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村庄选举中的“家族争斗”与“群体焦虑”——以Z省S县西坪村为例 被引量:5
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作者 王颉 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第4期69-75,共7页
实行"乡村分治"之后,政府的行政权力适度回缩,造成了管理上的松动和缺位,于是村委会选举成为乡镇政府和村民都十分重视的大事。人们参选的动机各异,但是在社会转型时期积淀下来的"挫折感"和"相对剥夺感"... 实行"乡村分治"之后,政府的行政权力适度回缩,造成了管理上的松动和缺位,于是村委会选举成为乡镇政府和村民都十分重视的大事。人们参选的动机各异,但是在社会转型时期积淀下来的"挫折感"和"相对剥夺感"派生的"群体焦虑"却是相同的。"群体焦虑"使基层的民主选举变成一场以家族为单位的"家族争斗",从而导致了群体对基层民主的强力冲击。但是平息"群体焦虑"仍需要更高层次的民主,没有现代化民主也不可能实现农村的现代化。 展开更多
关键词 宗族实体 宗族制 五服 城乡二元结构 群体焦虑
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二元结构下的城乡教育公平研究 被引量:4
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作者 揭晓海 《上饶师范学院学报》 2008年第5期44-47,共4页
我国城乡教育失衡的表现,一是享有教育的机会失衡,二是接受教育的待遇失衡,三是获得的教育质量失衡。城乡教育失衡的根本原因在于城乡二元经济结构。缩小城乡教育差距应当做到:思想上将城乡教育公平作为基本价值目标;财政上提高农村教... 我国城乡教育失衡的表现,一是享有教育的机会失衡,二是接受教育的待遇失衡,三是获得的教育质量失衡。城乡教育失衡的根本原因在于城乡二元经济结构。缩小城乡教育差距应当做到:思想上将城乡教育公平作为基本价值目标;财政上提高农村教育经费在政府支出中的比重;机制上取消带有等级色彩的城市"重点学校"制度;制度上让受教育者在接受教育时更具有可选择性;实践上使弱势群体得到实质性的照顾;政策上建设城乡教育公平发展的长效机制。 展开更多
关键词 城乡二元结构 教育失衡 差距 缩小
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我国城乡一体化进程下农村体育的发展思考 被引量:4
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作者 潘宁 《体育成人教育学刊》 2012年第4期58-60,共3页
目前,我国由城乡二元结构所带来的矛盾越来越突出,当前针对这些状况我国确立了一系列的"城乡一体化"、"统筹城乡发展"与"工业反哺农业"的方针政策。论述了城乡一体化的价值内涵,阐明了城乡一体化发展的... 目前,我国由城乡二元结构所带来的矛盾越来越突出,当前针对这些状况我国确立了一系列的"城乡一体化"、"统筹城乡发展"与"工业反哺农业"的方针政策。论述了城乡一体化的价值内涵,阐明了城乡一体化发展的目标、主要内容及推动意义,重点分析了城乡一体化进程中农村体育的发展路径,并提出只有农民非农化才是解决农村体育问题的根本途径。 展开更多
关键词 城乡一体化 城乡二元结构 农村体育
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城镇化的关键是“化”掉农民 被引量:4
4
作者 张敬民 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期82-85,共4页
在实施城镇化战略中,许多地方忽视了城镇化的真正含义,在城镇化认识上出现种种误区,若不加以解决,不仅会拖延城镇化的进程,还会加剧我国社会矛盾。因此,推进城镇化战略应当转变观念,从引导和吸引两方面努力,把“化”掉农民作为主要目标。
关键词 城镇化 农民 城乡二元结构
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构建和谐社会的辩证思考 被引量:1
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作者 刘春魁 吴文华 《唐山师范学院学报》 2006年第4期53-54,共2页
在和谐社会建设中,必须考虑我国的实际国情,处理好人与自然的辩证关系,处理好人与社会的辩证关系,处理好人与人的辩证关系,处理好城市与乡村的辩证关系,处理好地区相互之间的辩证关系。
关键词 和谐社会 国情 城乡二元结构
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“民工潮”与“农村剩余劳动力”之解析 被引量:2
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作者 李春霞 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期94-98,共5页
农民工是改革开放的产物,民工潮的涌现给我国经济社会发展带来巨大影响,也给社会学研究带来全新的内容。学界对民工潮现象的解释及研究已有很多成果,但对"农村剩余劳动力"的定义和理解尚存在分歧。笔者通过一项经验研究对此... 农民工是改革开放的产物,民工潮的涌现给我国经济社会发展带来巨大影响,也给社会学研究带来全新的内容。学界对民工潮现象的解释及研究已有很多成果,但对"农村剩余劳动力"的定义和理解尚存在分歧。笔者通过一项经验研究对此概念进行验证,以此深化对"农村剩余劳动力"作为一个科学解释概念的认识。 展开更多
关键词 农民工 民工潮 城乡二元结构 农村剩余劳动力 社会侵蚀
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城乡二元结构与两类人生存现状之思考 被引量:4
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作者 朱振亚 罗敏 +3 位作者 汪阳春 董景奎 方鸿 谢华兴 《山地农业生物学报》 2006年第5期434-439,共6页
以两类人为研究对象,一类是城市里的农村人(以农民工为例);另一类是农村里的城市人(以乡村教师为例),将这两类人放在城乡二元结构的大背景下研究其生存现状。通过分析发现这两类人的生存现状有相似之处,如他们都是弱势群体或处于弱势地... 以两类人为研究对象,一类是城市里的农村人(以农民工为例);另一类是农村里的城市人(以乡村教师为例),将这两类人放在城乡二元结构的大背景下研究其生存现状。通过分析发现这两类人的生存现状有相似之处,如他们都是弱势群体或处于弱势地位,他们都遭遇着不公正的社会待遇等。造成其生存困境的体制原因是城乡二元结构的存在。软化和消解城乡二元结构的对策是:统筹城乡发展;加快推进城市化进程;进一步完善市场经济体制;构建社会主义和谐社会。 展开更多
关键词 城乡二元结构 农民工 乡村教师 生存现状 城乡经济
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