农村学前教育的困境与出路 被引量：45

1

作者 张朝 于宗富 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2009年第24期32-36,共5页

近年来,城乡间学前教育差距明显拉大,社会分层化日趋明显,并出现了农村学前教育边缘化的趋向,主要表现为农村幼儿园师幼比远低于城市;农村幼儿教师群体被忽视等。为改变这种状况,需要优先发展农村学前教育,政府必须成为促进农村幼儿教... 近年来,城乡间学前教育差距明显拉大,社会分层化日趋明显,并出现了农村学前教育边缘化的趋向,主要表现为农村幼儿园师幼比远低于城市;农村幼儿教师群体被忽视等。为改变这种状况,需要优先发展农村学前教育,政府必须成为促进农村幼儿教育发展的主体,加大对农村学前教育的财政投入力度,改善农村幼儿教师待遇,提高教师素质。 展开更多

关键词 教育公平 学前教育 城乡差距

原文传递

职业教育财政投入缩小城乡收入差距了吗?——基于面板门槛效应的分析 被引量：11

2

作者 赵红霞 杜国龙 王迎香 《苏州大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期105-115,共11页

基于2009—2019年我国31个省级的面板数据,以产业结构为门槛变量,构建面板回归门槛模型进行经验研究,考察职业教育财政投入对城乡收入差距的影响及其区域异质性。研究发现:第一,职业教育财政投入具有缩小城乡收入差距的经济效应,与高等... 基于2009—2019年我国31个省级的面板数据,以产业结构为门槛变量,构建面板回归门槛模型进行经验研究,考察职业教育财政投入对城乡收入差距的影响及其区域异质性。研究发现:第一,职业教育财政投入具有缩小城乡收入差距的经济效应,与高等职业教育财政投入相比,中等职业教育财政投入的经济抑制效应更加明显。第二,职业教育财政投入与城乡收入差距之间存在着显著的产业结构门槛效应,即随着产业结构发展水平的提升,中等职业教育财政投入对城乡收入差距的经济抑制效应呈现出先增大后减小的倒U型变化趋势,而高等职业教育财政投入对城乡收入差距的经济抑制效应呈边际递增变化趋势。第三,区域异质性分析表明,在产业结构水平约束下,在东部地区,中职、高职教育财政投入对城乡收入差距的经济抑制效应分别呈现边际递减和边际递增变化趋势;在中部地区,中职、高职教育财政投入对城乡收入差距的经济抑制效应分别呈现先增大后减小的倒U型变化趋势和边际递增变化趋势;在西部地区,中等职业教育财政投入对城乡收入差距的经济抑制效应呈边际递增变化趋势,而高等职业教育财政投入并未表现出显著影响。 展开更多

关键词 职业教育财政投入 城乡收入差距 产业结构 门槛效应

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省内财政分权与“新机制”对城乡义务教育经费差距的影响——基于浙江省普通小学数据的分析 被引量：9

3

作者 成刚 孙晓梁 孙宏业 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期130-141,共12页

随着我国义务教育经费保障"新机制"的实施,义务教育多元化筹资问题逐步转移到各级政府财政关系如何组合才能最好地促进城乡教育的均衡发展上来。传统的财政分权理论认为义务教育作为典型的地方公共物品由地方政府提供效果更好... 随着我国义务教育经费保障"新机制"的实施,义务教育多元化筹资问题逐步转移到各级政府财政关系如何组合才能最好地促进城乡教育的均衡发展上来。传统的财政分权理论认为义务教育作为典型的地方公共物品由地方政府提供效果更好,但实证研究对此仍然缺乏一致的结论。究竟是正在全国推广的"省管县"所代表的分权体制,还是"新机制"的省级统筹体现的集权趋势更有利于实现公共教育服务的均衡化?在基于浙江省2005—2009年小学校级数据和区县数据分析后,发现:分权明显的"省管县"财政体制并不能有效缩小城乡义务教育经费的差距,而集权取向的"新机制"能有效促进城乡教育均衡。虽然浙江省小学公用经费的保障比例不高,但城乡差异不大,说明县级政府在近年来向农村倾斜经费,且主要用于保障学校运转,人员经费存在一定的城乡差距,差距来源于非财政性的经费。此外,城乡小学公用经费的差距因为"新机制"关于公用经费的规定得到了显著改善,公用经费定额标准的建立促进了教育均衡。因此,应适度提高省级政府的财政统筹分配权,科学制定公用经费标准,动态调整保障水平,逐步抬高底线。 展开更多

关键词 财政分权 义务教育经费保障“新机制” 城乡义务教育经费差距

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教育投入、服务业发展与城乡收入差距——基于省际面板数据的机制分析 被引量：8

4

作者 宋佳莹 高传胜 《南京审计大学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期102-111,共10页

改善城乡二元化格局,拉动农村经济发展,是推动中国经济协调发展,实现共同富裕的重要途径。理论与实证研究表明:教育投入与服务业发展均缩小城乡收入差距。同时,教育投入对城乡收入差距表现为倒“U”形,服务业发展对其影响为正“U”形。... 改善城乡二元化格局,拉动农村经济发展,是推动中国经济协调发展,实现共同富裕的重要途径。理论与实证研究表明:教育投入与服务业发展均缩小城乡收入差距。同时,教育投入对城乡收入差距表现为倒“U”形,服务业发展对其影响为正“U”形。这种非线性关系主要表现为存在门槛效应。门槛模型表明,当教育投入与服务业发展跨越单重门槛值时,两者缩小城乡收入差距的程度显著提高。从中介效应的影响机制看,两者通过政府管理效应拉大城乡收入差距,通过经济效应、人力资本效应缩小城乡收入差距。合理分配公共资源、调整产业结构成为提升农村人口质量、发展质量的重要措施。 展开更多

关键词 教育投入 服务业发展 城乡收入差距 机制分析 政府管理效应 经济效应 人力资本效应

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教育人力资本对城乡居民收入水平差异性的影响分析 被引量：4

5

作者 梁莹 崔惠民 《黑龙江工业学院学报（综合版）》 2019年第8期40-48,共9页

基于课题组对全国7个省(直辖市)的实地调研,研究了教育人力资本对城乡居民收入水平的影响。研究结果表明:第一,居民的教育程度与其收入水平成正比;第二,居民的受教育程度对城镇和农村居民收入的影响有所差异,且城镇居民的教育回报率高... 基于课题组对全国7个省(直辖市)的实地调研,研究了教育人力资本对城乡居民收入水平的影响。研究结果表明:第一,居民的教育程度与其收入水平成正比;第二,居民的受教育程度对城镇和农村居民收入的影响有所差异,且城镇居民的教育回报率高于农村;第三,居民的生活居住地区影响居民收入,且生活在中、东部地区的居民收入高于西部地区的居民收入;第四,居民健康状况越好,则收入水平越高。最终提出,国家应坚持实施“科教兴国”战略不动摇;实施“乡村振兴”战略要重视乡村教育振兴;积极推动健康中国战略的实施。 展开更多

关键词 教育人力资本 居民收入 城乡差距

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教育扶贫背景下高等教育资本投资与城乡收入差距的关系探讨 被引量：3

6

作者 陈锋 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第12期50-56,共7页

改革开放以来,我国城乡经济发展呈现不均衡的特点,高等教育资本投资已经成为影响城乡收入差距不断扩大的重要因素。为了有效地阻断贫困代际传递,在教育扶贫背景下探讨高等教育资本投资对城乡收入差距的影响尤为重要,通过文献研究及实证... 改革开放以来,我国城乡经济发展呈现不均衡的特点,高等教育资本投资已经成为影响城乡收入差距不断扩大的重要因素。为了有效地阻断贫困代际传递,在教育扶贫背景下探讨高等教育资本投资对城乡收入差距的影响尤为重要,通过文献研究及实证分析,研究城乡教育文化消费差距、城乡教育消费差距、城乡高等教育人数百分比差距与城乡收入差距之间的关系。结果显示,这三个变量与城乡收入差距具有正向显著的关系。在5%-10%的显著水平下,城乡教育文化消费差距、城乡高等教育人数百分比差距可以影响城乡收入差距。因此,为了缩小城乡收入差距,不仅要均衡高等教育资本投资,还要充分发挥高等教育在提升贫困地区人力资本素质中的重要作用。 展开更多

关键词 教育扶贫 高等教育 教育资本 城乡收入差距 回归分析

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高等教育产业化及其对我国城乡二元社会结构的影响

7

作者 卢晓慧 黄雪松 《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第5期85-86,89,共3页

西方的教育产业化不仅解决教育经费的投入不足问题 ,而且确保大学教育的本质 ,保证教育的社会公正 ,但由于我国对教育产业化的片面理解和错误实践 ,对发展滞后的农村社会产生诸多负面影响 ,主要表现为导致农村家庭生活日趋贫困、农村发... 西方的教育产业化不仅解决教育经费的投入不足问题 ,而且确保大学教育的本质 ,保证教育的社会公正 ,但由于我国对教育产业化的片面理解和错误实践 ,对发展滞后的农村社会产生诸多负面影响 ,主要表现为导致农村家庭生活日趋贫困、农村发展经济资本不足、农村发展人力资本不足。 展开更多

关键词 教育产业化 农村社会发展 城乡差距

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财政职业教育支出对城乡收入差距的影响 被引量：2

8

作者 宋英杰 曲静雅 《公共财政研究》 2018年第3期27-38,共12页

改革开放以来,我国城乡居民收入差距不断扩大,缩小城乡收入差距始终是政界、学术界关注的焦点。职业教育作为农民职业选择的重要基础,在缩小城乡收入差距过程中发挥了重要作用。基于人力资本理论,本文对财政职业教育支出如何作用于缩小... 改革开放以来,我国城乡居民收入差距不断扩大,缩小城乡收入差距始终是政界、学术界关注的焦点。职业教育作为农民职业选择的重要基础,在缩小城乡收入差距过程中发挥了重要作用。基于人力资本理论,本文对财政职业教育支出如何作用于缩小城乡收入差距进行了理论分析,结合全国30个省市的财政职业教育投入与居民收入差距现状,分东、中、西部地区,借鉴卢卡斯人力资本模型构建计量模型,通过动态面板数据对计量模型进行了实证检验。发现财政职业教育对城乡收入差距的影响显著,且存在时间滞后性;区域差异明显,增加财政职业教育投入对西部地区的影响最显著,其次是中部地区。最后,基于研究结论,提出了相关政策建议。 展开更多

关键词 财政职业教育支出 人力资本 城乡收入差距

原文传递

对义务教育办学条件城乡差距的再认识——以云南省为例 被引量：2

9

作者 施涌 成巧云 《大理学院学报（综合版）》 CAS 2015年第1期96-100,共5页

义务教育办学条件是影响教育质量的主要因素之一。准确认识和把握办学条件的城乡差距,有利于推进义务教育的均衡发展,推进教育公平。从教学及教学辅助用房、行政办公和教师办公用房、学生和教师生活用房、办学条件学校达标率、学校医疗... 义务教育办学条件是影响教育质量的主要因素之一。准确认识和把握办学条件的城乡差距,有利于推进义务教育的均衡发展,推进教育公平。从教学及教学辅助用房、行政办公和教师办公用房、学生和教师生活用房、办学条件学校达标率、学校医疗设备以及其他办学条件等方面对云南省城乡办学条件进行描述和评价。认为办学条件的城乡差距已经由全面差距转为部分差距,并提出政策建议。 展开更多

关键词 义务教育 办学条件 城乡差距

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从国际理解教育看城乡基础教育差异

10

作者 程敏 《西南教育论丛》 2007年第4期67-70,共4页

国际理解教育是面向21世纪的新的教育观念，是推进世界和平的重要教育内容。本文介绍了国际理解教育内涵和必要性，分析了城市和农村中小学中的具体实施情况，揭示了我国农村基础教育中国际理解教育的缺失以及相应的对策和措施。

关键词 国际理解教育 城乡差异 基础教育

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山西基础教育在性别公平方面存在的问题和对策

11

作者 刘莉萍 《长治学院学报》 2009年第4期65-68,共4页

进入新世纪以来,山西基础教育在性别公平方面取得了巨大的成就。而城乡之间的经济差距、"读书无用论"的思想观念、以"城市取向"的教育政策和以"升学为目的"的人才培养模式等,正成为新一轮制约山西省基础... 进入新世纪以来,山西基础教育在性别公平方面取得了巨大的成就。而城乡之间的经济差距、"读书无用论"的思想观念、以"城市取向"的教育政策和以"升学为目的"的人才培养模式等,正成为新一轮制约山西省基础教育性别公平向前发展的屏障。因此,为了保障我省在基础教育阶段性别公平方面继续向前发展,就需在基础教育阶段的政策保障、经济支持、教育援助和职业引导等方面提供相应的政策措施。 展开更多

关键词 基础教育 性别公平 城乡差距 策略

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教育投入对区域收入差距的引致效应研究

12

作者 徐世海 《黑龙江工业学院学报（综合版）》 2019年第3期93-98,共6页

采用2006-2016年间我国省级面板数据对教育投入与区域收入差距的关系进行研究,结果表明:教育投入对区域收入差距的扩大存在着显著引致效应,在城乡居民收入水平的影响下,其所产生的引致效应存在着一定的差异,随着农村居民收入水平的提升... 采用2006-2016年间我国省级面板数据对教育投入与区域收入差距的关系进行研究,结果表明:教育投入对区域收入差距的扩大存在着显著引致效应,在城乡居民收入水平的影响下,其所产生的引致效应存在着一定的差异,随着农村居民收入水平的提升,这一影响作用在逐渐减弱,而城镇居民收入水平的提升则会加剧区域收入差距的扩大。因此,在不断提高教育投入力度的同时,要加强对农村地区的政策倾斜,改善农村的教育发展环境,促进农村居民整体文化素质的提升,进而推动城乡差距的不断缩小。 展开更多

关键词 教育投入 城乡收入差距 引致效应

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