-
题名协同创新机制下的专业群实验平台研究与实践
被引量：2
- 1
-
-
作者
张洪军
孙梅玉
邢建平
-
机构
山东管理学院教务处
山东管理学院机电学院
山东大学空间信息技术实验室
-
出处
《实验室科学》
2016年第1期193-196,199,共5页
-
基金
山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题"基于专业的职业教育多元实训教学模式研究"(项目编号:YBKT2011174)
-
文摘
山东管理学院协同创新机制下的专业群实验平台是学校在改建升本及应用型本科的建设过程中,对原有实验实践教学平台进行重新定位、升级和开发的成果。该教学平台提出智商、情商、灵商、行商四素质和能级跃迁模型教改理念,形成了综合实验实践公共管理服务平台、物联信息技术与系统工程实验平台、科学与艺术融合计算机多媒体处理平台、大学生创新创意创业实践教育完整的过程培养链。该成果将全校的实验内容整体规划,实现了系统性与自主性的高度融合,把实验实践创新提升到一个全新的高度;从预约到门禁到监控,实行系统化全方位的管理;为支持学生创业,与企业合作建设了坚持以学生为中心的孵化基地。最终达到了显著的实践效果。
-
关键词
协同创新
能级跃迁模型
实验平台
创新创意创业
-
Keywords
collaborative innovation
energy level transition model
experiment platform
innovation creativity and entrepreneurship
-
分类号
G482
[文化科学—教育学]
-
-
题名基于技术变迁的技术能级跃迁模型研究
- 2
-
-
作者
麻帅
-
机构
哈尔滨商业大学管理学院
-
出处
《商业经济》
2012年第23期31-33,共3页
-
文摘
技术变迁可以分为渐进式变迁和革命式变迁(或称为突变),分别对应技术创新的连续变化和不连续变化。根据技术变迁的间断性平衡的观点,以及量子力学中的原子能级跃迁模型,通过分析二者结构和特性的相似点,提出了技术能级跃迁模型,将所有的技术跃迁时间、能级、路径以及技术价值等信息综合在一起可以得到技术能级图,通过此图可以了解技术跃迁的时间、投入、技术所处的状态以及技术未来发展趋势等重要信息。
-
关键词
技术变迁
技术能级
跃迁模型
-
Keywords
technological changes, technological energy level, transition model
-
分类号
F420
[经济管理—产业经济]
-
