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题名计算机基础课程体系研究与教学改革实践
被引量：9
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作者
唐铸文
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机构
荆楚理工学院数理学院
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出处
《荆楚理工学院学报》
2009年第7期60-64,共5页
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文摘
通过简要分析当前高校计算机基础课程设置的局限性和教学中存在的问题,研究国内外著名大学计算机基础教学课程结构,结合计算机基础课程教学改革实践,提出了实行分类规划、分层教学的指导原则。在教学内容上用"积木"方式重组建构,在教学方法上以"项目驱动"模式为主,综合运用案例教学法、问题式和探究式等教学模式,创新教材建设,改革考试方式,对计算机基础课程体系教学提供指导。
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关键词
计算机
基础
课程设置
分层教学
教学方法
教学模式
改革
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Keywords
computer
foundation
course offered
divide one layer of teaching
teaching method
teaching mode
reform
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TP39
[文化科学—教育学]
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题名高师数学专业分层教学的理论与实施策略研究
被引量：3
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作者
王燕荣
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机构
西华师范大学数学与信息学院
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出处
《红河学院学报》
2005年第3期77-80,共4页
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文摘
随着高等教育的迅速发展,高师数学专业招生规模扩大,学生间的知识水平、智能水平、情感态度等方面差距拉大,为了促进学生潜能的最大发展,就有必要采取分层教学.论文对高师数学专业分层教学的内涵、理论依据和实施策略进行了大胆的、初步的探索.
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关键词
高师数学专业
分层教学
理论
实施策略
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Keywords
High teacher's mathematics speciality
divide one layer of teaching
theory
implement the tactic
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分类号
O1-0
[理学—数学]
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