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题名电子信息工程专业学生工程素养培养探讨
被引量：2
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作者
何松柏
吴涛
李朝海
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机构
电子科技大学电子工程学院
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出处
《实验科学与技术》
2017年第3期1-3,24,共4页
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基金
四川省和电子科技大学教学改革项目--电子线路基础课程体系研究(2013XJYZD003)
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文摘
电子信息工程专业学生应该具备深厚的工程素养。探究式小班教学及挑战性课程的推行,进一步推动了该专业学生工程素养的培养。该文讨论了如何结合"电路与电子线路基础"专业基础课程,具体推动工程素养培养。这些课程既有丰富的理论,同时又有大量的工程实践问题,通过梳理课程内容,采用课堂教学与课外学习相结合,特别是课外学习要求对学术前沿的关注,文献阅读理解,通过实验方法研究电路规律,培养学生科学分析解决工程问题的方法,最终提升了学生的工程素养。
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关键词
工程素养
挑战性课程
探究式小班教学
电子信息工程专业
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Keywords
engineering accomplishment
challenging courses
inquiry -style small class teaching
electronic information engi- neering
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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