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1
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中国工商管理案例教学现状研究 |
何志毅
孙梦
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《南开管理评论》
CSSCI
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2005 |
126
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2
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高等学校混合式教学改革效果评价案例研究——以内蒙古民族大学为例 |
于洪涛
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
94
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3
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网络教学发展模式的理论构建与应用 |
张伟远
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2013 |
89
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4
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专业技术课程案例教学方法研究 |
朱涛
马恒
刘强
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《高等教育研究学报》
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2010 |
82
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5
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国内外“区块链+教育”之研究现状、热点分析与发展思考 |
吴永和
程歌星
陈雅云
王筱
马晓玲
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《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
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2020 |
79
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6
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面向创客教育的设计型学习研究:模式与案例 |
朱龙
胡小勇
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
76
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7
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教师教育中的案例教学:理念、案例与研究批判 |
刘录护
扈中平
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
63
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8
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面向文化传承的学科融合教育(C-STEAM):6C模式与实践案例 |
詹泽慧
李克东
林芷华
钟柏昌
麦梓莹
李炜贤
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
56
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9
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“互联网+”教育的变革路径:创客教育理论与实践研究 |
万昆
叶冬连
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2016 |
46
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10
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对建筑教育三个问题的思考 |
张永和
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《时代建筑》
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2001 |
41
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11
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抛开设计拙劣的PBL方法,探索临床前医学教育中案例学习的新模式 |
Paul Shanley
汪青
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《复旦教育论坛》
CSSCI
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2008 |
43
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12
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孤独症儿童融合教育干预的个案研究 |
程秀兰
王莉
李丽娥
张晓艳
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
41
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13
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基于智能手机的移动微型学习应用研究——以求职招聘技能点高职英语教学为例 |
窦菊花
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《成都理工大学学报（社会科学版）》
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2014 |
41
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14
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数据赋能教育治理创新:内涵、机制与实践 |
张培
夏海鹰
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《中国远程教育》
CSSCI
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2021 |
39
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15
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信息技术与教学深度融合的优课课例研究 |
胡小勇
郑晓丹
冯智慧
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
38
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16
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中药学教学现状及教学改革刍议 |
何世民
郭忻
汪文娟
杨柏灿
朱国福
潘颖宜
王海颖
袁颖
金素安
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《上海中医药大学学报》
CAS
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2012 |
38
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17
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面向工程的实训教学模式与案例分析 |
左建勇
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2011 |
37
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18
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美国中小学实施STEM教育个案研究——以北卡罗来纳州科学和数学学校为例 |
李谦
赵中建
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
32
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19
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案例教学法在工科专业数学课程教学中的应用 |
栾秀春
高璞珍
王晓莺
王俊玲
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
30
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20
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美国数字人文高等教育探析——以加州大学洛杉矶分校为例 |
祁天娇
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2019 |
27
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