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专业基础课教学与分层教学的尝试 被引量：4
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作者 兰家诚 叶萍恺 《丽水师范专科学校学报》 2004年第2期70-72,共3页
专业基础课教学是大学阶段中最重要的环节之一,是专业模块教学的平台。分层教学是素质教育实践中总结出来的新方法,它分为:确定层次目标、分层组织教学和分层达标考核3个阶段。
关键词 专业基础课教学 分层教学 高校 素质教育 教学质量 创新精神 数学教学
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