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高校精品课程网站建设的几点不足 被引量:40
1
作者 陈晓毅 《科技情报开发与经济》 2007年第3期257-258,共2页
介绍了精品课程的意义,针对高校精品课程网站建设中普遍存在的不足,提出了若干改进的意见。
关键词 高等教育 高技精品课程 网站建设
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综合性档案馆在线教育服务研究:案例与启示 被引量:10
2
作者 章燕华 金汐汐 《档案学通讯》 CSSCI 北大核心 2012年第5期52-55,共4页
教育功能是综合性档案馆的基本功能,以互联网为代表的ICT技术成为档案馆提供在线教育服务的助推器。选取具有典型意义的国家(地区)档案馆在线教育服务实践,重点介绍它们的特色服务,分析服务共性并提出对我国综合性档案馆发展在线教育服... 教育功能是综合性档案馆的基本功能,以互联网为代表的ICT技术成为档案馆提供在线教育服务的助推器。选取具有典型意义的国家(地区)档案馆在线教育服务实践,重点介绍它们的特色服务,分析服务共性并提出对我国综合性档案馆发展在线教育服务的有益建议。 展开更多
关键词 综合性档案馆 在线服务 教育服务 档案网站
原文传递
论网络教学资源与学生信息获取能力的培养 被引量:9
3
作者 朱华琴 《科技情报开发与经济》 2004年第1期30-31,共2页
阐述了网络教学资源的概念和特点,介绍了掌握和获取网络教学资源的方法和途径,如利用门户网站的专业频道和友情链接、利用专业教育网站等,重点探讨了如何通过合理引导和采取科学的方法培养学生信息获取能力的问题。
关键词 网络信息 教学资源 信息获取能力 教育网站
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妇幼健康教育现代管理模式的探讨 被引量:8
4
作者 赵文 步肇洪 《中国数字医学》 2007年第9期22-24,共3页
采用网站、语音、短信、视频等现代化管理手段,以国家妇幼保健中心为核心,联盟全国各妇幼保健机构,统一规划、建设各级妇幼保健机构门户网站和信息服务平台,为各级妇幼保健机构提供一套现代化的妇幼健康与健康管理现代服务模式及服务支... 采用网站、语音、短信、视频等现代化管理手段,以国家妇幼保健中心为核心,联盟全国各妇幼保健机构,统一规划、建设各级妇幼保健机构门户网站和信息服务平台,为各级妇幼保健机构提供一套现代化的妇幼健康与健康管理现代服务模式及服务支撑系统,促进妇幼保健机构的现代服务水平和综合实力的提高。 展开更多
关键词 妇幼保健 健康教育 网站 客户管理
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我国体育网站研究现状与对策 被引量:7
5
作者 葛余辉 周超群 卢怀飞 《科技信息》 2008年第16期17-18,共2页
采用文献资料方法、实证研究方法和数理统计方法,通过定性和定量对我国体育网站进行了现状评价研究。结果显示我国体育网站总体建设水平不高,信息储备不足、内容覆盖面窄、时效性差,交互功能薄弱。并提出了我国体育网站建设的主要对策:... 采用文献资料方法、实证研究方法和数理统计方法,通过定性和定量对我国体育网站进行了现状评价研究。结果显示我国体育网站总体建设水平不高,信息储备不足、内容覆盖面窄、时效性差,交互功能薄弱。并提出了我国体育网站建设的主要对策:(1)体育网站的定位;(2)不断更新完善数据库,增强网站栏目的时效性和活力;(3)扩大体育网站的影响力,使更多的人关注体育网站。 展开更多
关键词 体育 网站 现状 对策
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信息构建理论在教学网站评估中的应用 被引量:6
6
作者 袁红 《现代情报》 北大核心 2006年第5期68-70,共3页
为解决教学网站质量评估问题,本文运用最新网站建设理论———信息构建,提出了以内容组织系统、导航系统、检索系统和标识系统为主要内容的一个多层次的教学网站评估结构,最后介绍了教学网站评估的可用性评估方法。
关键词 信息构建 教学网站 网站评估 信息组织
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远程网络教育系统中资源建设的研究 被引量:6
7
作者 曹丽华 谭振江 李金宝 《吉林师范大学学报(自然科学版)》 2005年第4期113-114,共2页
利用计算机网络技术,将现代教育技术手段引入教学中,实现网络教育,改革传统的教学模式.网络教 育在我国是新生事物,具有巨大的潜在市场,有其自己的特点.网络远程教育资源的内容包括很多,文中论述了 网络课程、精品课件、教育网站等资... 利用计算机网络技术,将现代教育技术手段引入教学中,实现网络教育,改革传统的教学模式.网络教 育在我国是新生事物,具有巨大的潜在市场,有其自己的特点.网络远程教育资源的内容包括很多,文中论述了 网络课程、精品课件、教育网站等资源建设.丰富网上资源,充分体现网络教学的优越性. 展开更多
关键词 网络教育 资源建设 计算机网络 网站建设
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高校共青团网站功能定位及管理模式探索 被引量:5
8
作者 杨文坤 《广西青年干部学院学报》 2010年第1期24-26,共3页
互联网与信息交流技术的飞跃发展为共青团工作带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。作为中国先进青年的群众组织,共青团如何主动占领网络阵地、把握网上教育的主动权,增强共青团在青年中的吸引力和凝聚力,已成为当下共青团工作所面临... 互联网与信息交流技术的飞跃发展为共青团工作带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。作为中国先进青年的群众组织,共青团如何主动占领网络阵地、把握网上教育的主动权,增强共青团在青年中的吸引力和凝聚力,已成为当下共青团工作所面临的重要课题。本文从互联网时代高校共青团工作所面临的机遇与挑战入手,着重探讨了互联网时代共青团网站的定位及运作模式,以期为更好发挥高校共青团网站的作用"抛砖引玉"。 展开更多
关键词 高校 共青团 网站 功能定位 管理模式
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老年大学教育网站包容性分析及无障碍优化研究 被引量:5
9
作者 胡燕 刘清堂 +1 位作者 龚少英 侯玉麟 《终身教育研究》 2021年第2期49-57,共9页
老年人具有认知反应衰退、操作行为迟缓等特点,他们对在线资源的设计、开发及工具运用等具有特殊要求。现有的教育网站具有开放性强、信息量大、内容层次复杂等特点,能否适应老年用户的需求,如何优化设计一直是关注的热点。以国内若干... 老年人具有认知反应衰退、操作行为迟缓等特点,他们对在线资源的设计、开发及工具运用等具有特殊要求。现有的教育网站具有开放性强、信息量大、内容层次复杂等特点,能否适应老年用户的需求,如何优化设计一直是关注的热点。以国内若干个老年教育网站作为样本,对照网络内容无障碍指南WCAG的指标,运用开源自动检测工具对网站页面进行包容性分析和无障碍检测,从在线资源的可感知性、可操作性、可理解性、稳定性等维度揭示老年用户对网络访问存在障碍的原因;同时采用观察法和深度访谈法从用户体验角度进一步探究老年用户网络操作行为、主观感受和实际的网络访问障碍等,继而提出相应教育网站无障碍优化的策略。 展开更多
关键词 老年教育 老年大学 教育网站 无障碍优化 包容性设计
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教育网站评价的网络计量模式初探 被引量:5
10
作者 曹梅 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期103-107,共5页
目前,教育网站评价中普遍存在主观多客观少、静态多动态少的问题,因此,引入新的评价模式增强教育网站评价的动态性和客观性成为必然的选择。Alexa排名在网站评价中的广泛应用,使得教育网站评价的网络计量模式开始走进实践和理论研究的... 目前,教育网站评价中普遍存在主观多客观少、静态多动态少的问题,因此,引入新的评价模式增强教育网站评价的动态性和客观性成为必然的选择。Alexa排名在网站评价中的广泛应用,使得教育网站评价的网络计量模式开始走进实践和理论研究的视野。本文从网络计量模式的内涵、各种网络计量指标及其评价意义、网络计量模式的实施方法等三个方面详细阐述了网络计量模式在教育网站评价中的应用框架,文章最后还讨论了实施教育网站网络计量评价可能遇到的问题以及后续研究工作。 展开更多
关键词 教育网站 评价 网络计量学 链接分析 定量方法
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基于网络视频的医院继续医学教育平台建设 被引量:4
11
作者 蒋金根 郑玉英 +1 位作者 杨益 诸慧廉 《中国医学教育技术》 2008年第4期370-372,共3页
在介绍网络视频是医院继续医学教育平台发展方向的基础上,论述了该平台建设的原则、功能特点和基本构架。
关键词 网络视频 继续教育 平台建设 网站
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基于RSS的在线教育资源发布与订阅 被引量:4
12
作者 翟军 陈红玉 《电脑知识与技术》 2015年第11期7-9,共3页
面对在线教育资源快速增长、不断更新的状况,将Web2.0的典型技术RSS应用到资源的发布与订阅上。在分析RSS优势的基础上,以“爱课程”网站为例,给出RSS源的构建方法和订阅途径,实现在线资源到客户端的自动推送与聚合,提高用户的信... 面对在线教育资源快速增长、不断更新的状况,将Web2.0的典型技术RSS应用到资源的发布与订阅上。在分析RSS优势的基础上,以“爱课程”网站为例,给出RSS源的构建方法和订阅途径,实现在线资源到客户端的自动推送与聚合,提高用户的信息获取效率。 展开更多
关键词 在线教育 网络教育资源 RSS 慕课 “爱课程”网站
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基于链接分析法的我国省级教育信息网站影响力评价研究 被引量:4
13
作者 徐芳 《现代情报》 CSSCI 2012年第9期168-171,共4页
以我国20个省级教育信息综合网站为样本,运用Google搜索引擎和网络链接分析方法获取样本网站的总链接数、内部链接数、外部链接数和网页总数等链接分析指标数据,并对网络影响因子进行计算。然后使用灰关联排序的方法对其中八项指标数值... 以我国20个省级教育信息综合网站为样本,运用Google搜索引擎和网络链接分析方法获取样本网站的总链接数、内部链接数、外部链接数和网页总数等链接分析指标数据,并对网络影响因子进行计算。然后使用灰关联排序的方法对其中八项指标数值进行测度,在此基础上对我国省级教育信息综合网站的建设状况、利用状况和影响力情况进行分析研究。 展开更多
关键词 教育信息网站 链接分析法 评价
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自助式健康教育网站在胸外科肿瘤患者中的应用 被引量:3
14
作者 何静婷 代艺 +3 位作者 罗洋 冯莉娟 沈曼 孙成芹 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第9期83-86,共4页
目的自主开发并应用健康教育网站,以提高患者健康教育效果。方法将80例胸外科住院肿瘤患者按照入院时间分为对照组与观察组各40例,对照组采用传统健康教育方法,观察组使用自助式健康教育网站进行健康教育。比较两组实施后疾病不确定感... 目的自主开发并应用健康教育网站,以提高患者健康教育效果。方法将80例胸外科住院肿瘤患者按照入院时间分为对照组与观察组各40例,对照组采用传统健康教育方法,观察组使用自助式健康教育网站进行健康教育。比较两组实施后疾病不确定感、教育知识知晓率,并收集观察组患者对网站的使用评价。结果实施后,观察组疾病不确定感评分显著低于对照组,熟悉咳痰和腹式呼吸方法率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);95.0%观察组患者认为教育网站使用方便并表示居家期间仍会继续使用。结论自助式健康教育网站使用方便,能够有效改善患者住院期间健康教育效果,降低患者疾病不确定感。 展开更多
关键词 肿瘤患者 互联网+ 健康教育 网站 二维码 疾病不确定感
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教育主题网站的策划与设计 被引量:4
15
作者 陈健 翟俊霞 《软件导刊》 2007年第9期73-74,共2页
教育信息化的目的是培养跨世纪的创新人才,实现教育现代化。它的一个重要方面就是学习方式、教学方式的变革。教育主题网站是实现教育信息化的重要途径。从教育主题网站概念、分类和作用入手,探讨了策划与设计教育主题网站的方法。
关键词 教育主题网站 策划 设计
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基于信息构建的国内外典型在线教育网站发展现状评价——以国内外MOOC学习平台为例 被引量:3
16
作者 丁笑舒 《信息化研究》 2017年第4期6-12,共7页
信息构建是信息组织的重要理论基础,对网络信息资源组织有着重要的作用。随着网络技术的发展和在线教育的普及,规划设计一个优秀的在线学习平台,使学习者方便、有效地利用网站资源成为诸多领域关注的议题。文章在回顾信息构建与新型网... 信息构建是信息组织的重要理论基础,对网络信息资源组织有着重要的作用。随着网络技术的发展和在线教育的普及,规划设计一个优秀的在线学习平台,使学习者方便、有效地利用网站资源成为诸多领域关注的议题。文章在回顾信息构建与新型网络教学模式——大型开放式网络课程(MOOC)平台发展现状的基础上,结合信息构建理论,阐明了在线教育网站的评价指标体系,并以学堂在线、中国大学MOOC、Coursera和edX为例进行简单评价。将信息构建理论用于改进和优化在线教育网站是必要和可行的,今后对其进行评估需要融入数据化分析。 展开更多
关键词 信息构建 MOOC 大规模开放在线课程 教育网站 指标体系 网站评价
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教育对外开放背景下我国内地高校英文网站建设现状研究 被引量:3
17
作者 张曦予 《高教学刊》 2018年第8期181-184,共4页
文章选取了境外20所高水平大学英文网站进行研究,同时选择了中国内地10所QS排名前20的综合性大学为对比对象。通过对英文网站配色、字体、主画面设置、一级栏目设置、人群入口分类设置、二级页面内容等进行比较研究,总结出目前我国内地... 文章选取了境外20所高水平大学英文网站进行研究,同时选择了中国内地10所QS排名前20的综合性大学为对比对象。通过对英文网站配色、字体、主画面设置、一级栏目设置、人群入口分类设置、二级页面内容等进行比较研究,总结出目前我国内地高校英文网站建设现状,为今后内地高校英文网站的进一步发展完善提供参考。 展开更多
关键词 教育开放 英文网站 网站建设
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试论现代信息技术与体育教育的关系 被引量:2
18
作者 杨丽红 《宁德师专学报(自然科学版)》 2005年第1期36-38,共3页
现代信息技术对体育教育的教学环境、教学过程、教学质量等方面都起着十分巨大的作用,信息技术影响着体育教育的各个方面.
关键词 体育教育 现代信息技术 教学环境 教学过程 教学质量 作用 影响
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教育资源网站的管理与安全技术研究
19
作者 张勇 《兰州商学院学报》 2004年第4期121-123,共3页
本文通过对教育资源网站管理的目标、内容、管理技术、安全技术与管理策略等方面的分析,阐述了加强教育资源网站的安全管理对加快教育信息化建设的重要意义。
关键词 教育资源 网站 安全管理 技术分析
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基于非正式学习的科学教育网站设计框架研究 被引量:2
20
作者 吴筱萌 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期26-30,共5页
互联网络是科学教育与传播、提高公民科学素质的重要平台之一,但是目前科学教育网站却缺乏教学设计。本文以科学教育的基本目标以及非正式学习的特点为基础,提出了基于非正式学习的科学教育网站的设计框架。该框架以培养公民具有处理实... 互联网络是科学教育与传播、提高公民科学素质的重要平台之一,但是目前科学教育网站却缺乏教学设计。本文以科学教育的基本目标以及非正式学习的特点为基础,提出了基于非正式学习的科学教育网站的设计框架。该框架以培养公民具有处理实际问题、参与公共事务能力为总目标,以了解科学知识、掌握科学方法、树立科学思想和精神为子目标,提出了针对不同目标的网站设计原则,包括趣味性、个性化、自组织、交流性、情境性、参与性、反思性原则,并根据各个原则阐述了网站的相关特性设计。 展开更多
关键词 科学教育 非正式学习 科学教育网站 设计框架
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