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应用型本科仪器类专业毕业设计的教学改革与实践
1
作者
杜云
李争
+1 位作者
黄公发
赵宇洋
《高教学刊》
2017年第20期158-161,共4页
毕业设计教学环节是应用型本科仪器类专业人才培养方案的重要组成部分。文章根据仪器类专业的人才培养要求,从质量监控、科学选题、分类要求、组织答辩、科学评定成绩、资格审查等方面阐述了专业在毕业设计教学中的改革与实践,以达到保...
毕业设计教学环节是应用型本科仪器类专业人才培养方案的重要组成部分。文章根据仪器类专业的人才培养要求,从质量监控、科学选题、分类要求、组织答辩、科学评定成绩、资格审查等方面阐述了专业在毕业设计教学中的改革与实践,以达到保障毕业设计环节培养质量,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题能力的目的。
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关键词
卓越计划
仪器类
毕业设计
质量监控
工程意识
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职称材料
基于VAC-CDIO理念高职室内专业职业文化建设的探索
2
作者
陈晓莉
许冠宇
《职业技术》
2015年第4期80-81,共2页
在深入研究CDIO理论的基础上,本文作者结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO,高职室内专业职业文化建设从其内涵、作用意义几个方面进行深入分析和探索。
关键词
VAC—CDIO教育模式
职业文化
CDIO工程教育理念
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职称材料
题名
应用型本科仪器类专业毕业设计的教学改革与实践
1
作者
杜云
李争
黄公发
赵宇洋
机构
河北科技大学电气工程学院
出处
《高教学刊》
2017年第20期158-161,共4页
基金
河北省高等教育教学改革研究与实践项目"测控技术与仪器专业卓越工程师培养课程体系和教学内容改革与实践"资助(编号:2016GJJG091)
河北科技大学教学研究项目"电气类专业‘双创型’人才培养体系探索与实践"资助(编号:2016-ZB007)
文摘
毕业设计教学环节是应用型本科仪器类专业人才培养方案的重要组成部分。文章根据仪器类专业的人才培养要求,从质量监控、科学选题、分类要求、组织答辩、科学评定成绩、资格审查等方面阐述了专业在毕业设计教学中的改革与实践,以达到保障毕业设计环节培养质量,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题能力的目的。
关键词
卓越计划
仪器类
毕业设计
质量监控
工程意识
Keywords
Excellence
Initiative
instrument
graduation
project
quality
supervision
engineering
concep
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于VAC-CDIO理念高职室内专业职业文化建设的探索
2
作者
陈晓莉
许冠宇
机构
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《职业技术》
2015年第4期80-81,共2页
基金
黑龙江省教育厅教学改革项目<基于CDIO工程教育理念的高职室内设计专业人才培养模式的研究与实践>(项目编号:JGZ013020003)的研究成果
文摘
在深入研究CDIO理论的基础上,本文作者结合当前高职发展的需要,构建了具有职教特色的VAC-CDIO,高职室内专业职业文化建设从其内涵、作用意义几个方面进行深入分析和探索。
关键词
VAC—CDIO教育模式
职业文化
CDIO工程教育理念
Keywords
VAC-CDIO
education
mode
Professional
culture
CDIO
engineering
education
concep
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用型本科仪器类专业毕业设计的教学改革与实践
杜云
李争
黄公发
赵宇洋
《高教学刊》
2017
0
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职称材料
2
基于VAC-CDIO理念高职室内专业职业文化建设的探索
陈晓莉
许冠宇
《职业技术》
2015
0
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职称材料
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