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论远程学习材料的总体设计与开发 被引量：10
1
作者 丁兴富 李新宇 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期16-21,共6页
进入网络时代以来,远程学习形态和远程学习材料都呈现出多元化和多样化发展的趋势,远程学习材料的设计开发面临更丰富的技术媒体资源和更复杂的选择决策环境,也需要更专业的教学设计和系统开发理论指导和实际经验。本文首先探讨远程学... 进入网络时代以来,远程学习形态和远程学习材料都呈现出多元化和多样化发展的趋势,远程学习材料的设计开发面临更丰富的技术媒体资源和更复杂的选择决策环境,也需要更专业的教学设计和系统开发理论指导和实际经验。本文首先探讨远程学习形态与远程学习材料的分类,随后集中论述远程技术媒体选择和组合的原则以及六种远程学习形态中七类远程学习材料的总体设计开发指导原则。 展开更多
关键词 远程学习形态 远程学习材料 教学设计与开发 网络远程学习 混合学习 在线学习
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中小企业管理和创新领域远程学习材料的设计与开发
2
作者 桑托西.潘德 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第6期30-34,共5页
本文主要阐述了当代远程学习的变化特征，其中包括学习的情境化、学习共同体与实践者共同体的结合、混合培训的运用等；同时，本文还对传统远程学习和现代在线学习环境下的课程设计和开发的各种模式进行了介绍。本案例中，学习资源的设... 本文主要阐述了当代远程学习的变化特征，其中包括学习的情境化、学习共同体与实践者共同体的结合、混合培训的运用等；同时，本文还对传统远程学习和现代在线学习环境下的课程设计和开发的各种模式进行了介绍。本案例中，学习资源的设计主要分为三个模块，即存在的技能、持续性的更新，以及全球化技能的发展。结合中小企业本身特点以及上述所提及的方面，为我们发展和清晰地表达一个中小企业持续性专业发展的框架奠定了基础。通过这个框架，在线学习共同体与离线的实践者共同体相结合，可以促进在某一特定文化背景下人们专业认同度和实践水平的提高。 展开更多
关键词 远程学习 远程学习材料 学习材料的开发 学习共同体 实践共同体
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远程学习材料中的活动设计 被引量：16
3
作者 白晓晶 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第4期88-91,共4页
本文对远程学习材料中活动设计的重要性、类型和形式、结构、数量安排、与学习者之间的关系等内容进行了全面的介绍,指出良好的活动设计是远程学习材料开发的关键要素,只有符合远程学习特征的学习材料才能真正适合远程学习者的需要,才... 本文对远程学习材料中活动设计的重要性、类型和形式、结构、数量安排、与学习者之间的关系等内容进行了全面的介绍,指出良好的活动设计是远程学习材料开发的关键要素,只有符合远程学习特征的学习材料才能真正适合远程学习者的需要,才能保证远程教育的质量。 展开更多
关键词 远程学习材料 活动设计 教学设计
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远程学习材料的特色分析与比较——香港公开大学远程学习材料案例分析 被引量：5
4
作者 白晓晶 《远程教育杂志》 2006年第4期57-59,共3页
香港公开大学把发展优质的教材和提供良好的学生学习支持作为远程教育的核心所在。本文在对香港公开大学的远程学习材料介绍的基础上,分析了远程学习材料需要具有的特色,并以图式方式进行了比较,以期对内地的远程学习材料的设计有所帮助。
关键词 远程学习材料 远程特色 学科指南
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