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无边界职业生涯时代的就业能力:一种新的心理契约 被引量:85
1
作者 郭志文 B.I.J.M.范.德.赫登 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第2期485-486,共2页
在无边界职业生涯时代,以雇员忠诚换取就业保障为特征的心理契约,正逐步被以绩效换取就业能力为特征的新的心理契约所取代。基于就业能力的心理契约管理要求组织通过沟通了解员工的期望和态度,给员工以更多的知识积累和学习机会,实施合... 在无边界职业生涯时代,以雇员忠诚换取就业保障为特征的心理契约,正逐步被以绩效换取就业能力为特征的新的心理契约所取代。基于就业能力的心理契约管理要求组织通过沟通了解员工的期望和态度,给员工以更多的知识积累和学习机会,实施合理的组织策略,提升员工的就业能力。 展开更多
关键词 无边界职业生涯 就业能力 心理契约 通用技能
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基于可雇佣性视角的大学生职业能力结构及其维度研究 被引量:82
2
作者 宋国学 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2008年第12期129-138,共10页
本研究基于可雇佣性视角,通过概括性模型法,在结构化访谈和德尔菲基础上确定大学生职业能力条目,在对毕业生调查的基础上进行聚类分析和探索性因子分析,在调查用人单位的基础上通过结构方程模型进行验证性因子分析,构建了包括5大维度、1... 本研究基于可雇佣性视角,通过概括性模型法,在结构化访谈和德尔菲基础上确定大学生职业能力条目,在对毕业生调查的基础上进行聚类分析和探索性因子分析,在调查用人单位的基础上通过结构方程模型进行验证性因子分析,构建了包括5大维度、17个因子和55个条目的职业能力的结构,明确了大学生职业生涯开发的方向定位。 展开更多
关键词 可雇佣性 职业能力 大学毕业生
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基于人才强国战略的我国大学生就业能力开发策略研究 被引量:64
3
作者 文少保 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2006年第1期101-108,共8页
大学毕业生就业难是我国现阶段及今后长期面临的重要问题。就业能力不足是我国大学毕业生就业难的核心问题。加强大学生的就业能力开发,弱化文凭教育,使高等教育培养出来的各类人才具有就业能力,从而顺利进入各种不同的劳动领域内就业,... 大学毕业生就业难是我国现阶段及今后长期面临的重要问题。就业能力不足是我国大学毕业生就业难的核心问题。加强大学生的就业能力开发,弱化文凭教育,使高等教育培养出来的各类人才具有就业能力,从而顺利进入各种不同的劳动领域内就业,是解决我国大学毕业生就业难的根本所在,也是实现人才强国战略的途径。 展开更多
关键词 人才强国战略 大学毕业生 就业能力 就业能力技能 开发策略
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可雇佣性教育模式:理论述评与实践应用 被引量:40
4
作者 宋国学 谢晋宇 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期62-66,81,共6页
可雇佣性教育模式中有代表性的包括输入-输出模式、Harvey和Locke模式、体验学习模式、高等教育作用模式、全面开发模式等。这些模式基于离校学生的角度,因此也可称为学生的可雇佣性开发模式。这些模式各有千秋,都具有一定的借鉴意义,... 可雇佣性教育模式中有代表性的包括输入-输出模式、Harvey和Locke模式、体验学习模式、高等教育作用模式、全面开发模式等。这些模式基于离校学生的角度,因此也可称为学生的可雇佣性开发模式。这些模式各有千秋,都具有一定的借鉴意义,在应用过程中需要结合一些具体情况进行延伸和拓展。本文指出高等教育机构在进行可雇佣性教育时应该结合宏观环境状况,考虑组织的认可度,合理地进行课程设计,并给学生提供适当的实践机会。在进行可雇佣性教育项目设计时需要结合学生特点以及专业学科特点,这样才能对可雇佣性教育最佳实践模式的探索奠定最基本的前提。 展开更多
关键词 可雇佣性 可雇佣性技能 可雇佣性教育 模式
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大学毕业生可雇佣性开发实证研究 被引量:31
5
作者 卫静芬 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期76-82,共7页
大学毕业生就业难是我国高等教育大众化面临的重要问题,可雇佣性不足是大学毕业生就业难的核心问题。论文阐释了可雇佣性和可雇佣技能理论,依托上海就业市场对大学毕业生可雇佣性情况作了调查研究,从而从高校和学生层面对开发大学生的... 大学毕业生就业难是我国高等教育大众化面临的重要问题,可雇佣性不足是大学毕业生就业难的核心问题。论文阐释了可雇佣性和可雇佣技能理论,依托上海就业市场对大学毕业生可雇佣性情况作了调查研究,从而从高校和学生层面对开发大学生的可雇佣性提出建议,以实现大学生就业最大化。 展开更多
关键词 大学毕业生 可雇佣性 可雇佣性技能 实证研究
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基于职业生涯成功的大学生可雇佣性养成研究 被引量:12
6
作者 袁庆宏 王春艳 陈琳 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第3期152-157,共6页
大学生可雇佣性培养是经济发展、雇主经营以及大学生自身职业成功的综合需求。伴随劳动力市场宏观环境、工作场所中雇佣关系及个体职业生涯发展微观需求的变化,基于职业生涯成功的大学生可雇佣性的内容结构设计成为提升大学生就业质量... 大学生可雇佣性培养是经济发展、雇主经营以及大学生自身职业成功的综合需求。伴随劳动力市场宏观环境、工作场所中雇佣关系及个体职业生涯发展微观需求的变化,基于职业生涯成功的大学生可雇佣性的内容结构设计成为提升大学生就业质量的重要方面。合理的高校课程设计、与工作相关的学习、良好的教学方式及关注个性化学习是帮助高等教育实现大学生可雇佣性养成的基本途径。如何更好地帮助大学生实现专业技术技能、基本技能、个人特质及元技能的养成仍是高等教育值得深入探索的重要课题。 展开更多
关键词 职业生涯成功 大学生可雇佣性 可雇佣性技能 元技能
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人文社科博士毕业生就业能力供需匹配分析 被引量:11
7
作者 卿石松 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第12期85-98,共14页
在博士就业多元化背景下,明确博士毕业生能力素质需求,有助于针对性完善博士培养机制和发挥高端人才的引领作用。基于人文社科博士毕业生和雇主的跨国调查数据,分析博士毕业生的就业能力需求及供需匹配状况,可以发现,不管是科研工作还... 在博士就业多元化背景下,明确博士毕业生能力素质需求,有助于针对性完善博士培养机制和发挥高端人才的引领作用。基于人文社科博士毕业生和雇主的跨国调查数据,分析博士毕业生的就业能力需求及供需匹配状况,可以发现,不管是科研工作还是其他替代性职业,博士毕业生需要专业知识和研究能力,以及口头沟通、写作、团队合作、人际交往和项目管理等广泛的就业能力。然而,博士毕业生和雇主一致认为,现有的博士教育体系无法为毕业生充分提供就业市场所需的技能,如管理能力、人际交往、领导力、合作能力等,导致博士毕业生职业准备不充分、就业能力不足或与市场需求不匹配。在创新需求前所未有的新时代,学术目标是博士教育的核心,但通用技能训练也应成为不可或缺的部分。各利益相关方需要建立互动合作机制,全面提升博士毕业生的综合性就业能力。 展开更多
关键词 博士毕业生 就业能力 研究能力 通用能力 博士生教育
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论中国建立可就业能力国家框架的重要性 被引量:8
8
作者 刘丽玲 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2009年第6期36-41,共6页
本文在介绍英美等国家在国民可就业能力研究成果的基础上,分析我国建立国民可就业能力国家框架的可行性,探讨建立我国国民可就业能力国家框架的基本思路。
关键词 可就业能力 可就业技能 中国可就业能力国家框架
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新生代农民工就业意愿分析及对策思考——基于湖北省的实证调查 被引量:10
9
作者 邢美华 胡定金 黄其振 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期47-52,共6页
新生代农民工问题是当前社会管理工作的重要组成部分,如何提升新生代农民工的就业能力则是改善农民工生活与发展环境最核心的内容。基于湖北省6县调研资料,分析了新生代农民工就业意愿及就业影响因素。研究发现,外出务工、工作机会、所... 新生代农民工问题是当前社会管理工作的重要组成部分,如何提升新生代农民工的就业能力则是改善农民工生活与发展环境最核心的内容。基于湖北省6县调研资料,分析了新生代农民工就业意愿及就业影响因素。研究发现,外出务工、工作机会、所属服务行业性质、行业技术水平、资金扶持对新生代农民工就业倾向有重要影响,而其就业能力则受文化素质、专业技能、工作耐受力、政策认知程度和信息渠道等因素的影响。从提高学历、提升技能、增强耐受力、提高政策关注度和拓宽信息渠道等5个方面提出了提升新生代农民工就业能力的对策建议。 展开更多
关键词 新生代农民工 社会管理 就业意愿 就业能力 专业技能
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农村劳动力转移就业能力的结构维度、测量及其分析 被引量:7
10
作者 罗明忠 陶志 《农林经济管理学报》 CSSCI 2015年第2期165-173,共9页
基于广东省711个问卷调查数据,通过信度分析、因子分析和结构效度分析,证明农村劳动力转移就业能力量表的内部一致性、方差解释率以及模型拟合指数均达到理想水平,显示出良好的信度和效度。农村劳动力转移就业能力由职业认同、就业技能... 基于广东省711个问卷调查数据,通过信度分析、因子分析和结构效度分析,证明农村劳动力转移就业能力量表的内部一致性、方差解释率以及模型拟合指数均达到理想水平,显示出良好的信度和效度。农村劳动力转移就业能力由职业认同、就业技能和社会资本3个维度构成。对农村劳动力转移就业能力的自我感知测量结果显示,总体水平不低,社会资本的作用发挥较好,就业技能仍是制约农村劳动力转移就业能力提升的关键因素;不同个性特征的农村劳动力对其转移就业能力高低感知不一。为此,应加大对农村劳动力的职业技能教育与培训,强化社会网络和信息交流平台建设,进一步增强农村劳动力的职业认同感,针对不同个性特征的农村转移劳动力提供差异化的帮扶。 展开更多
关键词 农村劳动力 就业能力 职业认同 就业技能 社会资本
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大学生就业能力实证研究:基于社团参与的视角 被引量:7
11
作者 胡三嫚 刘明前 《宁波大学学报(教育科学版)》 2011年第6期87-91,共5页
从高校学生社团活动的视角分析其作为提升大学生就业能力的有效路径,并通过对322名高校学生社团成员的问卷调查,运用层级回归分析法,从实证角度考察了大学生社团参与状况(社团参与数量、投入社团时间、在社团中的身份以及社团参与质量)... 从高校学生社团活动的视角分析其作为提升大学生就业能力的有效路径,并通过对322名高校学生社团成员的问卷调查,运用层级回归分析法,从实证角度考察了大学生社团参与状况(社团参与数量、投入社团时间、在社团中的身份以及社团参与质量)与其就业能力之间的关系,并提炼相关启示。 展开更多
关键词 就业能力 可雇佣性技能 社团参与质量 大学生
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Contribution of the MERISE-Type Conceptual Data Model to the Construction of Monitoring and Evaluation Indicators of the Effectiveness of Training in Relation to the Needs of the Labor Market in the Republic of Congo
12
作者 Roch Corneille Ngoubou Basile Guy Richard Bossoto Régis Babindamana 《Open Journal of Applied Sciences》 2024年第8期2187-2200,共14页
This study proposes the use of the MERISE conceptual data model to create indicators for monitoring and evaluating the effectiveness of vocational training in the Republic of Congo. The importance of MERISE for struct... This study proposes the use of the MERISE conceptual data model to create indicators for monitoring and evaluating the effectiveness of vocational training in the Republic of Congo. The importance of MERISE for structuring and analyzing data is underlined, as it enables the measurement of the adequacy between training and the needs of the labor market. The innovation of the study lies in the adaptation of the MERISE model to the local context, the development of innovative indicators, and the integration of a participatory approach including all relevant stakeholders. Contextual adaptation and local innovation: The study suggests adapting MERISE to the specific context of the Republic of Congo, considering the local particularities of the labor market. Development of innovative indicators and new measurement tools: It proposes creating indicators to assess skills matching and employer satisfaction, which are crucial for evaluating the effectiveness of vocational training. Participatory approach and inclusion of stakeholders: The study emphasizes actively involving training centers, employers, and recruitment agencies in the evaluation process. This participatory approach ensures that the perspectives of all stakeholders are considered, leading to more relevant and practical outcomes. Using the MERISE model allows for: • Rigorous data structuring, organization, and standardization: Clearly defining entities and relationships facilitates data organization and standardization, crucial for effective data analysis. • Facilitation of monitoring, analysis, and relevant indicators: Developing both quantitative and qualitative indicators helps measure the effectiveness of training in relation to the labor market, allowing for a comprehensive evaluation. • Improved communication and common language: By providing a common language for different stakeholders, MERISE enhances communication and collaboration, ensuring that all parties have a shared understanding. The study’s approach and contribution to existing resear 展开更多
关键词 MERISE Conceptual Data Model (MCD) Monitoring Indicators Evaluation of Training Effectiveness Training-employment Adequacy Labor Market Information Systems Analysis Adjustment of Training Programs employability Professional skills
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创新创业活动对大学生就业能力影响研究
13
作者 冯园园 祝菲尔 郑隆威 《科教文汇》 2024年第6期2-6,共5页
基于创新创业人才培养模式,探究高校创新创业活动对大学生就业能力的影响。借助大学生就业能力模型(简称USEM模型),分别从学科理解、技能、效能信念和元认知四个维度进行问卷的编制。通过问卷调查和访谈获取研究数据,分析具有不同创新... 基于创新创业人才培养模式,探究高校创新创业活动对大学生就业能力的影响。借助大学生就业能力模型(简称USEM模型),分别从学科理解、技能、效能信念和元认知四个维度进行问卷的编制。通过问卷调查和访谈获取研究数据,分析具有不同创新创业活动经历的学生在就业能力前置因素方面的差异,并进一步探究创新创业活动开展的意义。研究发现,创新创业活动的开展对学生就业能力中效能信念和技能的发展作用显著,不同的就业能力被赋予不同程度的重要性,说明创新创业活动的开展为大学生提前接触社会、参加工作提供了有效契机。 展开更多
关键词 创新创业 就业能力模型 学科理解 技能 效能信念 元认知
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可雇佣性技能和感知可雇佣性在本科护生生涯控制点与职业成熟度关系中的中介作用
14
作者 张艳芳 刘锦秀 +1 位作者 赵龙 杨秀木 《长治医学院学报》 2023年第1期8-11,17,共5页
目的:探讨本科护生生涯控制点、可雇佣性技能、感知可雇佣性与职业成熟度之间的关系。方法:采用生涯控制点问卷、大学生可雇用性技能量表、感知可雇用性问卷和大学生职业成熟度量表对865名本科护理学生进行调查。结果:本科护生生涯控制... 目的:探讨本科护生生涯控制点、可雇佣性技能、感知可雇佣性与职业成熟度之间的关系。方法:采用生涯控制点问卷、大学生可雇用性技能量表、感知可雇用性问卷和大学生职业成熟度量表对865名本科护理学生进行调查。结果:本科护生生涯控制点、可雇佣性技能、感知可雇用性和职业成熟度条目均分分别为(2.54±0.46)分、(3.49±0.55)分、(4.10±0.94)分、(3.21±0.30)分;职业成熟度与职业机遇、职业内控、可雇佣性技能、感知可雇佣性显著正相关(r_(s)在0.126~0.536之间,P<0.05),职业成熟度与职业无助与他控相关系数不显著(r_(s)=0.049,P>0.05);生涯控制点、可雇佣技能、感知可雇用性解释职业成熟度的39.3%(F=185.06,P<0.05);可雇佣性技能在生涯控制点与职业成熟度间可能起中介作用(P<0.05),感知可雇佣性在生涯控制点与职业成熟度间可能起中介作用(P<0.05)。结论:注重本科护生生涯控制点培养,提高其可雇佣性技能与感知可雇佣性,有利于提高护生职业成熟度,促进职业发展。 展开更多
关键词 生涯控制点 职业成熟度 可雇佣性技能 感知可雇佣性
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高管可雇佣性、薪酬满意度与离职倾向关系的实证研究 被引量:3
15
作者 汪金龙 朱贞 《兰州商学院学报》 2015年第1期49-57,共9页
个体的可雇佣性对其职业生涯发展与职业成功有着非常重要的影响:个体拥有的知识、技能、个人特质与累积的经验等可雇佣性决定了当他们不再适应当前工作时,在本企业内其他岗位或其他企业仍可以维持就业的可能性。企业高层管理者这一有着... 个体的可雇佣性对其职业生涯发展与职业成功有着非常重要的影响:个体拥有的知识、技能、个人特质与累积的经验等可雇佣性决定了当他们不再适应当前工作时,在本企业内其他岗位或其他企业仍可以维持就业的可能性。企业高层管理者这一有着特殊身份的人群同样存在可雇佣性水平的差异,这些差异也带来了高管们的工作绩效、工作满意度、自我提升空间的差异。当高管有着较高的工作绩效而可感知的自我提升空间狭小、满意度低时,也可能导致其离职倾向的产生。本文以企业高层管理者为研究对象,通过文献研究、问卷调查以及相关分析、回归分析的方式,构建高管可雇佣性模型,验证薪酬满意度与离职倾向间的关系,并探索企业高管可雇佣性与离职倾向的相关性,同时考察高管的薪酬满意度是否会给两者的关系带来调节效应。 展开更多
关键词 高层管理者 可雇佣性 可雇佣性技能 薪酬满意度 离职倾向
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大学生核心就业力及其培养机制探析 被引量:4
16
作者 宁敏 《河北民族师范学院学报》 2015年第3期94-96,共3页
大学生核心就业力是影响其就业成效的最关键因素,文章在对就业力及核心就业力等概念进行学术梳理的基础上,介绍了大学生核心就业力的内涵与特点,针对性地提出了大学生核心就业力的培养措施。
关键词 大学生 核心就业力 就业力技能
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基于大数据技术的大学生就业技能需求分析系统 被引量:3
17
作者 李海波 张睿 +1 位作者 张志明 刘轶韬 《工业控制计算机》 2022年第10期127-130,共4页
针对大学生很难从海量网络招聘信息中获取有价值的就业技能信息问题,设计并实现了一种基于大数据技术的大学生就业技能需求分析系统。使用Scrapy爬虫框架采集职位信息,存储于Hadoop分布式集群,使用MapReduce程序进行处理,利用Hive从招... 针对大学生很难从海量网络招聘信息中获取有价值的就业技能信息问题,设计并实现了一种基于大数据技术的大学生就业技能需求分析系统。使用Scrapy爬虫框架采集职位信息,存储于Hadoop分布式集群,使用MapReduce程序进行处理,利用Hive从招聘职位的多个维度进行提炼和分析,最后将结果进行可视化展示。实践表明,该系统能够帮助大学生更有针对性地学习就业所需技能,为职位规划提供更有效的决策。 展开更多
关键词 网络招聘 就业技能 Scrapy爬虫 Hadoop分布式集群 数据分析 数据可视化
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基于可雇佣性技能开发的经管类专业教学改革研究 被引量:3
18
作者 李跃军 张咏华 《台州学院学报》 2009年第5期65-68,共4页
提高可雇佣性技能是解决大学生就业难问题的重要途径之一。基于可雇佣性技能开发的教学改革,有利于端正学习态度,培养学生良好学习习惯,提升就业竞争力和个人发展能力,形成良好的"成才导向"。为此,要抓好人才培养模式、课堂... 提高可雇佣性技能是解决大学生就业难问题的重要途径之一。基于可雇佣性技能开发的教学改革,有利于端正学习态度,培养学生良好学习习惯,提升就业竞争力和个人发展能力,形成良好的"成才导向"。为此,要抓好人才培养模式、课堂教学、实践实习三个方面,突出可雇佣性技能训练,建立可雇佣性技能指标体系,制定阶段性升级式培养方案,探寻校企合作课堂教学模式,引导学生建立个人可雇佣性技能发展档案,强化学生提高可雇佣性技能意识。 展开更多
关键词 可雇佣性技能 经管类专业 教学改革
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有效提高大学生可雇佣性技能的策略研究 被引量:1
19
作者 王琛 《淮南师范学院学报》 2014年第3期52-54,共3页
培养大学生的可雇佣性技能是解决大学生就业难问题的有效途径,提高大学生可雇佣性技能是培养高素质应用型人才、促进大学生就业的关键。基于可雇佣性和可雇佣技能理论,主要从高校层面对有效提高大学生可雇佣性的策略进行研究,以提升大... 培养大学生的可雇佣性技能是解决大学生就业难问题的有效途径,提高大学生可雇佣性技能是培养高素质应用型人才、促进大学生就业的关键。基于可雇佣性和可雇佣技能理论,主要从高校层面对有效提高大学生可雇佣性的策略进行研究,以提升大学生在劳动力就业市场的竞争力,从而实现大学生就业最大化。 展开更多
关键词 大学生就业 可雇佣性 可雇佣性技能 策略研究
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创业教育提升大学生就业能力的机制分析 被引量:2
20
作者 廖娟 《山东高等教育》 2016年第9期14-19,共6页
在对就业能力、创业技能、创业精神等概念进行辨析的基础上,结合"Career EDGE"大学生就业能力模型,阐释了创业教育提升大学生就业能力的机制,包括创业教育与就业能力的关系,以及如何从创新精神的培育、通用技能的培养、专业... 在对就业能力、创业技能、创业精神等概念进行辨析的基础上,结合"Career EDGE"大学生就业能力模型,阐释了创业教育提升大学生就业能力的机制,包括创业教育与就业能力的关系,以及如何从创新精神的培育、通用技能的培养、专业知识的应用三个方面提升大学生就业能力。在此基础上,将创业教育的培养目标分为创业技能的培养和创业者的培养两个层次,并据此提出适应创业教育培养目标的课程设置和教学改革的方向,包括教学方式的改革、创业教育与专业教育的融合以及创业教育师资队伍的建设。 展开更多
关键词 就业能力 创业技能 创业精神 创业教育
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