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中学生体能运动处方教学法的方差分析——以耐力类项目为例
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作者 杨旸 杜晓兵 《韩山师范学院学报》 2011年第6期87-94,共8页
通过耐力类项目的教学实验,对运动处方的教学方法和一般教学方法进行比较研究,观察学生耐力的变化情况,并运用单因素方差分析的数理统计方法,经SPSS 13.0专业统计软件检验,结果显示采用运动处方的形式进行发展中学生的体能教学,效果明... 通过耐力类项目的教学实验,对运动处方的教学方法和一般教学方法进行比较研究,观察学生耐力的变化情况,并运用单因素方差分析的数理统计方法,经SPSS 13.0专业统计软件检验,结果显示采用运动处方的形式进行发展中学生的体能教学,效果明显好于一般的教学形式. 展开更多
关键词 中学生 体能 运动处方 耐力类 方差分析
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