期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
瑞典高中新课程研究 被引量：3
1
作者 杨娟 夏川茴 张正仁 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2017年第1期70-75,共6页
瑞典悠久的综合教育历史形成了其独特的高中课程体系。21世纪初,瑞典针对学生毕业时所具备知识不如从前、青年失业率高于其他国家等问题展开了高中课程改革。高中新课程以教育公平和让每个学生做好充分准备为目标,明晰高中入学和毕业要... 瑞典悠久的综合教育历史形成了其独特的高中课程体系。21世纪初,瑞典针对学生毕业时所具备知识不如从前、青年失业率高于其他国家等问题展开了高中课程改革。高中新课程以教育公平和让每个学生做好充分准备为目标,明晰高中入学和毕业要求,完善课程指导和评估政策,形成高中新课程结构,加强课程的基础性和学习路径的弹性,建立权责明确的课程管理和实施体制,尤其是增加和进一步明确了校长和教师的权利,为瑞典高中教育公平、教育质量提升、课程发展等进行了有益探索。 展开更多
关键词 瑞典 高中新课程 教育公平 基础性
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部