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基于区块链的政府信息开放与共享模式研究 被引量：9
1
作者 朱小栋 张瑶瑶 +1 位作者 姚润坤 张钰 《重庆工商大学学报（自然科学版）》 2020年第5期122-128,共7页
根据现存政府信息利用现状探求了一种新的政府数据开放共享模式,以解决目前政府信息开放共享模式中存在着跨部门间信息交流共享不充分和公民隐私信息实用性不达标的核心难题;通过剖析目前的政府信息资源管理系统中存在的弊病,在技术可... 根据现存政府信息利用现状探求了一种新的政府数据开放共享模式,以解决目前政府信息开放共享模式中存在着跨部门间信息交流共享不充分和公民隐私信息实用性不达标的核心难题;通过剖析目前的政府信息资源管理系统中存在的弊病,在技术可行性研究的基础上提出了基于区块链的政府大数据开放共享机制;模型结合了传统模式的优点,包括共享机制、信任机制高、安全机制强、合约机制等四大机制,在相互信任和信息开放共享基础上促成政府多元主体间的良性互动;最后分别以教育部门、财政部门、司法部门为实例,根据各个部门特点并结合区块链技术提出符合实际的系统应用方法。 展开更多
关键词 区块链 共享模式 政府信息 教育部门 财务部门 司法部门
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青少年足球运动员培养路径分析 被引量：9
2
作者 马昊伟 《河北体育学院学报》 2014年第1期53-56,共4页
运用文献资料法和专家访谈法,在分析国外部分足球强国青少年运动员培养路径、我国青少年足球运动员培养路径及其存在不足的基础上,提出我国青少年足球运动员培养路径选择的原则:坚持政府在青少年足球运动员培养中的引领地位,坚持教育部... 运用文献资料法和专家访谈法,在分析国外部分足球强国青少年运动员培养路径、我国青少年足球运动员培养路径及其存在不足的基础上,提出我国青少年足球运动员培养路径选择的原则:坚持政府在青少年足球运动员培养中的引领地位,坚持教育部门在青少年足球运动员培养中的基础地位,坚持职业足球俱乐部在青少年足球运动员培养中的主体地位,坚持社会系统在青少年足球运动员培养中的支撑地位,并构建了具体的培养路径。 展开更多
关键词 青少年足球运动员 培养路径 政府 教育部门 俱乐部 社会
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近代大学教育学科发展研究——以东南大学教育科为例 被引量：5
3
作者 喻永庆 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第2期3-11,97,共9页
东南大学教育科是我国最早设立的教育学科之一,它是在南京高等师范学校教育专修科的基础上发展而来。1918年至1927年间,东南大学教育科集结了一批留学美国的教师,他们一方面积极参与教育学的学科建设,制定科学的人才培养模式,为中国教... 东南大学教育科是我国最早设立的教育学科之一,它是在南京高等师范学校教育专修科的基础上发展而来。1918年至1927年间,东南大学教育科集结了一批留学美国的教师,他们一方面积极参与教育学的学科建设,制定科学的人才培养模式,为中国教育学科的科学化与本土化奠定了基础。另一方面,他们开展广泛的教育实验活动,将人才培养与社会服务紧密结合起来,培育了一大批教育学科的后备力量。这一系列活动使得东南大学教育科名噪一时,成为当时新教育运动的主要发源地。 展开更多
关键词 东南大学 教育科 师资培养 社会服务 教育史
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新型冠状病毒肺炎疫情期间研究生教学工作的应对和思考 被引量：2
4
作者 刘正 刘恩瑞 +2 位作者 王玲玲 张永明 王锡山 《中华结直肠疾病电子杂志》 2020年第3期323-324,共2页
伴随着新型冠状病毒引发的肺炎疫情的持续发酵,高校作为人员密集场所,做好防控工作格外重要。本文就疫情下如何调整研究生教学计划和教学模式,合理安排毕业和就业工作以及进行心理干预等方面进行探讨,使得研究生在疫情期间能够健康安全... 伴随着新型冠状病毒引发的肺炎疫情的持续发酵,高校作为人员密集场所,做好防控工作格外重要。本文就疫情下如何调整研究生教学计划和教学模式,合理安排毕业和就业工作以及进行心理干预等方面进行探讨,使得研究生在疫情期间能够健康安全的保证学习计划的完成。 展开更多
关键词 教育 医学 研究生 教育处 医院 新型冠状病毒肺炎
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西南联大教育系科的发展及启示 被引量：2
5
作者 刘英 侯怀银 《大学（学术版）》 2009年第6期58-63,共6页
教育系科在西南联大的发展规模居于较高水平,并形成了鲜明的个性特色,为中国教育系科的承接和发展奠定了必要的基础。文章介绍了西南联大教育系科的功能定位、培养目标、课程设置、教师队伍、生源力量、教学管理、学生活动。这给我们带... 教育系科在西南联大的发展规模居于较高水平,并形成了鲜明的个性特色,为中国教育系科的承接和发展奠定了必要的基础。文章介绍了西南联大教育系科的功能定位、培养目标、课程设置、教师队伍、生源力量、教学管理、学生活动。这给我们带来的启示是:教育系科的发展要注重"社会应用性",讲求效益、实用;重视社会服务;建设高水平的教师队伍;营造宽松自由的治学环境。 展开更多
关键词 西南联大 教育系科 教育质量 社会应用性
原文传递
教育部门预算绩效评价研究——以X市教育局为例 被引量：1
6
作者 陈宏斐 崔静 《东华理工大学学报（社会科学版）》 2022年第3期226-232,共7页
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调,要“深化预算管理制度改革,提出要建立规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理”。预算绩效评价是预算管理的核心内容,也... 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调,要“深化预算管理制度改革,提出要建立规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理”。预算绩效评价是预算管理的核心内容,也是监督预算执行过程的重要手段。以教育部门的预算绩效管理作为研究对象,从预算绩效评价指标体系的构建开始,运用层次分析法确定各指标的权重,并运用模糊综合评价对各指标进行定量化打分,旨在探索并完善教育部门预算绩效评价指标体系,最终提升教育部门预算管理能力及预算资金的使用效益。 展开更多
关键词 教育部门 预算绩效评价 层次分析法
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清末及民国地方教育行政体制的历史审思:1906—1949
7
作者 刘建 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第5期88-94,共7页
清末民国时期,我国地方教育行政体制相继经历了成立劝学所、设教育科、恢复劝学所、成立教育局、教育局改组与重建、裁局设科、恢复设局等阶段。彰显出规范化、民主化、独立化、专业化与开放化等特征。同时,也存在着机构紊乱、目标理想... 清末民国时期,我国地方教育行政体制相继经历了成立劝学所、设教育科、恢复劝学所、成立教育局、教育局改组与重建、裁局设科、恢复设局等阶段。彰显出规范化、民主化、独立化、专业化与开放化等特征。同时,也存在着机构紊乱、目标理想、内容西化、方式激进等问题。清末民国地方教育行政体制的变迁历史对于当下我国地方教育行政体制改革具有重要的启示与借鉴意义。 展开更多
关键词 清末 民国 地方教育行政体制 劝学所 教育科 教育局
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南京高等师范学校教育专修科与中国教育系科的奠基
8
作者 张小丽 《教育史研究》 2022年第3期31-46,共16页
1918年设立的南高师教育专修科,是中国教育学科在制度层面的基石。与同时期的北高师教育专攻科和武昌高师教育补修科相比,南高师教育专修科在师资、课程及制度等各方面都有着鲜明的美国色彩。其师资以留美归国教育学者为主;课程组织制... 1918年设立的南高师教育专修科,是中国教育学科在制度层面的基石。与同时期的北高师教育专攻科和武昌高师教育补修科相比,南高师教育专修科在师资、课程及制度等各方面都有着鲜明的美国色彩。其师资以留美归国教育学者为主;课程组织制度打破年级制和课程标准制,采用选科制;开女禁,招收中国第一批教育学科女生。教育专修科的三班学生随着南高师及东南大学教育科的各项引领潮流的活动,在教育研究各领域翻译书报、著文立说,日后成为教育学研究的中坚力量。南高师教育专修科在选科制、开女禁及人才储备方面对教育系科建制有着奠基作用。 展开更多
关键词 南京高等师范学校 教育专修科 教育系科
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民国初期省级教育行政制度断裂式变迁研究
9
作者 张寅 《学术探索》 2018年第10期152-156,共5页
1912年,为改变各省省级教育行政各自为政的局面,中央政府受路径依赖影响,在仿照清末提学使司制度基础上颁布省教育司制度,为恢复地方教育秩序奠定了良好基础。然而,"二次革命"后,受减政主义影响,已有制度突然遭遇危机。袁世... 1912年,为改变各省省级教育行政各自为政的局面,中央政府受路径依赖影响,在仿照清末提学使司制度基础上颁布省教育司制度,为恢复地方教育秩序奠定了良好基础。然而,"二次革命"后,受减政主义影响,已有制度突然遭遇危机。袁世凯不仅动议"裁司设科",而且凭借权势对其进行制度安排,其目的不仅是节省财政,还有复杂的政治意图。在此过程中,教育部总长、地方教育会、地方官员等人强烈抵制裁撤省教育司,他们或极力维护教育司制度,或提出改制方案以力挽颓势。然而,在省官制做保障、袁世凯事先拉拢地方实力派、袁世凯事先任命亲信出任各省督军与民政长的格局下,全国各省顺利推行"裁司设科"。这种政治逻辑主导的断裂式制度变迁,对民初各省教育发展产生诸多负面影响。 展开更多
关键词 省级教育行政制度 教育司 教育科 裁司设科 断裂式变迁
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中国体育昭示中国未来——走出奥运战略的几点思考 被引量：1
10
作者 吴驷 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期31-33,共3页
中国体育今日面临处境:走出奥运,走进生活。体育产业将成为中国经济增长方式转换的最大亮点。由此体育要走出制造金牌"举国体制",进入举国玩体育,全民热爱运动的境界。以受欢迎程度,世界三大球类运动不是"足球、篮球、排... 中国体育今日面临处境:走出奥运,走进生活。体育产业将成为中国经济增长方式转换的最大亮点。由此体育要走出制造金牌"举国体制",进入举国玩体育,全民热爱运动的境界。以受欢迎程度,世界三大球类运动不是"足球、篮球、排球",而是"足球、板球、曲棍球"。让乒乓球、羽毛球运动成为中国的NBA。印度的板球运动是我们好榜样。中国体育运动的管理决策核心应该在教育部门。 展开更多
关键词 奥运战略 举国体制 精英体育 群众体育 印度板球 体育管理 教育部门
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复旦大学教育学系的历史变迁与图景 被引量：1
11
作者 吕春辉 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第6期50-56,共7页
民国时期的师范教育和教育科系呈现了不同类型大学共同举办的多元格局,复旦大学教育学系是综合性大学文学院下设教育学科的代表。复旦大学教育学系经历了酝酿萌芽、蓬勃发展、动荡存续三个阶段。其因地制宜、因校施策,走出了具有自身特... 民国时期的师范教育和教育科系呈现了不同类型大学共同举办的多元格局,复旦大学教育学系是综合性大学文学院下设教育学科的代表。复旦大学教育学系经历了酝酿萌芽、蓬勃发展、动荡存续三个阶段。其因地制宜、因校施策,走出了具有自身特点的探索发展之路。复旦大学教育学系师生规模适中,教师质量较高,课程务实精要,管理严格规范,注重理论与实践结合,学生校园活动丰富,彰显了复旦大学的理念和传统,是复旦大学学科结构的重要组成部分。 展开更多
关键词 复旦大学 教育系科 校史 学科史
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学部与我国现代图书馆创建 被引量：1
12
作者 翟志宏 《新世纪图书馆》 CSSCI 2010年第4期68-71,94,共5页
我国具有开放性、公共意义之现代图书馆创建始于清末,学部在此过程中的作用至为关键。其表现有三:一是颁布《京师及各省图书馆通行章程》;二是创建京师图书馆;三是创建各地方图书馆。
关键词 学部 现代图书馆 清末
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德育“四线”机制在素质教育中的作用
13
作者 沙丽华 孙宪利 《长春师范学院学报（自然科学版）》 2010年第6期147-149,共3页
以教育处-班主任为主体的"常规教育主线",以教育处-学科教师为主体的"课堂渗透德育线",以教育处-团委、学生会-班委、团支部为主体的"学生自我教育主线",以教育处-值周队(教师值周队和学生值周队)为主体... 以教育处-班主任为主体的"常规教育主线",以教育处-学科教师为主体的"课堂渗透德育线",以教育处-团委、学生会-班委、团支部为主体的"学生自我教育主线",以教育处-值周队(教师值周队和学生值周队)为主体的"常规管理线"的四线运行机制可以保证学校德育有计划的实施和全员参与,从而实现学生德智体全面发展。 展开更多
关键词 教育处 班主任 常规教育 课堂渗透 学生自我教育 常规管理
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英国卫生部门与教育部门学校医疗服务之争
14
作者 高迪思 胡云天 +1 位作者 宋卓君 甄橙 《医学与哲学》 北大核心 2021年第22期73-76,共4页
通过梳理1907年~1974年英国卫生部门和教育部门在学校卫生工作中承担的不同工作,了解二者在英国学校医疗服务中的角色与作用,进一步研究发现,英国教育部门与卫生部门因医疗检查而相互合作,因医学治疗而出现分歧。通过政治和社会的双视角... 通过梳理1907年~1974年英国卫生部门和教育部门在学校卫生工作中承担的不同工作,了解二者在英国学校医疗服务中的角色与作用,进一步研究发现,英国教育部门与卫生部门因医疗检查而相互合作,因医学治疗而出现分歧。通过政治和社会的双视角,分析两部门产生合作以及出现分歧的深层原因,总结出职责、权力和利益是隐藏在英国学校卫生工作话语背后的关键因素。研究结论可为中国学校卫生的发展提供一定的理论基础和实践经验。 展开更多
关键词 英国 学校卫生 卫生部门 教育部门 医疗检查 医学治疗
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为向市场转变的教育行业培养人才——关于教育系科设置教育服务专业方向的构想
15
作者 兰军 《江汉大学学报（社会科学版）》 2009年第4期102-105,共4页
教育系科的专业设置要适应社会产业结构的变化。在我国经济结构基本实现以服务经济为主的转变中,教育服务业作为新兴的知识服务业日渐兴盛,对专业人才需求有着巨大的吸纳力。因而,教育系科要生存和发展,必须依据教育发展对人才的需求调... 教育系科的专业设置要适应社会产业结构的变化。在我国经济结构基本实现以服务经济为主的转变中,教育服务业作为新兴的知识服务业日渐兴盛,对专业人才需求有着巨大的吸纳力。因而,教育系科要生存和发展,必须依据教育发展对人才的需求调整培养目标,为向市场转变的教育行业培养人才。 展开更多
关键词 教育服务 教育系科 专业设置 人才培养
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国立师范学院教育系科的发展及启示
16
作者 刘楠 侯怀银 《山东高等教育》 2016年第9期52-56,2,共5页
国立师范学院教育系科呈现出学生生源的稳定、师资力量的重视、学生"成人"品格的锻造、教学管理的严格以及图书资料国际化的发展样态,且突显以下发展特征:培养目标注重人的健全发展;课程设置重视必修课程和选修课程的相互结合... 国立师范学院教育系科呈现出学生生源的稳定、师资力量的重视、学生"成人"品格的锻造、教学管理的严格以及图书资料国际化的发展样态,且突显以下发展特征:培养目标注重人的健全发展;课程设置重视必修课程和选修课程的相互结合;师资队伍强调教学和科研的相互促进;师生关系重在师生的共同成长;课余活动倡导丰富和意义的彼此融合。国立师范学院教育系科的发展提供了以下启示:在培养目标上,重视整全人的培养;在课程设置上,重视理论知识和实践知识的融合;在教师专业发展上,重视教学和科研并进;在师生关系上,重视教育爱和师生的共同成长;在活动上,重视学术性、文娱性和实践性的结合。 展开更多
关键词 国立师范学院 教育系科 学科史
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略论新建本科院校教育系科学生的专业发展
17
作者 孟现志 《商丘师范学院学报》 CAS 2009年第8期110-113,共4页
新建本科院校教育系科是新一轮高等教育改革的产物。在日益激烈的就业竞争中,较之老牌本科院校教育系的学生,新建本科院校教育系学生处于较为不利的地位。在检视我国高校教育系科设置的历史演变与专业人才培养目标基础上,探讨新一轮基... 新建本科院校教育系科是新一轮高等教育改革的产物。在日益激烈的就业竞争中,较之老牌本科院校教育系的学生,新建本科院校教育系学生处于较为不利的地位。在检视我国高校教育系科设置的历史演变与专业人才培养目标基础上,探讨新一轮基础教育新课程改革背景下教育系科学生的专业发展走向,提出教育系科教学改革与促进学生专业发展的若干建议,有重大的现实意义。 展开更多
关键词 新建本科院校 教育系科 专业发展 教学改革
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浅议教育部门会计核算中心的运作
18
作者 郑亚凤 《科技情报开发与经济》 2009年第26期114-115,共2页
针对会计核算中心成立的前提条件及会计核算中心存在的必要性和有效性,探讨了教育部门核算中心运作过程中出现的问题,提出了相应的改善措施。
关键词 会计核算中心 财务会计制度 教育部门
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地方高师院校教育系生存危机的深层剖析及其应对策略
19
作者 王云 杜学元 《宜宾学院学报》 2005年第7期100-102,共3页
地方高师院校教育系针对本专科生就业难、改行率高而研究生畅销的现状,为了短期利益盲目采取减少本专科生招生数,扩大研究生培养规模的简单做法,必将导致其更深层次生存危机的出现。
关键词 教育系 生存危机
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体育院系课程设置:国际比较 被引量：53
20
作者 黄汉升 林顺英 《中国体育科技》 北大核心 2002年第12期5-13,共9页
采用文献资料调研、逻辑分析、调查及比较等方法 ,对 14个国家和地区体育师资培养计划中课程设置特点进行了研究 ,分析了国外体育师资培养中课程设置的现状与趋势 ,介绍了一些国家在培养体育师资方面的经验。
关键词 比较体育 课程 体育学院 师资
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