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以工学结合理念构建教育主导的校企合作新模式思考 被引量：1
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作者 张玉忠 韩久海 《艺术与设计（理论版）》 2015年第5期143-145,共3页
在"做中学"成为了艺术设计职业教育的一项根本属性。当今创新思路和以往办学经验的共同指导下,工学结合的模式,可以从校内形成企业的角度,为学生提供半工半读式的在校学习环境和实训方式,形成更为系统化的工学结合模式创新。... 在"做中学"成为了艺术设计职业教育的一项根本属性。当今创新思路和以往办学经验的共同指导下,工学结合的模式,可以从校内形成企业的角度,为学生提供半工半读式的在校学习环境和实训方式,形成更为系统化的工学结合模式创新。通过半工半读的方式,真正的将自己的学习活动和工作活动重叠在一起,正确认识和把握专业学习的现实和要求,贴近市场,针对社会根据自己的需要来进行专业学习。 展开更多
关键词 校企合作 工学结合 半工半读 教育即生活 学校即社会 做中学
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