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环F_2+uF_2上线性码及其对偶码的Mac Williams恒等式 被引量:17
1
作者 余海峰 朱士信 《中国科学技术大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第12期1285-1288,共4页
定义了环F2+uF2上线性码的李重量分布的概念;利用域F2上线性码和对偶码的重量分布的关系及其Gray映射,得到了环F2+uF2上线性码及其对偶码各种重量分布的MacWilliams恒等式.
关键词 对偶码 GRAY映射 李重量分布MacWilliams恒等式
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双重身份视角下的PPP政府审计问题研究 被引量:14
2
作者 王经绫 闫嘉韬 《审计研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期12-18,共7页
在政府与社会资本合作模式中,政府拥有"出资人"与"公共事务管理者"两种边界模糊的身份,造成政府资本与社会资本的实质性不平等,从而导致审计机关难以准确判断政府是否对项目拥有实际控制权,并陷入"审计困境&qu... 在政府与社会资本合作模式中,政府拥有"出资人"与"公共事务管理者"两种边界模糊的身份,造成政府资本与社会资本的实质性不平等,从而导致审计机关难以准确判断政府是否对项目拥有实际控制权,并陷入"审计困境"。清晰界定PPP模式中的政府身份是解决此问题的根本性手段。政府"双重身份"的界定应以"资本合作"为界,"资本合作"范畴内的政府与其他参与者是平等关系,审计核心是对资本的审查,要尽量降低行政干预,建立以完善PPP项目公司内部审计的规制体系为主、政府的外部监管审计为辅的PPP审计模式;"资本合作"范畴外的政府是公共事务管理者,审计重点要加强政府债务风险审计、公共利益维护的审计以及对"财政承受能力""物有所值"评价报告的审计。 展开更多
关键词 政府与社会资本合作 双重身份 政府审计
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论“民考汉” 被引量:10
3
作者 李儒忠 《新疆财经大学学报》 2013年第2期12-21,共10页
"民考汉"泛指一切上汉族学校的民族学生。活跃在新疆各界众多的"民考汉"是受社会欢迎的优秀的双语人才,他们的不足是对母语文和民族传统文化的了解不够。新疆的"民考汉","其最终的归宿依然是自己原... "民考汉"泛指一切上汉族学校的民族学生。活跃在新疆各界众多的"民考汉"是受社会欢迎的优秀的双语人才,他们的不足是对母语文和民族传统文化的了解不够。新疆的"民考汉","其最终的归宿依然是自己原来所属的文化及其主体"。有着某种程度的"双重认同",经历了"双社会化"过程的"民考汉",是当代新疆一个新的文化群体。他们在新疆社会中发挥着桥梁的作用,促进各种文化的交流、沟通和融合。他们的存在代表着新疆社会文化发展变迁的一种重要趋势。这一群体将会成为完成新疆两大历史任务的一支生力军。 展开更多
关键词 民考汉 族群认同 双重认同 双社会化
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村干部双重身份的腐败惩罚差异 被引量:11
4
作者 褚红丽 魏建 《中国农村观察》 CSSCI 北大核心 2019年第5期110-126,共17页
村干部协助政府从事行政管理工作,具有作为村“官”的“国家工作人员”身份;也行使 村民自治权,具有作为村“代理人”的“非国家工作人员”身份。基于 2014~2016 年村干部腐败案 件的裁判文书数据,本文实证分析了村干部双重身份对腐败... 村干部协助政府从事行政管理工作,具有作为村“官”的“国家工作人员”身份;也行使 村民自治权,具有作为村“代理人”的“非国家工作人员”身份。基于 2014~2016 年村干部腐败案 件的裁判文书数据,本文实证分析了村干部双重身份对腐败惩罚的影响。研究发现:不同身份村干部 的腐败均具有数额小、侵占公共财物为主的特征,但惩罚力度却完全不同。无论是监禁刑还是财产刑, “代理人”身份的腐败惩罚力度都明显低于“官”身份的惩罚力度,并且村支书与村主任的职务身份 差异对腐败惩罚的影响不明显,同时村“官”身份的村干部受到了比一般国家工作人员更严厉的惩罚。 同一群体因为身份的不同而受到不同水平的腐败惩罚不利于乡村的健康发展,应逐渐统一。 展开更多
关键词 村干部 双重身份 腐败惩罚 一般国家工作人员
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雾霾围城:双通道视角下的感知对人才流动倾向的影响机制 被引量:10
5
作者 芦慧 陈红 龙如银 《经济管理》 CSSCI 北大核心 2018年第11期104-124,共21页
为回应雾霾污染是否会影响雾霾污染地人才流动的这一质疑,本文从雾霾污染地区从业人才流出倾向和求学人才流入倾向的"双通道"视角出发,在质性研究的基础上确定了雾霾感知的六维度结构以及雾霾风险感知和雾霾控制感知两个层面... 为回应雾霾污染是否会影响雾霾污染地人才流动的这一质疑,本文从雾霾污染地区从业人才流出倾向和求学人才流入倾向的"双通道"视角出发,在质性研究的基础上确定了雾霾感知的六维度结构以及雾霾风险感知和雾霾控制感知两个层面,同时将地方认同作为中介变量、雾霾控制感知作为调节变量纳入统一研究框架,来探索雾霾风险感知对人才流动倾向影响的内部机制。研究结果显示,就从业人才而言,心理健康风险感知、工作(学习)行为感知和生理健康风险感知均对其流出倾向具有显著正向影响;政府控制能力感知和公民责任行为感知分别能够显著削弱从业人才心理健康风险感知和生理健康风险感知对其流出倾向的正向影响;地方认同在从业人才的生理健康风险感知、心理健康风险感知和工作(学习)行为感知与其流出倾向关系之间起部分中介作用。就求学人才而言,心理健康风险感知和生理健康风险感知均对其流入倾向具有显著负向影响;政府控制能力感知能够显著削弱求学人才心理健康风险感知和生理健康风险感知对其流入倾向的负向影响;地方认同在求学人才心理健康风险感知和生理健康风险感知与其流入倾向关系之间起部分中介作用。 展开更多
关键词 双通道 雾霾风险感知 雾霾控制感知 地方认同 人才流动倾向
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环R+vR+v^2R上线性码的MacWilliams恒等式 被引量:7
6
作者 朱士信 黄磊 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第7期1567-1573,共7页
通过构造Gray映射,对环R+vR+v2R上线性码进行了研究.定义了环R+vR+v2R上线性码的Lee重量及其几类重量计数器,给出了环R+vR+v2R上线性码及其对偶码之间的各种重量分布的Mac Williams恒等式.利用这些恒等式,不用求出环R+vR+v2R上线性码的... 通过构造Gray映射,对环R+vR+v2R上线性码进行了研究.定义了环R+vR+v2R上线性码的Lee重量及其几类重量计数器,给出了环R+vR+v2R上线性码及其对偶码之间的各种重量分布的Mac Williams恒等式.利用这些恒等式,不用求出环R+vR+v2R上线性码的对偶码便可得到对偶码的各种重量分布. 展开更多
关键词 线性码 GRAY映射 对偶码 重量计数器 MACWILLIAMS恒等式
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“大思政课”视阈下高校辅导员工作课程化探析 被引量:3
7
作者 叶芜为 《赣南师范大学学报》 2024年第2期115-120,共6页
党和国家推动“大思政课”建设给高校辅导员工作课程化研究和实践提供了历史性机遇。基于“大思政课”背景,推进高校辅导员工作课程化实践具有辅导员身份、职能和发展变革诉求的大逻辑,具备辅导员供优课、能上课和讲道理核心功能的大价... 党和国家推动“大思政课”建设给高校辅导员工作课程化研究和实践提供了历史性机遇。基于“大思政课”背景,推进高校辅导员工作课程化实践具有辅导员身份、职能和发展变革诉求的大逻辑,具备辅导员供优课、能上课和讲道理核心功能的大价值,需要辅导员重在落实、基于事实和成在课改行动力的大担当。倡导辅导员工作课程化,绝非推动专职辅导员兼职化的历史性倒退,也不是促使专职辅导员专任教师化的转型,而是试图创设一种融辅导员“干部+教师”双重身份、“工作+教育”双重职能和“职称+职务”双重晋升于一体的途径和方法,形成有利于辅导员潜下心来育人、静下心来教育教学的制度环境,建设一支职业化专业化专家化辅导员队伍,使他们真正成长为学生心目中具有“大先生”情怀、教育家精神的知心朋友和人生导师。 展开更多
关键词 大思政课 辅导员工作课程化 双重身份
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高校辅导员双重身份的职业意义和未来走向 被引量:7
8
作者 商圣虎 罗伟 陈孝宇 《高校辅导员学刊》 2011年第6期17-19,共3页
高校辅导员双重身份的确定,明确了辅导员工作的性质,拓宽了职业发展的渠道,增加了职称评定的选择,提出了综合素质的要求。同时,也蕴含着工作角色的冲突,职业认同的困难,专业发展的两难和工作岗位的过渡。身份的单一化、职称评审的单独... 高校辅导员双重身份的确定,明确了辅导员工作的性质,拓宽了职业发展的渠道,增加了职称评定的选择,提出了综合素质的要求。同时,也蕴含着工作角色的冲突,职业认同的困难,专业发展的两难和工作岗位的过渡。身份的单一化、职称评审的单独化、辅导员发展的专业化是化解双重身份角色困扰的未来的一种可能走向。 展开更多
关键词 高校辅导员 双重身份 职业意义 未来走向
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高职现代学徒制运行机制的研究——以江苏农牧科技职业学院为例 被引量:5
9
作者 施帅 徐海祥 瞿桂香 《农产品加工(下)》 2018年第7期97-98,共2页
现代学徒制是当前我国职业教育改革中的热点,校企双主体育人是现代学徒制的核心,实现校企双赢是现代学徒制成功开展的内生动力。以江苏农牧科技职业学院现代学徒制试点专业为研究对象,分别从"双主体"协同育人、推进"双身... 现代学徒制是当前我国职业教育改革中的热点,校企双主体育人是现代学徒制的核心,实现校企双赢是现代学徒制成功开展的内生动力。以江苏农牧科技职业学院现代学徒制试点专业为研究对象,分别从"双主体"协同育人、推进"双身份"招生招工一体化、"职前-职后"全程培养、校企互聘共用的"双导师"教学团队和"双模式"进行探讨,对高职现代学徒制运行机制具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 现代学徒制 双主体 双身份 双导师
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现代学徒制背景下高职院校的校企合作招生——以江苏为例 被引量:6
10
作者 高飞 钱晋 《江苏工程职业技术学院学报》 2018年第1期70-72,共3页
现代学徒制是当前高职教育发展的焦点和热点,江苏各高职院校均在实践现代学徒制试点工作,而"招生与招工一体化"是这项工作的基础。目前,高职院校校企合作招生存在社会公众认知偏见、企业主动性不够、高职院校宣讲不到位等问题... 现代学徒制是当前高职教育发展的焦点和热点,江苏各高职院校均在实践现代学徒制试点工作,而"招生与招工一体化"是这项工作的基础。目前,高职院校校企合作招生存在社会公众认知偏见、企业主动性不够、高职院校宣讲不到位等问题,通过校企联合宣讲、政府加大投入、明确"学生+员工"的双主体制入学测试及面试等举措,可为高职院校招生制度改革提供理论视角和实践空间。 展开更多
关键词 现代学徒制 校企合作 双主体 联合招生
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从殖民主义视阈解读列奥波尔德·赛达·桑戈尔双重身份
11
作者 胡莎 《语言与文化研究》 2025年第1期250-253,共4页
列奥波尔德·赛达·桑戈尔是非洲塞内加尔的开国总统同时兼任法国制宪委员会议员。作为塞内加尔国民,桑戈尔始终与法国关系亲密,在塞内加尔推行法国文化。作为一名法国公民,桑戈尔提出黑人性精神,推动西非人民的独立运动,脱离... 列奥波尔德·赛达·桑戈尔是非洲塞内加尔的开国总统同时兼任法国制宪委员会议员。作为塞内加尔国民,桑戈尔始终与法国关系亲密,在塞内加尔推行法国文化。作为一名法国公民,桑戈尔提出黑人性精神,推动西非人民的独立运动,脱离法国殖民。桑戈尔的双重国籍身份,支持塞内加尔的独立以及促进法国对塞同化矛盾行径,使得外界对桑戈尔的评价褒贬不一。本文将从列奥波尔德·赛达·桑戈尔的生平,殖民时期的同化政策对桑戈尔双重身份的解构与去殖民化对桑戈尔双重身份的重构三个角度来解读桑戈尔的双重身份,让更多的人能从更客观的角度来重新认识桑戈尔。 展开更多
关键词 桑戈尔 双重身份 殖民主义 同化政策 去殖民化
现代学徒制在高职旅游管理专业的应用研究 被引量:5
12
作者 曾艳 《郑州铁路职业技术学院学报》 2018年第4期22-26,共5页
现代学徒制既是一种职业教育的育人形式,也是一种企业人才的培养模式。高职旅游管理专业一直在积极探索现代学徒制在人才培养模式中的应用,取得了一定的成效。只有明确了现代学徒制与传统学徒制的区别,总结其人才培养的特点,才能更好地... 现代学徒制既是一种职业教育的育人形式,也是一种企业人才的培养模式。高职旅游管理专业一直在积极探索现代学徒制在人才培养模式中的应用,取得了一定的成效。只有明确了现代学徒制与传统学徒制的区别,总结其人才培养的特点,才能更好地将其应用于我国的旅游职业教育。本文对现代学徒制实施过程中出现的一些问题,提出有针对性的优化建议。 展开更多
关键词 现代学徒制 校企对接 双重身份 双导师
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“双元育人”模式下护生自主学习能力在职业认同感与岗位胜任力间的中介作用 被引量:1
13
作者 朱延玲 刘莉 +10 位作者 韩美玲 潘惠英 南桂英 王港 阴俊 王小贤 张昌宇 向钇樾 王艳杰 王文 陈涛 《蚌埠医学院学报》 CAS 2024年第9期1266-1270,共5页
目的:分析自主学习能力、职业认同和岗位胜任力之间的关系,探讨“双元育人”模式下护生自主学习能力在职业认同感与岗位胜任力之间的中介作用。方法:采用便利抽样方法选取全国11个省份17所高职院校护理专业采用“双元育人”模式的护生1... 目的:分析自主学习能力、职业认同和岗位胜任力之间的关系,探讨“双元育人”模式下护生自主学习能力在职业认同感与岗位胜任力之间的中介作用。方法:采用便利抽样方法选取全国11个省份17所高职院校护理专业采用“双元育人”模式的护生1111名作为研究对象,采用一般资料问卷、职业认同感问卷、护理学生自主学习能力量表及临床护士胜任力自评问卷进行调查,应用分层多元回归分析职业认同和自主学习能力对临床护士岗位胜任力的影响,采用Bootstrap法检验自主学习能力在职业认同感与岗位胜任力之间的中介作用。结果:“双元育人”模式下护生岗位胜任力与职业认同感和自主学习能力均呈明显正相关关系(r=0.433、0.619,P<0.01)。多元回归分析显示,职业认同或自主学习能力对岗位胜任力有积极影响(P<0.01)。自主学习能力在职业认同与岗位胜任力的关系中起中介作用,通过自主学习能力创造职业认同的间接效应占总效应的68.4%。结论:自主学习能力在一定程度上调节了职业认同与岗位胜任力的关系,应重视学生的职业认同和自主学习能力,以提高护生的岗位胜任力。 展开更多
关键词 双元育人 护生 自主学习能力 职业认同 岗位胜任力
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学生与运动员:体教融合背景下我国高校高水平运动员身份认同研究 被引量:1
14
作者 尹碧昌 欧汉镇 杨珂 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期12-20,共9页
身份认同的构建是对个人或群体形象、价值和自我的建构过程,是高水平运动员积极融入大学生活的前提。当前高校高水平运动员普遍存在“卓越者与平凡者”“受教者与受训者”“觉醒者与妥协者”等身份冲突。通过探究身份冲突背后的心理机... 身份认同的构建是对个人或群体形象、价值和自我的建构过程,是高水平运动员积极融入大学生活的前提。当前高校高水平运动员普遍存在“卓越者与平凡者”“受教者与受训者”“觉醒者与妥协者”等身份冲突。通过探究身份冲突背后的心理机制发现,高校高水平运动员产生身份冲突的原因主要有:1)“学训矛盾”冲击下的身份意识淡化;2)“佛系心态”蔓延下的身份情感缺位;3)“功利教育”驱动下的身份行为失范。在体教融合背景下,可以通过激活内在动力、唤醒个体认知,重塑自我价值、修正个体情感,提高理性自律、规范个体行为等自我调适策略,以及强化顶层设计与战略指导、加强科学治理与政策支持、优化组织保障与经费支持、创新教育模式与成才环境等外部支持策略,促进高校高水平运动员身份认同的积极构建。 展开更多
关键词 体教融合 身份认同 高水平运动员 学生 运动员
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双带教模式下我国首届二年级助产专业本科生实习体验的质性研究 被引量:5
15
作者 肖燕璇 莫岑 +3 位作者 杨玉芬 关旭红 陈明锈 罗晨玲 《全科护理》 2021年第15期2119-2122,共4页
目的:了解双带教模式下助产本科生实习体验,探讨早期实习及学院专任教师参与实习带教的必要性。方法:安排2017级二年级第4学期助产本科生进行6周内外科实习,在4个科室中试行学院专任教师与临床教师共同完成实习带教的双带教模式,其余科... 目的:了解双带教模式下助产本科生实习体验,探讨早期实习及学院专任教师参与实习带教的必要性。方法:安排2017级二年级第4学期助产本科生进行6周内外科实习,在4个科室中试行学院专任教师与临床教师共同完成实习带教的双带教模式,其余科室仍采用传统的临床教师带教模式。实习结束后1周内选取不同带教模式下的助产本科生进行半结构式访谈。结果:助产本科生认为学院教师与临床教师各有所长、互相补充,学院教师参与带教提高了科室重视程度,增加学生解惑与反馈意见的途径;二年级实习能够早期体验临床工作,提高学习意识,促进理论联系实践,但学生实习准备不充分制约实习效果;实习提高了助产本科生对护理职业认可度。结论:二年级早期内外科实习及双带教模式对助产本科生实习质量具有促进作用。 展开更多
关键词 助产士 临床实习 早期实习 双带教 职业认同 质性研究
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论铸牢中华民族共同体意识面临的五个难题及其改进路径 被引量:4
16
作者 叶世才 高大洪 《新疆社会科学》 CSSCI 2022年第2期88-95,165,共9页
当前,在深入推进铸牢中华民族共同体意识的过程中,亟待破解五个难题,主要包括二元对立思维、二元民族认同、狭隘民族立场、民族识别逻辑、检验民族理论的标准等。面对这些难题,文章认为,应坚持以马克思主义民族理论为指导,依据统一多民... 当前,在深入推进铸牢中华民族共同体意识的过程中,亟待破解五个难题,主要包括二元对立思维、二元民族认同、狭隘民族立场、民族识别逻辑、检验民族理论的标准等。面对这些难题,文章认为,应坚持以马克思主义民族理论为指导,依据统一多民族国家的基本国情,积极探索改进路径,需要做到四个转变,即思维方法需从二元对立向多元一体转变;认识民族关系的立场需从狭隘民族立场向中华民族立场转变;认识民族识别工作需要从“分”的逻辑向“合”的逻辑转变;检验民族理论与政策的标准需从西方民族理论转向我国民族工作的成功实践。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 多元一体 二元认同 中华民族特性
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多元文化经历促进创造力 被引量:4
17
作者 黄林洁琼 刘慧瀛 +3 位作者 安蕾 刘亚楠 张舒 金彩玉 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第8期1511-1520,共10页
大量实证研究支持了多元文化经历促进创造力这一假设。深度参与两种不一致的文化活动是多元文化经历提升创造力的前提条件;在融合过程中,双重认同者获得的交替、整合和包含等认知技能,促进了个体的创造性表现。未来可以采用更具多样性... 大量实证研究支持了多元文化经历促进创造力这一假设。深度参与两种不一致的文化活动是多元文化经历提升创造力的前提条件;在融合过程中,双重认同者获得的交替、整合和包含等认知技能,促进了个体的创造性表现。未来可以采用更具多样性的样本以扩展研究的外部效度,考察认知评价、趋近动机、积极情绪的中介作用,并加强国内对此领域的研究。 展开更多
关键词 多元文化经历 创造力 双重认同
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Wang-Ball曲线的细分算法及包络 被引量:3
18
作者 余宏杰 江平 +1 位作者 汪峻萍 邬弘毅 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2005年第4期637-643,共7页
利用Wang Ball基函数的对偶基给出用显式表示的Wang Ball曲线的细分算法(细分矩阵),导出幂基函数在Wang Ball基下的Marsden恒等式,作为其应用还给出了几个相关的组合恒等式由Wang Ball基与Bernstein基之间的转换公式构造了Wang
关键词 Wang-Ball基函数 对偶泛函 细分算法 Marsden恒等式 组合恒等式 包络
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双重身份后发企业如何突破“卡脖子”困局?
19
作者 牛璐 陈志军 +1 位作者 程浩宇 程喆 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第10期2172-2181,共10页
既有研究认为后发企业的追赶与超越有递进式特点,但在快速更迭且“卡脖子”的特殊情境中,出现了“追赶者”与“超越者”双重身份并存的后发实践,现有研究鲜有关注到这一独特情境下的双重身份困局,为此,本文以最优区分理论为切入点,基于... 既有研究认为后发企业的追赶与超越有递进式特点,但在快速更迭且“卡脖子”的特殊情境中,出现了“追赶者”与“超越者”双重身份并存的后发实践,现有研究鲜有关注到这一独特情境下的双重身份困局,为此,本文以最优区分理论为切入点,基于海信集团在芯片领域追赶与超越并存的实践,探索当企业兼具双重身份时,如何利用最优区分机制实现“卡脖子”情境下后发突围。研究发现:(1)“卡脖子”情境下双重身份的后发突围需要经历孵化期和独立运营期两个阶段。在孵化期,“追赶者”及“超越者”身份分别需要跨越性能门槛和技术门槛,以此为基础进行差异化的补偿协奏。在独立运营期则均需跨越快速迭代门槛才能进行差异化的补偿协奏。(2)研究构建了双重身份下的整合协奏机制,包括贯穿于孵化与独立运营期的跨越式整合协奏和仅作用于相应阶段的阶段性整合机制。最后,本文构建了快速迭代且“卡脖子”情境下,双重身份后发企业的最优区分机制的理论框架图,以期为面临双重身份困局的后发企业提供借鉴。 展开更多
关键词 后发企业 双重身份 最优区分理论
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社会工作者“双重身份”的伦理困境解读——基于角色理论的视角 被引量:4
20
作者 李米换 靳晓芳 《襄阳职业技术学院学报》 2014年第4期36-40,共5页
社会工作专业伦理是社会工作的灵魂。当社会工作者所在机构的政策、程序、规章制度或行政命令要求他们从事不符合社会工作伦理守则的实务工作时,社会工作者就陷入了双重身份的伦理困境。本文通过解读《美国社会工作伦理守则》并结合社... 社会工作专业伦理是社会工作的灵魂。当社会工作者所在机构的政策、程序、规章制度或行政命令要求他们从事不符合社会工作伦理守则的实务工作时,社会工作者就陷入了双重身份的伦理困境。本文通过解读《美国社会工作伦理守则》并结合社会工作者的实际处境,从角色理论视角分析双重身份产生的伦理困境及存在的弊端,在理论层面和实务层面进行反思和讨论。 展开更多
关键词 社会工作者 角色理论 双重身份 伦理困境
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