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浅谈我国职业教育的路径选择 被引量：1
1
作者 姚涛 《天津职业大学学报》 2013年第1期7-10,共4页
近年来,我国职业教育发展迅速,但也出现了政府投入不足、社会认可度低、学校教学方式简单、师资力量匮乏等多方面的问题。对比西方发达国家的职业教育,分析我国在职业教育改革中出现的问题,提出加大政策资金支持力度、营造职教良好氛围... 近年来,我国职业教育发展迅速,但也出现了政府投入不足、社会认可度低、学校教学方式简单、师资力量匮乏等多方面的问题。对比西方发达国家的职业教育,分析我国在职业教育改革中出现的问题,提出加大政策资金支持力度、营造职教良好氛围、加强校企合作、培养双师人才的具体方案。 展开更多
关键词 职业教育 政府 社会 校企合作 双师型人才
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基于产学研合作教育的应用型本科“双能+双证”人才培养模式与机制 被引量：20
2
作者 邢赛鹏 陈琴弦 陶梅生 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第4期86-90,共5页
产学研合作教育的人才培养模式是国际职教界公认的应用型人才培养途径。应用型本科"双能+双证"人才培养模式是指以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位,构建以产学研合作教育政策支持体系、"双师型"教师队伍保障... 产学研合作教育的人才培养模式是国际职教界公认的应用型人才培养途径。应用型本科"双能+双证"人才培养模式是指以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位,构建以产学研合作教育政策支持体系、"双师型"教师队伍保障体系、应用型人才培养体系和职业资格证书管理体系为支撑的运行机制,旨在培养以学生的创新能力和实践能力为核心的能力素质(简称"双能"),并获取学历证书和与专业相关的职业资格证书(简称"双证")的人才培养模式。 展开更多
关键词 产学研合作教育 应用型本科 双能 双证 人才培养模式
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“一带一路”背景下高职水利人才培养策略研究 被引量：1
3
作者 刘许亮 《黄河水利职业技术学院学报》 2021年第1期59-63,共5页
"一带一路"倡议推动了水利事业国际化进程,水利事业国际化需要国际化高端水利人才引领,需要国际化技术技能人才支撑。在国际化水利人才培养方面,我国高职院校在规模、结构、规格等方面面临着诸多问题,这就要求水利行业高职院... "一带一路"倡议推动了水利事业国际化进程,水利事业国际化需要国际化高端水利人才引领,需要国际化技术技能人才支撑。在国际化水利人才培养方面,我国高职院校在规模、结构、规格等方面面临着诸多问题,这就要求水利行业高职院校用先进的理念和水利行业精神指导水利人才培养,为推进水利事业国际化进程提供人力资源支撑。"双高"建设开启了我国高职院校国际化人才培养的新时代,水利类"双高"建设院校应当通过构建"1+N"中外分布式办学模式培养国际化水利人才,通过深化国际合作构建高职水利人才培养新模式,以满足水利事业国际化的需求。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 “双高”建设 高职水利人才 国际化人才培养 “1+N”中外分布式办学模式
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