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双质量硅微陀螺仪驱动模态测试(英文) 被引量:5
1
作者 殷勇 王寿荣 +3 位作者 王存超 杨波 盛平 田忠 《光学精密工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第6期1355-1360,共6页
考虑双线振动双质量硅微陀螺仪环境适应性强且两个质量块的差动输出能够有效消除共模干扰的影响,提出了一种新型双质量陀螺仪。依据双质量硅微陀螺的结构和工作原理,对该陀螺的驱动模态进行了理论分析,并提出了简化的动力学方程。利用AN... 考虑双线振动双质量硅微陀螺仪环境适应性强且两个质量块的差动输出能够有效消除共模干扰的影响,提出了一种新型双质量陀螺仪。依据双质量硅微陀螺的结构和工作原理,对该陀螺的驱动模态进行了理论分析,并提出了简化的动力学方程。利用ANSYS有限元软件对陀螺的驱动模态进行了数值仿真,并对陀螺仪样品进行了电路测试。通过几种不同的加载方式,分别得到了相应的仿真和测试的幅频曲线,结果表明,仿真和实验结果与理论分析完全一致,且双边驱动方式要优于单边驱动方式,反向驱动方式可以使陀螺仪在工作模态运动。仿真和实验结果验证了双质量硅微陀螺的驱动模态特性。 展开更多
关键词 双质量陀螺 驱动模态 ANSYS仿真 扫频实验
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开挖黄土高边坡的应力路径及变形破坏机制分析 被引量:19
2
作者 侯晓坤 李同录 李萍 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第S2期548-555,共8页
采用室内试验与数值计算相结合的方法研究开挖形成的黄土高边坡的稳定性及破坏机制。以甘肃环县华能电厂人工高边坡为例,采用线弹性有限元模拟分级开挖过程中潜在破坏面上的应力路径,在边坡上取代表性土样,参考此应力路径做天然含水率... 采用室内试验与数值计算相结合的方法研究开挖形成的黄土高边坡的稳定性及破坏机制。以甘肃环县华能电厂人工高边坡为例,采用线弹性有限元模拟分级开挖过程中潜在破坏面上的应力路径,在边坡上取代表性土样,参考此应力路径做天然含水率和饱和含水率下的三轴试验。依据试验所得强度参数,建立不同开挖坡比下的弹塑性有限元模型,计算各开挖阶段潜在滑动面上土体的应力状态,揭示边坡的破坏机制。结果表明,开挖过程中边坡潜在破坏面上土体应力路径为平均应力减小,剪应力先减小、后增大;开挖过程对潜在破坏面作用为先卸载、后加载,当开挖坡比较大时,高边坡坡肩处先发生屈服破坏,屈服范围随着开挖深度的增大逐渐向下扩展,直至形成连通的屈服面,为典型的推移式破坏模式。 展开更多
关键词 黄土 高边坡 开挖 应力路径 三轴剪切试验 有限元 推移式破坏模式
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驾驶循环对车辆能量经济性影响的研究 被引量:7
3
作者 张俊智 卢青春 王丽芳 《汽车工程》 EI CSCD 北大核心 2000年第5期320-323,349,共5页
本文依据国内外具有代表性的不同驾驶循环对一实际的内燃机汽车和一构思的混合动力电动汽车的能量经济性进行了分析。研究了内燃机和电机的运行工况分布,并利用内燃机的万有特性图和电机及其控制系统的等效率曲线以及各驾驶循环的相关... 本文依据国内外具有代表性的不同驾驶循环对一实际的内燃机汽车和一构思的混合动力电动汽车的能量经济性进行了分析。研究了内燃机和电机的运行工况分布,并利用内燃机的万有特性图和电机及其控制系统的等效率曲线以及各驾驶循环的相关特性分析了产生不同结果的原因。最后对内燃机汽车和混合动力电动汽车的能量经济性受驾驶循环的影响情况进行了比较和分析。 展开更多
关键词 驾驶 能量经济性 内燃机汽车 电动汽车
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汽车驾驶疲劳分析及其监测 被引量:6
4
作者 戚基艳 《汽车科技》 2011年第1期34-38,共5页
为了揭示驾驶员疲劳驾驶导致交通事故的根本理论原因,本文分析了驾驶疲劳的形成过程及其机理。基于人因工程学角度,以疲劳相关理论为基础,构建了承担驾驶负荷的驾驶员身体系统,并把驾驶行为分为三个阶段,把每一阶段所产生的疲劳严格区... 为了揭示驾驶员疲劳驾驶导致交通事故的根本理论原因,本文分析了驾驶疲劳的形成过程及其机理。基于人因工程学角度,以疲劳相关理论为基础,构建了承担驾驶负荷的驾驶员身体系统,并把驾驶行为分为三个阶段,把每一阶段所产生的疲劳严格区分为精神疲劳和体力疲劳。根据驾驶疲劳的程度,把驾驶员的疲劳状况分为了四类,建立了驾驶疲劳累积模型。根据对驾驶疲劳形成的系统分析,概括了现阶段疲劳驾驶监测技术的研究方向,并提出了对疲劳驾驶监测技术的发展趋势和应用前景的建议。 展开更多
关键词 人因工程 驾驶疲劳 驾驶员身体系统 驾驶疲劳模型
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应用型GIS课程任务驱动教学模式研究 被引量:5
5
作者 谭立元 张所地 荆树伟 《高等财经教育研究》 2018年第1期40-44,共5页
在分析工程管理专业课程教学现状的基础上,根据工程管理专业人才培养目标,结合GIS技术与工程管理专业特点,构建了工程管理专业的应用型GIS课程体系,同时将任务教学驱动法引入应用型GIS课程体系中,提出了应用型GIS课程任务驱动教学模式,... 在分析工程管理专业课程教学现状的基础上,根据工程管理专业人才培养目标,结合GIS技术与工程管理专业特点,构建了工程管理专业的应用型GIS课程体系,同时将任务教学驱动法引入应用型GIS课程体系中,提出了应用型GIS课程任务驱动教学模式,并从学情分析、任务设计、协作学习等方面,探讨了应用型GIS课程任务驱动教学模式的实施过程和效果。 展开更多
关键词 应用型GIS课程 任务驱动教学模式 任务设计
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基于驱动振型进动的半球谐振陀螺旋转调制方法 被引量:4
6
作者 陈刚 唐明浩 +2 位作者 张海峰 杨松普 贾晨凯 《中国惯性技术学报》 EI CSCD 北大核心 2021年第5期589-593,603,共6页
针对半球谐振陀螺工作在全角模式时陀螺漂移会随谐振子振型位置不同而变化的问题,提出一种基于驱动振型进动的半球谐振陀螺旋转调制方法。基于Lynch推导的半球谐振陀螺误差模型,推导了全角模式下半球谐振陀螺椭圆参数控制力对误差抑制... 针对半球谐振陀螺工作在全角模式时陀螺漂移会随谐振子振型位置不同而变化的问题,提出一种基于驱动振型进动的半球谐振陀螺旋转调制方法。基于Lynch推导的半球谐振陀螺误差模型,推导了全角模式下半球谐振陀螺椭圆参数控制力对误差抑制的表达式;根据半球谐振陀螺的漂移特性,提出了一种主动驱动振型进动的半球谐振陀螺旋转调制方法。通过实验,比较了常规全角模式和旋转调制模式下的陀螺漂移Allan方差以及基于陀螺静态数据的半实物仿真定位误差的结果。试验结果表明,旋转调制模式下的陀螺零偏稳定性(Allan方差)相比常规全角模式提高了一个数量级以上。所提出的方法可以有效均和陀螺漂移,提高系统的定位精度。 展开更多
关键词 半球谐振陀螺 全角模式 旋转调制 振型驱动
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会计专业任务驱动项目导向教学模式研究 被引量:4
7
作者 施宝林 《唐山职业技术学院学报》 2008年第1期25-28,34,共4页
本文从高职高专会计专业目前理论与实践教学相结合的现状分析入手,以课程设置、教学内容和教学方法系统整合为起点,以培养高素质技能型专门人才为目的,提出了会计专业任务驱动、项目导向的教学模式,并就其实施提出了部分课程的可行性实... 本文从高职高专会计专业目前理论与实践教学相结合的现状分析入手,以课程设置、教学内容和教学方法系统整合为起点,以培养高素质技能型专门人才为目的,提出了会计专业任务驱动、项目导向的教学模式,并就其实施提出了部分课程的可行性实施方案。 展开更多
关键词 会计教学 现状 任务驱动项目导向模式 实施方案
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分道路类型的不同速度行驶工况开发方法 被引量:2
8
作者 宋国华 《交通标准化》 2010年第23期38-41,共4页
针对传统行驶工况建立方法存在的问题,提出基于逐秒浮动车数据的分道路类型和速度的行驶工况的建立方法,并提出利用机动车功率分布选择短行程的方法。应用上述方法建立的行驶工况能够反映不同交通状态之下油耗和排放测算的机动车行为特征。
关键词 行驶工况 道路类型 速度 排放因子
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基于项目化教学的单片机应用技术课程的“驾考模式”考核评价探索 被引量:2
9
作者 谢宇希 黄顺 +3 位作者 陈列尊 唐建锋 王文静 朱亚培 《价值工程》 2016年第7期224-225,共2页
随着教育部提出的中国高等教育将发生革命性的调整开始,以实践应用为重点导向的地方本科院校项目化教学改革探索已成为地方本科院校教育课程改革的发展趋势和重点。而考核评价环节是项目化教学的重要环节,其对项目化教学的成败有着至关... 随着教育部提出的中国高等教育将发生革命性的调整开始,以实践应用为重点导向的地方本科院校项目化教学改革探索已成为地方本科院校教育课程改革的发展趋势和重点。而考核评价环节是项目化教学的重要环节,其对项目化教学的成败有着至关重要的决定性意义。因此,文章将从衡阳师范学院的单片机应用技术课程的教学考核评价环节入手,借鉴"驾考模式"的考核方式,从本课程的项目化教学特点、考核评价体系两个方面详细阐述具有驾考模式特征的项目化教学的考核评价方案,并说明其方案对于项目化教学改革具有的重要意义。 展开更多
关键词 考核评价 单片机 项目化教学 驾考模式
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驱动力模式下创新创业管理绩效评价模型的构建
10
作者 裴斐 金秋 《信息与电脑》 2022年第19期52-54,共3页
目前,创新创业管理的效率差,资金投入的损耗值较大。基于此,构建驱动力模式下创新创业管理绩效评价模型。确定绩效评价参数,基于驱动力模式设计绩效评价模型的指标体系。根据设计的指标体系,利用模糊算法搭建创新创业管理绩效评价模型... 目前,创新创业管理的效率差,资金投入的损耗值较大。基于此,构建驱动力模式下创新创业管理绩效评价模型。确定绩效评价参数,基于驱动力模式设计绩效评价模型的指标体系。根据设计的指标体系,利用模糊算法搭建创新创业管理绩效评价模型。从实验结果中发现,10个企业的管理效率十分低,有80%的企业正处于无效管理中,资源投入的消耗巨大,采用本文设计的绩效评价模型后,可以解决8个企业的无效管理问题,而且减少了企业的资源消耗。 展开更多
关键词 驱动力模式 创新创业管理 绩效评价模型 管理效率
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高校开放实训室安全管理信息化平台的搭建 被引量:1
11
作者 张科研 席红霞 《钦州学院学报》 2018年第5期61-63,共3页
为保障高校开放实训室的安全管理。应搭建融合虚拟仿真、安全在线考试、门禁系统、远程监控多个平台的综合开放实训室安全管理信息化平台,实现现有资源的集成和信息的互联互通,打破"信息孤岛"的现状。安全在线考试模块借鉴&qu... 为保障高校开放实训室的安全管理。应搭建融合虚拟仿真、安全在线考试、门禁系统、远程监控多个平台的综合开放实训室安全管理信息化平台,实现现有资源的集成和信息的互联互通,打破"信息孤岛"的现状。安全在线考试模块借鉴"驾考模式",实现集理论、技能的双向考核,实现"互联网+自主学习+在线考试+远程监控"的一体化功能,可为各高校实验室、实训室开放的安全建设提供参考。 展开更多
关键词 开放实训室 安全 信息化平台 驾考模式
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浅谈高职《数控机床故障诊断与维修》教学中的职业素质培养 被引量:1
12
作者 韩庆国 《科技资讯》 2016年第12期145-146,共2页
《数控机床故障诊断与维修》是高职数控技术应用专业的一门必修专业课,具有实践性强,知识面广的特点。为提高学生的就业能力,采用了任务驱动教学模式,探索在教学环节中融入职业素质教育,实现技能培养与职业素质培养相结合。
关键词 数控机床 故障诊断 任务驱动教学模式 职业素质培养
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基于创新人才培养模式的换热过程综合实验平台设计 被引量:1
13
作者 程景耀 胡彤宇 冯炜 《实验室科学》 2012年第6期183-185,共3页
为适应新世纪工程技术人员创新人才培养方案,针对传统化工基础实验存在的突出问题,提出了具有开放性、灵活性、多元性功能的换热过程综合实验平台设计方案,同时探讨了与平台相符合的任务驱动式教学模式与教学方法。平台与教学模式的建立... 为适应新世纪工程技术人员创新人才培养方案,针对传统化工基础实验存在的突出问题,提出了具有开放性、灵活性、多元性功能的换热过程综合实验平台设计方案,同时探讨了与平台相符合的任务驱动式教学模式与教学方法。平台与教学模式的建立,将会提高实验课教学质量,提升学生综合素质和实践能力。 展开更多
关键词 化工基础实验 换热过程 综合实验平台 任务驱动教学模式
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陕西省环保产业的发展模式
14
作者 吴丽萍 李毓 《环境卫生工程》 2003年第4期214-217,共4页
从强化环保产业发展驱动因子出发 ,通过对陕西省环保产业发展特征与现状分析 ,提出了以政策为动力、市场为导向、科技为先导、效益为中心和企业为主体的发展模式。充分利用西部大开发、中国加入WTO的良好机遇 。
关键词 陕西 环保产业 发展模式 政策 市场 科学技术 效益 企业
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高校学前教育专业学生“驱动式”教学模式探究——基于卓越幼儿教师培养视角
15
作者 施琰茹 《绵阳师范学院学报》 2019年第4期57-60,115,共5页
培养动手能力强、富有创新意识的新一代幼儿教师,是高校学前教育专业培养卓越幼儿教师的办学目标之一,恰当的教学方法是提高学生质量的关键。本文通过分析高校学前教育专业学生学习现状及实施"驱动式学习"教学模式的条件,结合... 培养动手能力强、富有创新意识的新一代幼儿教师,是高校学前教育专业培养卓越幼儿教师的办学目标之一,恰当的教学方法是提高学生质量的关键。本文通过分析高校学前教育专业学生学习现状及实施"驱动式学习"教学模式的条件,结合"幼儿园教育活动设计与指导"课程教学实践,阐述"驱动式"教学模式在高校学前教育专业教学中的具体应用,并提出了实施"驱动式"教学模式应注意的问题。 展开更多
关键词 高校 学前教育专业 “驱动式”教学模式
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大学生教育实习自主驱动模式建立与实施
16
作者 刘彬 戴昶钰 《怀化学院学报》 2018年第1期121-124,共4页
依据国务院颁布实施的《关于基础教育改革与发展的决定》,利用多模态语料库,对于通常被忽视的非师范类大学生教育实习环节提出"自主驱动模式",设置相关阈值和等级,使学生在实习过程中能够主动利用现代信息技术,对照提升自己... 依据国务院颁布实施的《关于基础教育改革与发展的决定》,利用多模态语料库,对于通常被忽视的非师范类大学生教育实习环节提出"自主驱动模式",设置相关阈值和等级,使学生在实习过程中能够主动利用现代信息技术,对照提升自己的教学素质素养,形成良性循环。 展开更多
关键词 大学生教育实习 自主驱动模式 多模态
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任务驱动教学模式下的高职英语实训教材建设的研究
17
作者 王福英 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2014年第5期159-160,共2页
任务驱动教学是一种建构主义学习理论式教学。它要求:学生的学习活动与教学任务的统一,以探索问题来激发学生兴趣,是一种让学生掌握学习主动权的教学方法。"任务驱动"重点强调围绕任务开展教学计划,这一特点也特别适用于高职... 任务驱动教学是一种建构主义学习理论式教学。它要求:学生的学习活动与教学任务的统一,以探索问题来激发学生兴趣,是一种让学生掌握学习主动权的教学方法。"任务驱动"重点强调围绕任务开展教学计划,这一特点也特别适用于高职院校英语实训教材的建设。本文通过对高职院校英语实训教材现状的分析,从任务驱动教学模式所要求的几方面入手,对高职英语实训教材建设工作提出了几点指导思想。 展开更多
关键词 任务驱动教学模式 高职英语 实训教材 要求 指导思想
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机动车实际道路排放特性及若干影响因素的研究 被引量:40
18
作者 杜青 杨延相 +3 位作者 郑伟 丁宁 蔡晓林 金中国 《内燃机学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第4期297-302,共6页
利用所设计的“机动车车载实时排放测试系统”研究了机动车实际道路排放因子的分布特征以及速度、加速度等参数对排放因子的影响规律。研究结果给出了 HC、CO、NO的排放因子在 g/ km和 g/ kg两种形式下高排放值的工况区域。这些区域的... 利用所设计的“机动车车载实时排放测试系统”研究了机动车实际道路排放因子的分布特征以及速度、加速度等参数对排放因子的影响规律。研究结果给出了 HC、CO、NO的排放因子在 g/ km和 g/ kg两种形式下高排放值的工况区域。这些区域的存在可根据发动机的燃烧状况和机动车的行驶速度、发动机的燃油消耗率等给出确定的解释。改善城市道路交通状况和优化发动机这些工况点的燃烧质量是减少机动车大气污染的关键所在。 展开更多
关键词 废气排放 排放因子 工况特征 汽车
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电动汽车能耗分配及影响因素分析 被引量:42
19
作者 王震坡 孙逢春 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第4期306-310,共5页
为了在电动汽车设计中合理分配有限的车载能源,对电动汽车各耗能部件能耗情况进行了研究.确定了电动汽车能耗评价指标,分析了车身设计、工况和温度等因素对能耗的影响.通过实际的测量和分析,得到了电动汽车耗能部件的能耗分配关系,纯电... 为了在电动汽车设计中合理分配有限的车载能源,对电动汽车各耗能部件能耗情况进行了研究.确定了电动汽车能耗评价指标,分析了车身设计、工况和温度等因素对能耗的影响.通过实际的测量和分析,得到了电动汽车耗能部件的能耗分配关系,纯电动大客车驱动效率约为75%.提出了再生制动、加强部件润滑、轻量化设计、减小电池内阻等降低能量消耗率的措施和方案. 展开更多
关键词 电动汽车 能量消耗率 能量流 工况 续驶里程
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环渤海地区港口与城市关系的动态测度及驱动模式研究 被引量:42
20
作者 郭建科 杜小飞 +1 位作者 孙才志 王泽宇 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第4期740-750,共11页
港城交互作用是港口城市形成、演化并实现可持续发展的关键因素,因此,如何测定港城关系并从中揭示港城交互作用的模式是港口城市研究的一个难点问题。一直以来,港城关系中港口功能与城市功能定量分析方法以及港城互动关联机制的研究比... 港城交互作用是港口城市形成、演化并实现可持续发展的关键因素,因此,如何测定港城关系并从中揭示港城交互作用的模式是港口城市研究的一个难点问题。一直以来,港城关系中港口功能与城市功能定量分析方法以及港城互动关联机制的研究比较薄弱。在RCI基础上,提出DCI的概念、内涵及其算法,并以此为基础,对环渤海地区主要海港城市的港城关系状况及DCI值动态变化趋势进行定量测度,并运用脉冲响应函数对港城驱动模式进行系统分析,揭示不同港口城市在港城相互作用方面的具体差别与联系,丰富地理学对于港城关系内在机理的认识。结果显示:环渤海地区12个海港城市港城关系状况可以分为港口驱动型、城市驱动型和港城稳定型三类;变动趋势可以分为持续上升型、持续下降型及波动型三类;港城交互作用机制及稳定性存在明显差别。港城关系的强弱或倾向性与港口或城市规模没有直接关系,而是与港口或城市发展阶段、港口与腹地的关系等深层次问题密切相关。 展开更多
关键词 港城关系 DCI模型 脉冲响应分析 驱动模式 环渤海地区
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