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有质量的高等教育招生公平:发展趋势、内涵解读与路径选择
被引量:
1
1
作者
王向红
谢志钊
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期116-119,共4页
"人人都有接受高等教育的权利和机会",从形式上实现了高等教育招生公平。有质量的公平是高等教育招生公平的发展趋势。它以进一步推进公平为核心价值取向,以"让最合适的学生进入最适合的院校"为基本准则,以促进学...
"人人都有接受高等教育的权利和机会",从形式上实现了高等教育招生公平。有质量的公平是高等教育招生公平的发展趋势。它以进一步推进公平为核心价值取向,以"让最合适的学生进入最适合的院校"为基本准则,以促进学生各得其所的发展为最终旨归。当前,我国亟需建立政府-相关主体的协同治理结构、落实高校-学生的双向自主选择权责、实行双轨-分层的多样化招生标准等举措来推进有质量的高等教育招生公平。
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关键词
有质量的高等教育招生公平
协同治理结构
双向自主选择权责
多样化招生标准
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题名
有质量的高等教育招生公平:发展趋势、内涵解读与路径选择
被引量:
1
1
作者
王向红
谢志钊
机构
长沙学院高等教育研究所
湖南师范大学树达学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期116-119,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划重点项目"大学生学力评价与学力培养研究"[DIA090240]
湖南省教育厅重点项目"基于治理模型的高等教育评估质量保证体系与政策研究"[13A117]
湖南省自然科学基金项目"基于政府职能转变的高等教育评估质量保证治理结构与政策研究"[2015JJ6009]
文摘
"人人都有接受高等教育的权利和机会",从形式上实现了高等教育招生公平。有质量的公平是高等教育招生公平的发展趋势。它以进一步推进公平为核心价值取向,以"让最合适的学生进入最适合的院校"为基本准则,以促进学生各得其所的发展为最终旨归。当前,我国亟需建立政府-相关主体的协同治理结构、落实高校-学生的双向自主选择权责、实行双轨-分层的多样化招生标准等举措来推进有质量的高等教育招生公平。
关键词
有质量的高等教育招生公平
协同治理结构
双向自主选择权责
多样化招生标准
Keywords
higher
education
admiss
ion
equity
with
quality
collaborative
governance
structure
bidirectional
choice
responsibilities
diversification
admissions
standards
分类号
G473.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
有质量的高等教育招生公平:发展趋势、内涵解读与路径选择
王向红
谢志钊
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015
1
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