当前我国创新激励税收优惠政策存在问题及对策 被引量：30

1

作者 胡文龙 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2017年第9期100-108,共9页

目前,我国已初步形成以降低税率、减免税额、延期纳税、税前加计扣除、固定资产加速折旧等降低或减免企业(个人)所得税为主要手段,以增值税退(免)税,契税、印花税、进口关税、进口增值税、进口消费税减免等为有益补充的系列创新激励税... 目前,我国已初步形成以降低税率、减免税额、延期纳税、税前加计扣除、固定资产加速折旧等降低或减免企业(个人)所得税为主要手段,以增值税退(免)税,契税、印花税、进口关税、进口增值税、进口消费税减免等为有益补充的系列创新激励税收优惠政策措施。不过,与经济新常态下创新驱动发展战略和"大众创业、万众创新"的要求相比,我国创新激励导向的税收优惠政策仍然存在诸多问题,如税收政策支持创新缺乏系统性,多元政策意图致使创新激励导向不明晰;税收优惠政策欠缺行业多样性,创新激励偏重高新技术领域缺乏普惠性质;税种优惠模式与现有税制结构不匹配,对创新人才税收激励不足;享受创新税收优惠的条件偏紧偏严,相关税收优惠措施受益面较窄;国有企业对税收激励政策不敏感,激励创新的政策效果不明显等。为妥善解决上述问题,有必要通过积极的政策调整,建立健全创新激励税收优惠政策体系,营造以激励创新为导向的普惠性税收政策环境,完善以创新激励为导向的企业所得税优惠政策,逐步扩大增值税等税种对创新激励的覆盖面和支持力度,加大对创新人才的税收优惠力度,着力解决税收优惠政策对国有企业创新激励无效或低效的问题。 展开更多

关键词 创新激励 税收优惠 税收政策 产业政策

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《反垄断法》鼓励创新规范的适用规则及其立法表达 被引量：3

2

作者 丁茂中 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2024年第4期30-44,共15页

《中华人民共和国反垄断法》规定的鼓励创新规范既不是倡导性的内容,也不是附从性的内容,必须得到有效的实施。在规则意义上,实施该规范的基本方式不仅应当明确将妨碍创新作为损害竞争的一个衡量标准,而且应当明确将促进创新作为损害竞... 《中华人民共和国反垄断法》规定的鼓励创新规范既不是倡导性的内容,也不是附从性的内容,必须得到有效的实施。在规则意义上,实施该规范的基本方式不仅应当明确将妨碍创新作为损害竞争的一个衡量标准,而且应当明确将促进创新作为损害竞争的一个抗辩事由。该法鼓励创新规范中的“创新”之认定标准应当是原则上以鼓励创新为基准、具体以技术发展为标尺。目前应当尽快通过部门规章对这些操作性规则予以明确,待该法再次修改时应将“为改进技术、研究开发新产品的”独立作为垄断协议的豁免情形之一。 展开更多

关键词 反垄断法 鼓励创新 公平竞争 技术发展

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反垄断法“鼓励创新”的功能定位及其实现 被引量：6

3

作者 郭传凯 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第4期182-192,共11页

在反垄断法的效率目标长期被局限于静态效率的背景下,“鼓励创新”被写入我国新《反垄断法》立法宗旨条文的做法值得肯定。“鼓励创新”并不是一句空洞的口号,人民法院或执法机构应切实履行反垄断法保障创新的制度功能。一方面,识别并... 在反垄断法的效率目标长期被局限于静态效率的背景下,“鼓励创新”被写入我国新《反垄断法》立法宗旨条文的做法值得肯定。“鼓励创新”并不是一句空洞的口号,人民法院或执法机构应切实履行反垄断法保障创新的制度功能。一方面,识别并规制表面促进静态效率实际却阻碍创新的垄断行为;另一方面,避免规制促进创新的合法行为,即使是该行为造成静态效率的下降。《反垄断法》及其配套规定不仅在具体表述上存在问题,而且面临对阻碍创新的垄断行为回应不足、存在错误规制促进创新行为的风险等困境。实现反垄断法“鼓励创新”的制度功能,需完善条文表述,强化对阻碍创新行为的规制,并防止对促进创新行为的错误规制。 展开更多

关键词 反垄断法 立法宗旨 鼓励创新 功能实现

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知识产权制度的市场运行机制探讨——兼评《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》第五部分目标 被引量：4

4

作者 张平 徐华阳 谢阳 《科技与法律（中英文）》 CSSCI 2023年第3期1-9,共9页

知识产权制度与市场运行机制息息相关。2021年9月颁布的《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》提出“建设激励创新发展的知识产权市场运行机制”。这一机制以企业为主体,通过令其获得更强市场竞争力而使其有更强动力获得知识产权,从... 知识产权制度与市场运行机制息息相关。2021年9月颁布的《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》提出“建设激励创新发展的知识产权市场运行机制”。这一机制以企业为主体,通过令其获得更强市场竞争力而使其有更强动力获得知识产权,从而实现激励创新的目的,最终推进知识产权强国建设。 展开更多

关键词 知识产权 市场运行机制 激励创新 知识产权强国

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我国鼓励创新药出海政策的相关考量

5

作者 胡骏 《中国食品药品监管》 2024年第11期74-81,共8页

近年来我国鼓励创新政策在药品研发创新和出海等方面已经初见成效,在当前经济增速放缓的内外部多重压力下,我国创新药出海有助于打开市场空间,实现国内国外双循环,反哺国内研发,值得在政策方面持续助力和加码。日本医药行业在20世纪也... 近年来我国鼓励创新政策在药品研发创新和出海等方面已经初见成效,在当前经济增速放缓的内外部多重压力下,我国创新药出海有助于打开市场空间,实现国内国外双循环,反哺国内研发,值得在政策方面持续助力和加码。日本医药行业在20世纪也遇到了人口老龄化和经济增长放缓的问题,一系列鼓励创新和出海政策的出台助力部分药企成功走向了全球市场,相关经验值得我国借鉴。本文概述了目前我国创新药出海的现状,分析总结了日本的成功经验,并从总体产业政策角度建议医药政策继续坚定不移地鼓励创新,从源头上引导药企进行以临床价值为导向的创新,支持有能力的药企出海布局,在政策、资金等方面对具有全球创新能力的药企给予支持。 展开更多

关键词 人口老龄化 创新药出海 鼓励创新 全球化 产业政策

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公有领域作为著作权纠纷裁判理据的正当性--基于法理、规范、经济与道德的四维视角 被引量：2

6

作者 梁九业 《电子知识产权》 2021年第10期4-14,共11页

通过对著作权纠纷案件司法裁判文书的梳理发现,公有领域虽存在规范体系缺位的不足,但其作为一种"活的法律"已被广泛适用于著作权纠纷的裁判实践中,即形成了规范体系上的残缺与司法实践中的广泛适用的二元悖反格局。在公有领... 通过对著作权纠纷案件司法裁判文书的梳理发现,公有领域虽存在规范体系缺位的不足,但其作为一种"活的法律"已被广泛适用于著作权纠纷的裁判实践中,即形成了规范体系上的残缺与司法实践中的广泛适用的二元悖反格局。在公有领域作为著作权纠纷裁判理据的正当性问题上,从法理、规范、经济与道德四维视角进行深入分析,认为公有领域作为著作权纠纷的裁判理据,兼具法哲学层面的自然法基础与功利论基础,符合著作权制度体系的发展和完善的需要,且能够克服传统著作权裁判范式的局限与不足,深化和完善对著作权制度的体系化思维,为实现著作权纠纷司法裁判的妥当性目标引入切实可行的利益平衡机制,有益于著作权保护与公有领域繁荣的协同发展与共同实现。 展开更多

关键词 著作权 公有领域 激励创新 立法目标 正当性

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关于高校图书馆馆员的管理与发展研究综述 被引量：1

7

作者 吴志玮 《科教文汇》 2011年第10期187-188,共2页

本文主要介绍了我国关于高校图书馆馆员的管理研究概况,并从馆员发展的角度讨论图书馆应如何管理才能真正做到图书馆与馆员双赢的发展。

关键词 以人为本 激励创新 馆员培训

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对高职高专非英语专业英语教学改革的几点思考

8

作者 高洋 《雁北师范学院学报》 2006年第4期86-87,共2页

高职高专的英语教学与英语专业英语教学有一定的区别,要求具有自己的特色即突出能力、注重实用。文章对如何达到此目标,实现较好的教学效果,提出几点建议:分班教学;打破传统,勇于创新。

关键词 高职高专 英语教学 注重实用 分班教学 勇于创新

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新时代高校思想政治工作守正创新的四维路径探析 被引量：3

9

作者 罗泽荣 《惠州学院学报》 2021年第5期21-26,共6页

新时代高校思想政治工作守正创新,要全面准确把握高校思想政治工作面临的新形势新任务新要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕高校立德树人根本任务,自觉遵循思想政治教育规律、人才培养规律和学生成长规律的科学统... 新时代高校思想政治工作守正创新,要全面准确把握高校思想政治工作面临的新形势新任务新要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕高校立德树人根本任务,自觉遵循思想政治教育规律、人才培养规律和学生成长规律的科学统一,着力从学科教学、队伍建设、管理服务和主题教育等不同维度凝聚合力,完善思想政治教育齐抓共管协作机制,构建“大思政”工作格局。 展开更多

关键词 新时代 高校思想政治工作 守正创新 四维路径

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知识产权制度功能的重读与澄清——对“鼓励创造说”的检讨与批判 被引量：2

10

作者 曹博 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第1期138-143,共6页

知识产权能够鼓励创造系知识产权制度功能的通常解说,该说法及其依据的历史素材之间存在循环论证的嫌疑。事实上,经由不同价值导向进行的历史阐释呈现出更加丰富的知识产权制度发展历程,揭示出鼓励创造说极有可能是一种倒果为因的立法... 知识产权能够鼓励创造系知识产权制度功能的通常解说,该说法及其依据的历史素材之间存在循环论证的嫌疑。事实上,经由不同价值导向进行的历史阐释呈现出更加丰富的知识产权制度发展历程,揭示出鼓励创造说极有可能是一种倒果为因的立法策略。横向比较古代中国知识产权制度萌芽及受阻的过程,将发现强大的利益诉求与社会认可而非鼓励创造的期待是形成知识产权制度的重要原因,进而澄清制度功能并非价值诠释,而是事实描述这一基本问题。知识产权最重要的制度功能在于为作品、发明、商标这些信息提供市场化的制度环境,在不同的社会主体之间分配基于这些信息产生的利益。 展开更多

关键词 知识产权 制度功能 鼓励创造说 制度历史 利益诉求 社会认可

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深化医疗器械审评审批制度改革,促进医疗器械产业高质量发展——中国医疗器械审评审批制度改革概述 被引量：13

11

作者 王兰明 赵阳 《中国食品药品监管》 2021年第1期16-27,共12页

医疗器械产品与人民群众身体健康和生命安全息息相关,是健康中国战略的重要组成部分。本文从鼓励医疗器械研发创新、夯实注册管理基础工作、改革临床评价管理制度、优化审评审批机制、启动药品监管科学行动计划、推进监管国际化进程等... 医疗器械产品与人民群众身体健康和生命安全息息相关,是健康中国战略的重要组成部分。本文从鼓励医疗器械研发创新、夯实注册管理基础工作、改革临床评价管理制度、优化审评审批机制、启动药品监管科学行动计划、推进监管国际化进程等十一个方面,简要梳理了自2015年以来我国医疗器械审评审批制度改革的主要进展。目前,新修订的《医疗器械监督管理条例》发布在即,相关配套的部门规章和规范性文件即将全面制定修订,必将更好地保障公众用械安全,促进医疗器械产业高质量发展。 展开更多

关键词 医疗器械 审评审批改革 鼓励创新 监管科学 疫情防控

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公共政策理论视角下我国知识产权司法保护的实践逻辑 被引量：11

12

作者 施小雪 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2022年第2期66-85,共20页

公共政策理论既能够为知识产权制度的建立提供契合性的解释,也能够扩展至知识产权制度的执行层面,为我国知识产权司法保护提供相应的理论方案。当前,我国知识产权司法保护正面临着因诉讼投机引发的民事案件“爆炸”、权利的扩张导致对... 公共政策理论既能够为知识产权制度的建立提供契合性的解释,也能够扩展至知识产权制度的执行层面,为我国知识产权司法保护提供相应的理论方案。当前,我国知识产权司法保护正面临着因诉讼投机引发的民事案件“爆炸”、权利的扩张导致对后续创新的阻碍、对政策的高度依赖而有损司法品格的危机。在公共政策理论的指引下,坚持社会本位与实用主义的司法立场,在实体规则和程序规则两方面进行实践创新,充分发挥出司法的法律调整功能与社会治理功能,是我国知识产权司法保护可遵循的实践逻辑。但是公共政策理论也存在着解释力上的边界,在法治精神的要求下,司法的上述作为也应当进行严格的限制:一方面,司法应当保持中立、被动的基本底色,明晰自身角色定位,与其他社会机制共同完成激励创新的政策目标;另一方面,司法应当恪守自身权力职责,在实现政策目标的过程中对司法自由裁量权和能动性进行严格规范,谦抑而谨慎地行使权力。 展开更多

关键词 知识产权司法保护 公共政策理论 激励创新 社会本位 实用主义

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《反垄断法》中的鼓励创新目标与反垄断分析范式革新 被引量：8

13

作者 袁嘉 《南开学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第5期96-109,共14页

新修订《反垄断法》加入了“鼓励创新”作为立法目标之一,在数字经济背景下,强调创新价值恰逢其时。围绕创新展开的竞争为市场带来活力,提升动态效率,并最终促进经济高质量发展。在《反垄断法》的适用中应当全面落实对于鼓励创新目标的... 新修订《反垄断法》加入了“鼓励创新”作为立法目标之一,在数字经济背景下,强调创新价值恰逢其时。围绕创新展开的竞争为市场带来活力,提升动态效率,并最终促进经济高质量发展。在《反垄断法》的适用中应当全面落实对于鼓励创新目标的考量,为此需对反垄断分析范式进行革新,从“以价格为中心”转向“以创新为中心”,在竞争损害理论中引入创新损害分析,将创新带来的动态效率纳入豁免或抗辩理由考量,并将其运用到垄断协议、滥用市场支配地位和经营者集中的反垄断规制中。全面落实鼓励创新目标有助于新修订《反垄断法》在数字经济时代的更好实施,并最终达到促进数字经济发展和维护创新竞争之间的良好平衡。 展开更多

关键词 反垄断 鼓励创新 竞争损害 动态效率抗辩

原文传递

论鼓励创新作为《反垄断法》立法目的 被引量：7

14

作者 潘宁 《科技与法律（中英文）》 CSSCI 2022年第5期43-52,共10页

《反垄断法》立法目的条款具有重要地位和功能,其变动和理解适用需要得到系统和充分的学理论证和阐释。在《反垄断法》第1条中的“保护市场公平竞争”后增加“鼓励创新”具有现实必要性和逻辑合理性。首先,解析竞争、垄断与创新关系的... 《反垄断法》立法目的条款具有重要地位和功能,其变动和理解适用需要得到系统和充分的学理论证和阐释。在《反垄断法》第1条中的“保护市场公平竞争”后增加“鼓励创新”具有现实必要性和逻辑合理性。首先,解析竞争、垄断与创新关系的经济学研究可知,《反垄断法》将鼓励创新作为立法目的之一,能更好地回应数字经济时代创新发展的现实需求。其次,从部门法体系的角度出发,自上而下地解析促进社会主义市场经济健康发展这一根本目的可知,新增“鼓励创新”至“保护市场公平竞争”目标之后十分吻合反垄断立法目的体系的层次结构;从《反垄断法》的规范体系出发,基于规则是对原则的抽象且根源于目的的归纳逻辑,自下而上地分析发现《反垄断法》确有新增“鼓励创新”立法目的的逻辑需要。 展开更多

关键词 鼓励创新 反垄断法 立法目的 数字经济 规范体系

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创新创业环境存在问题与解决措施 被引量：1

15

作者 夏远利 《淮北职业技术学院学报》 2017年第2期9-10,35,共3页

当前我国正努力建设创新型国家,鼓励大众创新创业。为营造鼓励创新、宽容失败的创新创业环境和氛围,应完善创新创业服务体系,健全政策支持体系,使创业者走出一条真正意义上的自主创新创业之路。

关键词 鼓励创新 宽容失败 创新创业环境 措施

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激励——创新的驱动力 被引量：1

16

作者 王诗坤 《辽宁青年管理干部学院学报》 2000年第4期68-70,共3页

大学生人人都有创新能力 ,关键在于如何激励。激励能够调动人的积极性 ,激发人的创造性。高校应从主客观方面入手 ,营造良好的创新氛围 ,激励大学生创新。

关键词 客观方面 创新 创造性 营造 激发 大学生 高校 驱动力

全文增补中

财经类大学生创新评价奖励机制研究 被引量：1

17

作者 刘红梅 王克强 《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2006年第5期30-32,共3页

创新成果的评价激励机制是激励大学生积极参与创新活动并在此过程中提高创新能力的重要措施。本文根据财经类大学生创新成果的特点提出了财经类大学生创新成果的评价激励体系,其核心是评价创新活动的大学生个体,但也必须建立为大学生创... 创新成果的评价激励机制是激励大学生积极参与创新活动并在此过程中提高创新能力的重要措施。本文根据财经类大学生创新成果的特点提出了财经类大学生创新成果的评价激励体系,其核心是评价创新活动的大学生个体,但也必须建立为大学生创新服务的相关主体,从而构成促进大学生创新培养的创新成果评价体系。 展开更多

关键词 财经类大学生 创新成果奖励 评价机制

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我国金融审判理念的变革

18

作者 王格 《河南司法警官职业学院学报》 2017年第4期72-76,共5页

伴随着我国金融市场的发展,金融纠纷案件的数量以一种迅猛的态势逐年增加。肩负着建设国际金融中心重任的上海2008年率先设立了专业的金融审判庭。此后,其他各地的金融审判庭也如雨后春笋般出现。金融审判的独特性决定了我国大规模建立... 伴随着我国金融市场的发展,金融纠纷案件的数量以一种迅猛的态势逐年增加。肩负着建设国际金融中心重任的上海2008年率先设立了专业的金融审判庭。此后,其他各地的金融审判庭也如雨后春笋般出现。金融审判的独特性决定了我国大规模建立金融审判庭的必要性。为了更好地发挥金融审判的作用,我国金融审判理念也需及时进行变革。 展开更多

关键词 金融审判 独特路径 理念变革 鼓励创新

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激励创新:变革环境下的HR对策

19

作者 张君德 《郑州航空工业管理学院学报（管理科学版）》 2003年第3期70-72,共3页

知识经济时代对一个组织来说 ,传统的人事制度、激励制度正面临着前所未有的挑战。文章以马斯洛的需求层次理论为根据 ,结合公平与效率之统一关系原理 ,对变革时代的人力资源环境进行分析 ,提出解决这类现实问题的一些思路和措施。

关键词 激励制度 人事制度 需求层次理论 HR 企业人力资源管理 人本思维

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创新中学英语教学

20

作者 王海敏 《阜阳职业技术学院学报》 2013年第4期101-103,共3页

近两年来,我们学校经过新一轮课程改革——高效课堂的洗礼,教育教学水平有了显著的提高。现在的课堂确实发生了很多根本性的变化,人们已经不再把老师讲得是否精彩和课堂知识容量的多少作为衡量教学好坏的唯一标准,调动学生的创新思维和... 近两年来,我们学校经过新一轮课程改革——高效课堂的洗礼,教育教学水平有了显著的提高。现在的课堂确实发生了很多根本性的变化,人们已经不再把老师讲得是否精彩和课堂知识容量的多少作为衡量教学好坏的唯一标准,调动学生的创新思维和培养学生的创新意识成为人们关注的焦点。作为一名英语教师,我们必须要抓住好时机,因势利导,调动学生学习的积极主动性,从起点年级进行学生创新能力的培养,为八、九年级的学习打下良好的基础。让创新意识萌芽,逐渐成长至开花结果。 展开更多

关键词 激发创新动机 激励自主探究 鼓励实践创新 培养学习兴趣 提高自学能力

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