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青少年假想观众和个人神话观念的研究述评 被引量:26
1
作者 郭菲 雷雳 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第6期873-879,共7页
该文介绍了青春期特殊的心理特点——假想观众和个人神化的概念和不同的理论模型,对这些模型相关的实证研究进行了回顾,总结了这两个观念和青少年心理发展某些关系(分离—个性化过程、冒险行为和抑郁等)的研究,从理论基础、测量工具等... 该文介绍了青春期特殊的心理特点——假想观众和个人神化的概念和不同的理论模型,对这些模型相关的实证研究进行了回顾,总结了这两个观念和青少年心理发展某些关系(分离—个性化过程、冒险行为和抑郁等)的研究,从理论基础、测量工具等角度探索了目前研究存在的问题,以及目前研究结果相互矛盾的原因,最后从概念界定、文化差异等方面分析了今后研究的方向。 展开更多
关键词 青少年 自我中心 假想观众 个人神话
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Socio-cognitive Approach to Pragmatics 被引量:16
2
作者 Istvan Kecskes 《外国语》 CSSCI 北大核心 2010年第5期2-20,共19页
Communication is not as smooth a process as current pragmatic theories depict it.In Rapaport's words "We almost always fail .Yet we almost always nearly succeed: This is the paradox of communication(Rapaport,... Communication is not as smooth a process as current pragmatic theories depict it.In Rapaport's words "We almost always fail .Yet we almost always nearly succeed: This is the paradox of communication(Rapaport,2003:402)." This paper claims that there is a need for an approach that is able to explain this "bumpy road" by analyzing both the positive and negative features of the communicative process.The paper presents a socio-cognitive approach(SCA) to pragmatics that takes into account both the societal and individual factors including cooperation and egocentrism that,as claimed here,are not antagonistic phenomena in interaction.This approach is considered an alternative to current theories of pragmatics that do not give an adequate account of what really happens in the communicative process.They consider communication an idealistic,cooperation-based,context-dependent process in which speakers are supposed to carefully construct their utterances for the hearer taking into account all contextual factors and hearers do their best to figure out the intentions of the speakers.This approach relies mainly on the positive features of communication including cooperation,rapport and politeness while almost completely ignores the untidy,trial-and-error nature of communication and the importance of prior contexts captured in the individual use of linguistic units.The overemphasis on cooperative,societal,contextual factors has led to disregard individual factors such as egocentrism and salience that are as important contributors to the communicative process as cooperation,context and rapport.The socio-cognitive approach is presented as a theoretical framework to incorporate and reconcile two seemingly antagonistic sides of the communicative process and explain the dynamic interplay of prior and actual situational contexts. 展开更多
关键词 CONTEXT COOPERATION egocentrism ATTENTION salience
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先“自我中心”再“调整”:成人推理他人心理状态的加工过程 被引量:13
3
作者 陈雨露 苏彦捷 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第1期131-136,共6页
成人在某些情况下推理他人心理状态时也会像较小的儿童一样出现自我中心化。本研究通过控制完成心理理论任务的反应时间,比较成人被试在有/无时间压力情况下推理他人心理状态时行为表现上的差异。其中,实验1选取24名大学生被试进行指示... 成人在某些情况下推理他人心理状态时也会像较小的儿童一样出现自我中心化。本研究通过控制完成心理理论任务的反应时间,比较成人被试在有/无时间压力情况下推理他人心理状态时行为表现上的差异。其中,实验1选取24名大学生被试进行指示交流任务(考察视觉观点采择),实验2选取76名大学生被试进行成人版意外地点任务(考察错误信念理解)。结果发现,在限制反应时间的条件下,被试会更加自我中心化。两个实验的结果支持了成人推理他人心理状态可能是一个两阶段的加工过程的假设,即先"自我中心"再"调整":首先以自我心理状态进行自我中心锚定,然后(若自我和他人心理状态存在差异)克服自我中心,理解他人的心理状态。 展开更多
关键词 成人心理理论 自我中心锚定-调整 指示交流任务 意外地点任务
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乡村信任关系的差序格局及其再生产 被引量:9
4
作者 王进 赵秋倩 《兰州学刊》 CSSCI 2021年第11期149-160,共12页
资本下乡背景下,惠农资源不断下放、资源分配愈加精准化。然而,脱贫攻坚战中贫困群体与非贫困群体的资源可获性差异所带来的社会影响,已经深入到农村社会信任格局走向。通过理论分析与样本村案例研究发现,贫困治理中脱贫户与非脱贫户信... 资本下乡背景下,惠农资源不断下放、资源分配愈加精准化。然而,脱贫攻坚战中贫困群体与非贫困群体的资源可获性差异所带来的社会影响,已经深入到农村社会信任格局走向。通过理论分析与样本村案例研究发现,贫困治理中脱贫户与非脱贫户信任分化明显且呈现出新差序格局色彩,村级治理公信力匮乏,信任危机凸显。根据经典理论差序格局的框架,结合农村社会结构的乡土属性与现代价值观念的相互影响,公正理性与传统文化惯习的难以调和,以及“自我主义”与现代义利观的互动推演,进而分析资源配置中信任关系差序再生产的内在机理。 展开更多
关键词 贫困治理 信任关系 差序格局 自我主义
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从个人的产生到为了人的共生共在 被引量:6
5
作者 张康之 《上海行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期4-13,共10页
在工业化、城市化的进程中,个人主义话语催生了具有自我意识的理性的个人,并在个人的基础上建构起了工业社会,形成了自我中心主义的行为取向和竞争文化。但是,它却在20世纪后期将人类引入了风险社会和危机事件频发的境地。全球化、后工... 在工业化、城市化的进程中,个人主义话语催生了具有自我意识的理性的个人,并在个人的基础上建构起了工业社会,形成了自我中心主义的行为取向和竞争文化。但是,它却在20世纪后期将人类引入了风险社会和危机事件频发的境地。全球化、后工业化将是对个人主义话语的根本扬弃,所要确立起的是人的共生共在理念。面对社会的高度复杂性和高度不确定性,无论是个人还是组织,都将以"他在性"取代自我中心主义取向,人的集体行动形式也将是合作行动,而合作制组织就是行动者。全球化、后工业化向我们展示出的是合作行动的必要性,一种新型的合作文化必将取代竞争文化而对人的共生共在提供支持。在合作行动中,"他在性"取向将把行动者形塑成道德化的存在物,合作而不是竞争的文化将为人的共生共在提供切实保障,使人的共生共在获得现实性。 展开更多
关键词 个人主义 自我中心主义 竞争文化 人的共生共在
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误解的社会-认知语用解析 被引量:6
6
作者 周红辉 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2015年第4期450-459,583,共10页
现存文献缺乏从说者-听者一体和交际本质角度探讨言语误解根源。本文采用Kecskes提出的社会-认知语用(SCA)新视角对其进行考察,包括简要评述SCA的共知共建观,提出并初步分析误解的本质根源在于交际的自我中心性,重点考察该根源所导致的... 现存文献缺乏从说者-听者一体和交际本质角度探讨言语误解根源。本文采用Kecskes提出的社会-认知语用(SCA)新视角对其进行考察,包括简要评述SCA的共知共建观,提出并初步分析误解的本质根源在于交际的自我中心性,重点考察该根源所导致的核心CG/涌现CG共建失效与误解形成情况,不但从说者-听者一体和交际本质层面对误解根源作了新阐释,也对SCA提倡的"说者-听者语用学"进行了初步实践,有利于进一步研究误解及其它言语交际现象。 展开更多
关键词 社会-认知语用视角 误解根源 自我中心性 共知共建
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大学生自我中心调查问卷初步编制及心理测量学检验 被引量:6
7
作者 潘修娴 张灵聪 《中国健康心理学杂志》 2010年第3期366-368,共3页
目的介绍大学生自我中心调查问卷的编制并进行心理测量学的分析。方法通过533名大学生的数据对大学生自我中心进行信效度分析。结果大学生自我中心调查问卷显示出较好的效度和一定的信度;量表总的内部一致性系数为0.704,问卷的重测信度... 目的介绍大学生自我中心调查问卷的编制并进行心理测量学的分析。方法通过533名大学生的数据对大学生自我中心进行信效度分析。结果大学生自我中心调查问卷显示出较好的效度和一定的信度;量表总的内部一致性系数为0.704,问卷的重测信度为0.839。结论大学生自我中心调查问卷的信度分析在可接受的范围内;内容效度、结构效度和效标效度良好。 展开更多
关键词 心理测量学 自我中心 大学生
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发展哲学的五大前沿问题 被引量:6
8
作者 邱耕田 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期29-37,共9页
对发展问题的关注和研究是发展哲学的生长点,也是推动其发展的动力。发展哲学要研究的理论和实践问题很多,而结合当前的发展理论和发展形势,发展哲学应高度关注五个方面的前沿问题:马克思主义哲学相关原理及国外发展理论的进一步挖掘利... 对发展问题的关注和研究是发展哲学的生长点,也是推动其发展的动力。发展哲学要研究的理论和实践问题很多,而结合当前的发展理论和发展形势,发展哲学应高度关注五个方面的前沿问题:马克思主义哲学相关原理及国外发展理论的进一步挖掘利用问题、发展的意义问题、发展的关系问题、发展的受动性问题和中国发展的问题等。关注和研究这五个方面的问题,无疑会成为发展哲学结合发展实践而进一步发展的"新生点"。 展开更多
关键词 发展哲学 马克思主义 差异性原理 自我中心主义
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智障儿童空间参考框架的选择 被引量:5
9
作者 邓碧琳 陈穗清 +1 位作者 张积家 芦松敏 《心理与行为研究》 CSSCI 2012年第1期44-49,共6页
采用Levinson的旋转实验,考察了智障儿童在空间任务中参考框架的选择。结果发现:(1)在非言语的空间操作任务中,智障儿童倾向于选择以观察者为中心的相对参考框架;(2)智障儿童的空间参考框架的选择倾向主要由他们的认知能力、语言能力、... 采用Levinson的旋转实验,考察了智障儿童在空间任务中参考框架的选择。结果发现:(1)在非言语的空间操作任务中,智障儿童倾向于选择以观察者为中心的相对参考框架;(2)智障儿童的空间参考框架的选择倾向主要由他们的认知能力、语言能力、自我中心倾向以及习惯空间术语的影响导致。 展开更多
关键词 智障儿童 空间参考框架 空间认知 自我中心
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女大学生中共情对自我中心和利他行为关系的调节作用 被引量:5
10
作者 林沐雨 王凝 +3 位作者 钱铭怡 赵晨颖 徐凯文 官锐圆 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第4期977-984,共8页
目的:考察在女大学生中特质与状态共情对个体自我中心特质与利他行为之间的关系。方法:研究一采用问卷调查考察特质共情对自我中心特质与利他行为倾向的调节作用;研究二采用行为实验(自我中心特质高或低的女大学生)来考察启动的状态共... 目的:考察在女大学生中特质与状态共情对个体自我中心特质与利他行为之间的关系。方法:研究一采用问卷调查考察特质共情对自我中心特质与利他行为倾向的调节作用;研究二采用行为实验(自我中心特质高或低的女大学生)来考察启动的状态共情对真实利他行为的影响。结果:共情特质/状态会与自我中心特质交互作用来影响个体的利他行为/倾向。结论:高共情状态/特质的被试其自我中心会降低利他行为/倾向,而低共情状态或特质的被试无此倾向。 展开更多
关键词 共情 自我中心 利他行为 利他倾向 调节作用
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帮助情境中的预测偏差:成因与应对 被引量:5
11
作者 王逸璐 谢晓非 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期117-127,共11页
理解帮助情境中社会性判断的特征对促成高效率和满意度的互动具有深远的现实意义。帮助与被帮助者因占据不同角色,对帮助可能性、质量、心理感受和偏好方式等存在不对称的知觉,进而在预测对方心理与行为时发生偏差,可能阻碍合作的产生... 理解帮助情境中社会性判断的特征对促成高效率和满意度的互动具有深远的现实意义。帮助与被帮助者因占据不同角色,对帮助可能性、质量、心理感受和偏好方式等存在不对称的知觉,进而在预测对方心理与行为时发生偏差,可能阻碍合作的产生和亲社会行为的传递。此类偏差具有必然性,受个体认知策略局限性和社会性因素的影响,并可根据其成因有的放矢地应对。未来可以探讨帮助发生的媒介、双方的社会关系以及帮助的类型与偏差的关系。 展开更多
关键词 帮助 求助 社会性判断 自我中心主义 观点采择
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自恋型人格障碍的表现、形成和防治 被引量:3
12
作者 何克 刘丽君 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第2期47-51,共5页
自恋型人格障碍的核心症状是自我中心。具体表现在傲慢自大、好利用人、思维散漫随意、自我感觉良好、自我夸大和好文饰自己等。自恋型人格障碍与父母的养育方式不当 (如溺爱、超值评价等 )和患者的自我塑造有关。改善父母的养育方式可... 自恋型人格障碍的核心症状是自我中心。具体表现在傲慢自大、好利用人、思维散漫随意、自我感觉良好、自我夸大和好文饰自己等。自恋型人格障碍与父母的养育方式不当 (如溺爱、超值评价等 )和患者的自我塑造有关。改善父母的养育方式可以预防自恋型人格障碍。改变患者的认知和行为方式 ,可以减弱或阻断自恋型人格障碍者的自我塑造。 展开更多
关键词 自恋型人格障碍 自我中心 表现 形成 防治
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切忌班门弄斧?低估在评价者擅长领域展现能力的好处
13
作者 邱天 江南 陆静怡 《心理学报》 CSCD 北大核心 2023年第5期766-780,共15页
人需要展现自己以脱颖而出,常常预测在他人擅长领域展现能力会暴露缺点导致差评,因而忌讳班门弄斧。然而这种预测准确吗?8项研究(N=1,888)要求候选人选择在评价者擅长或不擅长领域展示能力,要求评价者从班门弄斧和不班门弄斧者中择一录... 人需要展现自己以脱颖而出,常常预测在他人擅长领域展现能力会暴露缺点导致差评,因而忌讳班门弄斧。然而这种预测准确吗?8项研究(N=1,888)要求候选人选择在评价者擅长或不擅长领域展示能力,要求评价者从班门弄斧和不班门弄斧者中择一录取,发现候选人低估班门弄斧所得评价。导致此预测偏差的原因是,评价者依据提及其擅长领域时的自豪感决策,故给班门弄斧者好评,候选人依据能力是否容易被看清来选择领域,担心班门弄斧暴露缺点。 展开更多
关键词 预测偏差 自我中心 能力 自豪 判断与决策
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语用学研究新视角:“社会—认知”语用思想 被引量:4
14
作者 陈倩 《桂林师范高等专科学校学报》 2014年第4期145-147,共3页
"社会-认知"语用思想产生于21世纪初期,是当前语用学研究中最新的研究视角之一。该理论结合以合作为基础的语用观和以个人中心为基础的认知观,探讨社会因素和个体因素在交际中的作用,分析突显与关联、意图与注意、先前经验与... "社会-认知"语用思想产生于21世纪初期,是当前语用学研究中最新的研究视角之一。该理论结合以合作为基础的语用观和以个人中心为基础的认知观,探讨社会因素和个体因素在交际中的作用,分析突显与关联、意图与注意、先前经验与当前经验的相互作用。 展开更多
关键词 语用思想 “社会—认知” 合作 个人中心
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初中生自我中心主义与非自杀性自伤的关系研究
15
作者 马文琳 林元杰 +3 位作者 金婷婷 石薇 蒋莉华 赵莉 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期971-976,共6页
目的·考察初中生自我中心主义与非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)的关系,以及抑郁症状在自我中心主义与非自杀性自伤之间的中介作用。方法·数据来源于成都儿童正向成长队列,于2020年6—7月,采用中国青少年自我中... 目的·考察初中生自我中心主义与非自杀性自伤(non-suicidal self-injury,NSSI)的关系,以及抑郁症状在自我中心主义与非自杀性自伤之间的中介作用。方法·数据来源于成都儿童正向成长队列,于2020年6—7月,采用中国青少年自我中心主义量表(Chinese Adolescent Egocentrism Scale,CAES)、非自杀性自伤量表(Deliberate Self-Harm Inventory,DSHI)、流调中心儿童抑郁量表(Center for Epidemiological Studies Depression Scale for Children,CES-DC)进行现场问卷,最终纳入3014名初中生调查资料。采用SPSS23.0软件对调查据进行录入、整理和分析。采用多重回归分析方法分析初中生自我中心主义与非自杀性自伤的关系和采用偏差校正的非参数百分位Bootstrap法检验抑郁症状的中介效应。结果·自我中心主义与抑郁症状、非自杀性自伤两两之间显著正相关。自我中心主义与抑郁症状显著正相关(r=0.15,P=0.000),抑郁症状与非自杀性自伤显著正相关(r=0.48,P=0.000),自我中心主义与非自杀性自伤显著正相关(r=0.14,P=0.000)。自我中心主义对非自杀性自伤具有显著的预测作用,R^(2)=0.06,自我中心主义中自我自负对非自杀性自伤具有显著的正向预测作用,R^(2)=0.05,而忽视他人对非自杀性自伤具有显著的负向预测作用,R^(2)=0.01。抑郁症状对非自杀性自伤具有显著的正向预测作用,R^(2)=0.25。抑郁症状在自我中心主义与非自杀性自伤之间起部分中介作用。自我中心主义对非自杀性自伤的直接效应值为0.20(95%CI 0.06~0.34,P=0.000),自我中心主义通过抑郁症状对非自杀性自伤的间接效应值为0.29(95%CI 0.04~0.10,P=0.000),抑郁症状的中介效应值占总效应值的59.18%。结论·降低初中生自我中心主义中的自我自负水平、提升忽视他人水平将降低NSSI的风险。在初中生非自杀性自伤的预防中,应重点关注具有抑郁症状者。 展开更多
关键词 自我中心 抑郁症状 非自杀性自伤 初中生 中介作用
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论自我实现 被引量:2
16
作者 吕安兴 《南通师范学院学报(哲学社会科学版)》 2000年第4期13-15,共3页
自我实现是人的一种高层次心理需要和普遍追求。尊重人的自我实现愿望和权利 ,对于发挥人的内在潜力 ,实现人的价值 ,以及推进社会主义现代化建设 ,具有积极的意义和作用。思想政治工作者的任务是以唯物史观和马克思主义人学理论为依据 ... 自我实现是人的一种高层次心理需要和普遍追求。尊重人的自我实现愿望和权利 ,对于发挥人的内在潜力 ,实现人的价值 ,以及推进社会主义现代化建设 ,具有积极的意义和作用。思想政治工作者的任务是以唯物史观和马克思主义人学理论为依据 ,引导人们克服个人主义、利己主义的自我实现观 ,树立科学的自我实现观 ,创造出既对社会有价值又拥有个人幸福的人生。 展开更多
关键词 自我实现 自我中心主义 科学的自我实现观
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Stylistic Analyses of Ramona Series by Beverly Cleary
17
作者 张瑜宸 《海外英语》 2012年第1X期284-285,共2页
Beverly Cleary is one of the most popular and honored writers of contemporary children's fiction.Her Ramona series delight generations and strike root in the hearts of the people.Through stylistic analyses of the ... Beverly Cleary is one of the most popular and honored writers of contemporary children's fiction.Her Ramona series delight generations and strike root in the hearts of the people.Through stylistic analyses of the series by the depiction of Ramona's characteristics,and Cleary's special writing skills reveal the literary value of these books and Beverly's legacy for children's literature. 展开更多
关键词 STYLISTIC ANALYSES LANGUAGE WRITING egocentrism
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2-3岁幼儿自我中心化与去自我中心化行为表现的个案分析 被引量:3
18
作者 章璐 陶志琼 《宁波大学学报(教育科学版)》 2016年第1期1-5,共5页
相比于2岁以前的幼儿来说,2岁之后的幼儿迎来了更高水平的自我中心化,表现为叛逆、自我中心语言、泛灵现象等。同时幼儿的去自我中心化在幼儿心里开始生根发芽,准备成为继自我中心化之后的第二棵"大树"。根据皮亚杰的认知发... 相比于2岁以前的幼儿来说,2岁之后的幼儿迎来了更高水平的自我中心化,表现为叛逆、自我中心语言、泛灵现象等。同时幼儿的去自我中心化在幼儿心里开始生根发芽,准备成为继自我中心化之后的第二棵"大树"。根据皮亚杰的认知发展理论,在儿童与周围环境作用时,环境会对儿童产生同化与顺应的作用。这两种作用是导致幼儿出现自我中心化与去自我中心化相互交织、此消彼长的原因。笔者尝试以皮亚杰的同化顺应平衡理论来解释幼儿的行为。 展开更多
关键词 2-3岁 自我中心 去自我中心 行为
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当代水伦理价值观反思 被引量:3
19
作者 王建明 杨志考 《常熟理工学院学报》 2012年第1期17-21,共5页
当代水危机源于人水关系的深刻危机。工业文明以来,以工具主义为特征的现代人类中心主义的水伦理价值观,在助推人类物质文明进步之同时,使人类陷入了全球性的水危机之中。后现代的生态中心主义坚决摒弃征服式的人类中心主义水伦理价值观... 当代水危机源于人水关系的深刻危机。工业文明以来,以工具主义为特征的现代人类中心主义的水伦理价值观,在助推人类物质文明进步之同时,使人类陷入了全球性的水危机之中。后现代的生态中心主义坚决摒弃征服式的人类中心主义水伦理价值观,极力倡导自然具有与人平等的内在价值观。交往实践唯物主义对前两者的价值观予以整合和超越,提出了以人为本的水伦理价值观,主张既要以人类整体利益为价值尺度,不断满足人民群众健康生存和全面发展的利益需要,又要善待水环境,保护水环境,优化水环境,实现人与水的和谐共生,促进人与自然协调共进与可持续发展。 展开更多
关键词 水伦理价值观 人类中心主义 生态中心主义 以人为本
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言辞重复的社会—认知语用阐释 被引量:3
20
作者 程杰 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第4期54-58,共5页
重复是一种貌似简单却又很复杂的动态语言现象,其特有的语言重复形式成为言语交际过程中窥探说话人和听话人互动的切入点。本研究以即时语境中的言辞重复为分析对象,基于Kecskes的社会—认知语用框架,阐释言辞重复的实现方式及其社会认... 重复是一种貌似简单却又很复杂的动态语言现象,其特有的语言重复形式成为言语交际过程中窥探说话人和听话人互动的切入点。本研究以即时语境中的言辞重复为分析对象,基于Kecskes的社会—认知语用框架,阐释言辞重复的实现方式及其社会认知语用理据。研究结果表明,重复是语境共知共建过程中"合作与自我中心性动态平衡"的产物。本文是对"听者和说者语用学"理论的初步探讨,希望能为研究重复的理解产出过程提供新的视角。 展开更多
关键词 言辞重复 社会—认知语用视角 合作 自我中心性 共知共建
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