm. 展开更多
关键词 英语学习 学习方法 阅读 语言学
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