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电子信息工程专业人才培养模式的研究与实践 被引量：28
1
作者 刘望军 浣喜明 陈爱萍 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2006年第1期80-81,87,共3页
人才培养模式体现在培养目标和培养内容上,结合实际介绍了我院电子信息工程专业的人才培养目标和课程体系设置的研究与实践。
关键词 电子信息工程 人才培养模式 培养目标 课程设置
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电子信息工程专业课程设置与学生能力培养 被引量：21
2
作者 韩焱 王召巴 杨风暴 《中北大学学报（社会科学版）》 2001年第4期34-36,共3页
电子信息工程专业是数个电子类和信息类专业调整合并后的新宽口径专业 ,其专业课程的设置和学生的能力培养是紧密联系在一起的 ,本文从重基础宽口径的大学本科教育指导思想出发 ,结合多年的教学改革 ,介绍了华北工学院电子信息工程专业... 电子信息工程专业是数个电子类和信息类专业调整合并后的新宽口径专业 ,其专业课程的设置和学生的能力培养是紧密联系在一起的 ,本文从重基础宽口径的大学本科教育指导思想出发 ,结合多年的教学改革 ,介绍了华北工学院电子信息工程专业课程设置。 展开更多
关键词 电子信息工程 课程设置 能力培养
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电子信息工程专业应用型人才培养模式的研究与实践 被引量：10
3
作者 孙剑 《黄山学院学报》 2009年第5期124-126,共3页
从应用型人才培养目标、课程体系设置、实践教学环节等方面,对新时期应用型人才培养模式进行了实践。讨论了理论课程体系与实践教学平台,确保应用型人才的培养,并对如何加快应用型人才的培养提出了一些设想。
关键词 电子信息工程 人才培养模式 应用型
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电气信息类大学生创业能力培养模式探索 被引量：4
4
作者 黄友锐 宫能平 +1 位作者 唐超礼 李良光 《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2011年第4期74-78,共5页
结合当今我国教育状况与前景,为了消除当前高校大学生"就业创业难"和企业"人才荒"并存的怪现象,论述了高校发展和完善大学生创业教育是非常必要的和紧迫的。提出了依据当前高校开展大学生创业能力培养的实际状况,... 结合当今我国教育状况与前景,为了消除当前高校大学生"就业创业难"和企业"人才荒"并存的怪现象,论述了高校发展和完善大学生创业教育是非常必要的和紧迫的。提出了依据当前高校开展大学生创业能力培养的实际状况,从教育理念的转变,以及对大学生的创业能力重视的变化,来建立和完善创业教育的课程体系,进而构建高素质专兼职动态发展的创业教育师资队伍,将大学生创业能力的培养嵌入到大学教育中各个环节,积极开展实践动手活动和创业实践基地建设,对营造良好的创业能力培养氛围等方面进行了人才培养模式的全方位研究;为探索高校大学生创业能力培养的新模式提供试验田。 展开更多
关键词 创业能力 电气信息类 培养模式
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电子信息工程专业项目教学与其“卓越计划”的结合模式 被引量：3
5
作者 朱昊 汪木兰 《中国现代教育装备》 2013年第23期82-84,共3页
为了更好地完成卓越工程师教育培养计划,切实提高学生工程实践能力,深入分析了项目教学法的基本特征,结合应用型本科院校电子信息工程专业培养目标及特点,研究了如何将项目教学理念融入到"卓越工程师教育培养"体系中。结合电... 为了更好地完成卓越工程师教育培养计划,切实提高学生工程实践能力,深入分析了项目教学法的基本特征,结合应用型本科院校电子信息工程专业培养目标及特点,研究了如何将项目教学理念融入到"卓越工程师教育培养"体系中。结合电子信息工程专业"卓越计划"试点班的教改工作,阐述了专业改革的具体举措,提出了相应的改进型教学体系。 展开更多
关键词 电子信息工程 卓越工程师培养计划 项目教学法 教学改革
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计算机网络技术在电子信息工程中的运用 被引量：3
6
作者 许伦湘 《黑龙江科学》 2021年第18期102-103,共2页
为强化计算机网络技术在电子信息工程中的应用,分析了电子信息工程技术具有涵盖面广、便捷性等特点,指出计算机网络技术在电子信息工程中的重要作用:实现资源共享,提高信息传递质量,开发新型设备。分析了计算机网络技术在电子信息工程... 为强化计算机网络技术在电子信息工程中的应用,分析了电子信息工程技术具有涵盖面广、便捷性等特点,指出计算机网络技术在电子信息工程中的重要作用:实现资源共享,提高信息传递质量,开发新型设备。分析了计算机网络技术在电子信息工程中的应用,即在安全领域、信息处理、设备研发中的应用,以加快我国信息化建设步伐,使其朝着智能化、数字化方向发展。 展开更多
关键词 计算机网络技术 电子信息工程 运用
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电路知识思维导图学习法的应用和探索 被引量：1
7
作者 汤敏 王敬时 +2 位作者 周童 宋长青 吴国祥 《中国教育技术装备》 2020年第24期113-114,117,共3页
为引导学生适应大学的教学方法,培养学生自主学习的能力,课程组提出“电路知识思维导图学习法”,目的在于运用图文并茂的方法,促使学生把握电路各个章节的主要知识点及各个知识点之间的相互关系和相关层级。实践表明,这种方法可以很好... 为引导学生适应大学的教学方法,培养学生自主学习的能力,课程组提出“电路知识思维导图学习法”,目的在于运用图文并茂的方法,促使学生把握电路各个章节的主要知识点及各个知识点之间的相互关系和相关层级。实践表明,这种方法可以很好地促进某个重要知识点的巩固和比较,有助于把握整章内容及各章相互关联,把脉整门课程的内容并打通复习,还可以迁移应用到后续其他课程的学习中。 展开更多
关键词 电路 思维导图 课程思政 电子信息工程专业
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我院电子信息工程技术专业的探索与改革 被引量：32
8
作者 王海梅 全卫强 王兴君 《陕西国防工业职业技术学院学报》 2008年第2期35-37,共3页
为高职三年制电子信息工程技术专业提供借鉴和帮助,该专业的发展和改革过程,应该以就业为导向,明确培养目标,构建合理的电子信息工程技术专业教学体系。
关键词 电子信息工程技术专业 教学计划 师资建设 改革
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课程设计在电子专业教学环节中的重要性 被引量：8
9
作者 周喜权 陶佰睿 《高师理科学刊》 2010年第1期97-99,共3页
论述了课程设计在电子专业课程体系建设中的作用,并对课程建设实现的原则和方法做了一些设想,对促进学科建设和发展具有重要意义.
关键词 课程设计 课程体系 电子信息工程
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“电路原理”、“信号与系统”和“自动控制原理”课程的整合与优化 被引量：7
10
作者 李萍 刘国忠 《光学技术》 CAS CSCD 北大核心 2007年第S1期243-245,共3页
"电路原理"、"信号与系统"和"自动控制原理"三门课程是光电信息科学与工程等专业的专业基础课。若分别采用各自独立的教学内容和方法,内容交叉、重复,浪费学时,没有从整个课程体系系统化的角度把握有关... "电路原理"、"信号与系统"和"自动控制原理"三门课程是光电信息科学与工程等专业的专业基础课。若分别采用各自独立的教学内容和方法,内容交叉、重复,浪费学时,没有从整个课程体系系统化的角度把握有关内容。因此,提出了适用于光电信息科学与工程等专业的以上三门课程的教学改革方案,从根本上系统地将这三门课程进行整合、优化为"电路、信号和控制系统"课程。在教学实践中,进行了有关内容的教学尝试,缩短了教学时间,提高了教学质量。 展开更多
关键词 光电信息科学与工程专业 课程整合与优化 电路原理 信号与系统 自动控制原理
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