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题名论加强青少年知耻教育
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作者
封贵平
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机构
贵州民族学院成人教育学院
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出处
《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》
2006年第5期182-186,共5页
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文摘
“教之耻为先”。我国改革开放以来,社会的变迁,观念的多元化,震动着青少年的价值取向,使他们的价值观发生了巨大变化,特别是在部分青少年中出现荣辱倒错的现象。文章通过对青少年在知耻问题上的缺失研究,探讨青少年”不知耻”的现象及其成因,提出了加强青少年知耻教育的必要性及对策,从而,帮助他们树立正确的社会主义荣辱观。
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关键词
青少年
知耻教育
缺失及对策
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Keywords
Youngsters
education of knowing shame
lack and countermeasure
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分类号
G775
[文化科学—教育学]
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