社区护理干预在脑卒中合并高血压患者中的应用 被引量：55

1

作者 谭建兰 陈安华 《现代临床护理》 2011年第7期54-55,60,共3页

目的探讨社区护理干预在脑卒中合并高血压患者中的应用效果。方法选择广东湛江市某社区脑卒中合并高血压患者150例,随机分为观察组和对照组,每组各75例。对照组实施一般的家庭护理,观察组在此基础上实施社区护理干预。比较两组患者疾病... 目的探讨社区护理干预在脑卒中合并高血压患者中的应用效果。方法选择广东湛江市某社区脑卒中合并高血压患者150例,随机分为观察组和对照组,每组各75例。对照组实施一般的家庭护理,观察组在此基础上实施社区护理干预。比较两组患者疾病的复发率、血压水平、疾病知识的掌握程度和遵医行为的差异。结果观察组患者疾病的复发率较对照组低;降压效果、疾病知识的掌握程度和遵医行为优于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论社区护理干预对提高脑卒中合并高血压患者的遵医行为,控制血压,降低脑卒中复发率,减少并发症的发生具有积极的意义。 展开更多

关键词 社区护理 脑卒中 高血压 遵医行为 血压控制 疾病知识

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肠造口病人出院准备度现状及其影响因素研究 被引量：53

2

作者 周玥 颜巧元 《护理研究》 北大核心 2019年第11期1827-1832,共6页

[目的]为了保障肠造口病人的出院安全,降低出院后再入院率和并发症发生率。[方法]采用出院准备度量表对202例肠造口病人于出院前4h内进行调查。[结果]肠造口病人出院准备度总分为(147.94±37.45)分,条目得分为(6.72±1.70)分,... [目的]为了保障肠造口病人的出院安全,降低出院后再入院率和并发症发生率。[方法]采用出院准备度量表对202例肠造口病人于出院前4h内进行调查。[结果]肠造口病人出院准备度总分为(147.94±37.45)分,条目得分为(6.72±1.70)分,处于较低水平。肠造口病人出院准备度各维度评分从高到低依次为出院后可获得社会支持、出院后应对能力、自身状况、疾病相关知识。多元逐步回归分析显示,职业、医疗保障、有无造口并发症、婚姻状况、家庭人均月收入、对出院护理服务的满意度是肠造口病人出院准备度的主要影响因素。[结论]肠造口病人的出院准备度处于较低水平,护理管理者应更加重视肠造口病人的出院准备情况,并提供个性化的优质出院护理服务,提高肠造口病人的出院准备度。 展开更多

关键词 肠造口 出院准备度 影响因素 社会支持 应对能力 疾病相关知识 并发症

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冠心病患者疾病相关知识现状及影响因素的调查分析 被引量：30

3

作者 李霞 罗维 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期594-595,共2页

目的调查冠心病患者疾病相关知识现状及其影响因素,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法通过自行设计的调查问卷以访谈的方式对2009年9～11月在重庆医科大学附属第二医院经临床确诊为冠心病的74例患者进行调查。结果冠心病患者总体... 目的调查冠心病患者疾病相关知识现状及其影响因素,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法通过自行设计的调查问卷以访谈的方式对2009年9～11月在重庆医科大学附属第二医院经临床确诊为冠心病的74例患者进行调查。结果冠心病患者总体对疾病相关知识掌握情况较好。冠心病患者疾病相关知识来源广泛,但是70%的患者是通过医务人员获得相关知识。冠心病患者的疾病相关知识水平与文化程度、年龄、人均收入有关。结论医务工作者应对冠心病患者进行有针对性的健康教育,提高患者对冠心病相关知识的掌握程度。 展开更多

关键词 冠心病 疾病相关知识 疾病影响状态调查

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基于格林模式的健康教育在预防上尿路结石患者复发中的应用 被引量：29

4

作者 李文娟 张晓丽 +5 位作者 王义会 罗玉红 焦鸿梅 魏绪磐 梁梦天 周逢海 《中华现代护理杂志》 2019年第15期1888-1892,共5页

目的探讨基于格林模式的健康教育在预防上尿路结石患者复发中的干预效果.方法采用便利抽样法,选取兰州军区总医院2017年1—6月收治的110例上尿路结石患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组各55例.对照组实施常规健... 目的探讨基于格林模式的健康教育在预防上尿路结石患者复发中的干预效果.方法采用便利抽样法,选取兰州军区总医院2017年1—6月收治的110例上尿路结石患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组各55例.对照组实施常规健康教育,试验组在此基础上,以格林模式为理论框架实施健康教育.比较两组患者出院12个月后的疾病知识得分、健康行为得分和结石复发情况.结果试验组患者出院12个月后结石知识得分(13.0±1.7)分、健康行为得分(127.5±14.8)分,分别高于对照组的(11.9±1.9)、(120.7±14.3)分,差异均有统计学意义(t=-4.940、-2.377;P<0.05);试验组出院12个月后结石复发率为1.9%,低于对照组的12.0%,差异有统计学意义(χ^2=4.050,P<0.05).结论基于格林模式的健康教育能提高上尿路结石患者知识水平,促进其健康行为,降低结石的复发率. 展开更多

关键词 尿路结石 健康教育 疾病知识 健康行为 格林模式 复发

原文传递

网络支持项目对乳腺癌患者抑郁和疾病知识水平的影响 被引量：27

5

作者 黄晓燕 胡雁 +2 位作者 陆箴琦 黄嘉玲 沈坤炜 《护理学杂志》 2011年第2期1-4,共4页

目的探讨网络支持项目对乳腺癌术后患者抑郁和疾病知识水平的影响,以提供减轻乳腺癌患者抑郁水平、提高相关知识的有效途径。方法将110例乳腺癌手术出院患者按照时间顺序分为对照组(59例)和干预组(51例)。对照组患者出院后给予乳腺癌术... 目的探讨网络支持项目对乳腺癌术后患者抑郁和疾病知识水平的影响,以提供减轻乳腺癌患者抑郁水平、提高相关知识的有效途径。方法将110例乳腺癌手术出院患者按照时间顺序分为对照组(59例)和干预组(51例)。对照组患者出院后给予乳腺癌术后常规随访,干预组在此基础上给予12周依托网络的干预,提供网络平台的信息资源,邀请专家为患者提供在线咨询,组织患者进行乳腺癌康复相关主题讨论。分别于基线调查时,干预6周、12周采用流调中心用抑郁量表评估患者的抑郁程度;于基线调查时、干预12周采用自行设计的问卷了解患者的疾病相关知识掌握情况。结果两组抑郁评分比较,差异有统计学意义(P<0.05),干预组抑郁评分下降幅度显著大于对照组(P<0.05)。干预12周后干预组疾病知识得分显著高于对照组(P<0.01)。结论运用网络提供信息和交流平台,可以降低乳腺癌术后患者的抑郁水平,提高其疾病知识水平。 展开更多

关键词 乳腺癌 网络支持项目 抑郁 疾病知识 在线咨询

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基于六西格玛理论的健康教育对冠心病患者自护能力、疾病知识认知及生存质量的影响 被引量：25

6

作者 倪四峰 代选慧 《海南医学》 CAS 2019年第15期2031-2034,共4页

目的探讨基于六西格玛理论的健康教育对冠心病患者自我护理能力、疾病相关知识认知及生存质量的影响。方法前瞻性选取空军军医大学唐都医院2017年9月至2018年10月期间收治的107例冠心病患者,根据患者意愿分为观察组57例和对照组50例,对... 目的探讨基于六西格玛理论的健康教育对冠心病患者自我护理能力、疾病相关知识认知及生存质量的影响。方法前瞻性选取空军军医大学唐都医院2017年9月至2018年10月期间收治的107例冠心病患者,根据患者意愿分为观察组57例和对照组50例,对照组给予常规的心血管内科疾病知识教育,观察组接受给予六西格玛理论下的健康教育,观察两组患者教育前后疾病相关知识得分情况、自我护理能力及生存质量情况。结果观察组患者教育后其疾病相关知识得分中合理饮食、合理作息、运动、情绪控制、遵医用药得分分别为(5.39±1.05)分、(5.88±1.13)分、(6.03±1.30)分、(5.59±1.42)分和(5.57±1.35)分,均明显高于对照组的(3.18±1.05)分、(3.36±0.88)分、(3.37±0.9)分、(45.02±1.09)分和(3.64±1.24)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的自护能力总得分为(112.94±12.51)分,明显高于对照组的(98.69±10.05)分,差异有统计学意义(P<0.05);自我概念、自护责任、自我护理技能、自我概念得分分别为(29.15±4.98)分、(29.86±5.54)分、(40.25±3.95)分、(46.34±6.05)分,明显高于对照组的(22.37±4.54)分、(19.32±6.42)分、(29.27±4.11)分、(37.33±4.06)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者教育后的生活质量中健康感觉、躯体感觉、工作能力、生活满足感、睡眠情况、社会参与能力得分分别为(81.75±10.28)分、(71.07±10.25)分、(68.97±7.33)分、(80.29±12.98)分、(81.28±18.32)分、(70.25±8.94)分,均明显高于对照组的(70.36±8.65)分、(61.03±9.01)分、(52.96±6.43)分、(62.36±9.67)分、(59.44±11.27)分、(60.25±8.98)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论基于六西格玛理论的健康教育可显著改善冠心病患者的自我护理能力和生存质量、疾病相关知识的认知。 展开更多

关键词 六西格玛理论 健康教育 冠心病 自护能力 疾病知识 生存质量

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健康教育路径在甲状腺切除术患者中的应用 被引量：25

7

作者 陈孝英 梁飞雁 《现代临床护理》 2010年第3期6-7,29,共3页

目的探讨健康教育临床路径在甲状腺切除术患者围手术期的应用效果。方法将80例甲状腺切除术患者随机分为对照组和实验组,每组各40例。对照组采用传统的健康教育方法,实验组采用临床路径图的健康教育方法。结果实验组患者疾病相关知识掌... 目的探讨健康教育临床路径在甲状腺切除术患者围手术期的应用效果。方法将80例甲状腺切除术患者随机分为对照组和实验组,每组各40例。对照组采用传统的健康教育方法,实验组采用临床路径图的健康教育方法。结果实验组患者疾病相关知识掌握率为95.0%明显高于对照组的80.0%;实验组患者对护理工作满意度为95.0%明显高于对照组的80.0%,两组比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论健康教育路径有利于保证健康教育的有效性,提高患者疾病知识掌握和对护理工作的满意度。 展开更多

关键词 临床路径 健康教育 甲状腺切除术 疾病知识 护理质量

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多元化、团队式健康教育模式对冠心病患者疾病认知的影响 被引量：22

8

作者 宁艳娇 林梅 和霞 《中国实用护理杂志》 北大核心 2013年第20期42-44,共3页

目的探讨多元化、多学科团队合作式健康教育模式对冠心病患者疾病相关知识的影响。方法选取2011年10月至2012年11月在天津医科大学总医院心内科住院的147例确诊为冠心病的患者，随机分为对照组70例和干预组77例，对照组接受常规健康宣... 目的探讨多元化、多学科团队合作式健康教育模式对冠心病患者疾病相关知识的影响。方法选取2011年10月至2012年11月在天津医科大学总医院心内科住院的147例确诊为冠心病的患者，随机分为对照组70例和干预组77例，对照组接受常规健康宣教；干预组给予多元化、多学科团队合作式健康教育，应用自行设计的调查问卷评价干预效果。结果干预组出院时知识水平较对照组显著提高，干预组知识水平升高幅度高于对照组，且干预组在饮食、预防、临床表现、治疗、运动各维度的知识得分均高于对照组，差异有统计学意义。结论多元化、多学科团队合作式健康教育模式能明显提高冠心病患者的知识水平，督促患者主动采取有益于健康的行为，使其身心处于最佳状态。 展开更多

关键词 冠心病 健康教育 疾病相关知识

原文传递

专业团队多途径健康教育模式对炎症性肠病患者自我管理的影响 被引量：21

9

作者 刘晓琳 牛俊坤 +2 位作者 吴静 李树安 缪应雷 《中华消化杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期112-117,共6页

目的探讨专业团队多途径健康教育模式对IBD患者药物治疗依从性、疾病知识掌握情况和复发率的影响,为制订科学的健康教育措施提供依据。方法选择2016年2月至2019年2月在昆明医科大学第一附属医院就诊的IBD患者,根据是否参加过健康教育分... 目的探讨专业团队多途径健康教育模式对IBD患者药物治疗依从性、疾病知识掌握情况和复发率的影响,为制订科学的健康教育措施提供依据。方法选择2016年2月至2019年2月在昆明医科大学第一附属医院就诊的IBD患者,根据是否参加过健康教育分为干预组(100例)和对照组(138例)。分别采用Morisky药物依从性量表8(MMAS-8)和中文版克罗恩病与溃疡性结肠炎知识问卷(CCKNOW)评估患者的药物依从性和对疾病相关知识的掌握情况。比较干预组和对照组患者的MMAS-8评分、药物依从性差的比例、CCKNOW评分和随访48周时的疾病复发率。统计学方法采用两样本t检验和卡方检验。结果干预组患者的MMAS-8总分和CCKNOW总分均高于对照组[(5.58±1.96)分比(4.47±1.44)分、(10.87±4.21)分比(9.23±4.65)分],差异均有统计学意义(t=-5.06、-2.79,P均<0.05)。干预组患者药物依从性差的比例和随访48周时的疾病复发率均低于对照组[56.0%(56/100)比86.2%(119/138)、20.0%(20/100)比31.9%(44/138)],差异均有统计学意义(χ2=38.18、4.17,P均<0.05)。结论专业团队多途径健康教育可有效改善IBD患者的药物依从性和对疾病知识的掌握情况,提高患者自我管理能力,降低复发率。 展开更多

关键词 炎症性肠病 健康教育 自我管理 药物依从性 疾病知识

原文传递

微视频扫码用于脑血管病介入术患者健康教育 被引量：20

10

作者 詹也男 付晓华 +1 位作者 赖茂珍 杨静 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第3期10-12,38,共4页

目的提高脑血管病介入术患者健康教育效果和满意度。方法将行脑血管病介入术的84例患者按时间段分为对照组与观察组各42例。对照组采取口头宣教加发放小卡片方式实施健康教育;观察组在常规健康教育基础上开展微视频教育。于术后24 h评... 目的提高脑血管病介入术患者健康教育效果和满意度。方法将行脑血管病介入术的84例患者按时间段分为对照组与观察组各42例。对照组采取口头宣教加发放小卡片方式实施健康教育;观察组在常规健康教育基础上开展微视频教育。于术后24 h评价效果。结果干预后,观察组脑血管病介入术知识得分、诊疗依从性及健康教育满意度显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论微视频扫码用于脑血管病介入术患者健康教育可有效提高患者知识掌握程度,从而提高诊疗依从性和健康教育满意度。 展开更多

关键词 脑血管病 介入治疗 健康教育 微视频宣教 二维码 疾病知识 诊疗依从性

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主题式护理健康处方在类风湿关节炎患者延续护理的应用 被引量：20

11

作者 郑晓英 郑慧芳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第8期86-88,共3页

目的探讨主题式护理健康处方在类风湿关节炎患者延续护理中的应用效果。方法将88例类风湿关节炎患者随机分为观察组与对照组各44例,对照组接受常规延续护理干预,观察组接受主题式护理健康处方延续护理干预。结果干预3个月后两组疾病管... 目的探讨主题式护理健康处方在类风湿关节炎患者延续护理中的应用效果。方法将88例类风湿关节炎患者随机分为观察组与对照组各44例,对照组接受常规延续护理干预,观察组接受主题式护理健康处方延续护理干预。结果干预3个月后两组疾病管理知识掌握、健康行为依从性与延续护理满意度评分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论采用主题式护理健康处方对类风湿关节炎患者实施延续护理,可有效提高患者疾病管理知识掌握度和健康行为依从性。 展开更多

关键词 类风湿关节炎 健康教育 疾病知识 健康行为 护理处方 延续护理

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老年慢性肾脏病早期患者疾病相关知识与自我管理能力的相关性 被引量：19

12

作者 陈春会 刘祯帆 龙霖 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第17期11-14,共4页

目的了解老年慢性肾脏病早期(1~3期)患者自我管理能力及疾病相关知识掌握现状,分析疾病相关知识对自我管理能力的影响,为针对性干预提供依据。方法采用疾病相关知识问卷和慢性肾脏病早期患者自我管理量表,对213例老年慢性肾脏病早期患... 目的了解老年慢性肾脏病早期(1~3期)患者自我管理能力及疾病相关知识掌握现状,分析疾病相关知识对自我管理能力的影响,为针对性干预提供依据。方法采用疾病相关知识问卷和慢性肾脏病早期患者自我管理量表,对213例老年慢性肾脏病早期患者进行调查。结果213例患者自我管理能力得分为(76.85±19.21)分,处于中等水平;疾病相关知识得分为(20.56±10.82)分,处于低等水平;自我管理能力及各维度与疾病相关知识呈显著正相关(均P<0.01);疾病相关知识能解释自我管理能力35.7%的变异,对自我管理能力有正向预测作用(P<0.01)。结论老年慢性肾脏病早期患者的疾病相关知识和自我管理能力均有待提高,应加强对该类患者的健康宣教,提高其疾病相关知识水平及自我管理能力,达到延缓疾病进展和增进健康的目的。 展开更多

关键词 老年人 慢性肾脏病 肾病早期 自我管理 疾病相关知识

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冠心病住院患者对疾病相关知识掌握情况的现状调查及影响因素分析 被引量：11

13

作者 周静 唐碧 +4 位作者 朱建 王冬梅 谢影 贾贤杰 徐凌忠 《齐齐哈尔医学院学报》 2016年第22期2837-2840,共4页

目的了解冠心病住院患者对疾病相关知识掌握程度及影响因素。方法采用便利抽样法,对2015年5—12月收住蚌埠医学院第一附属医院心血管内科的214例冠心病患者作为调查对象,发放调查问卷,了解冠心病住院患者疾病相关知识掌握程度,分析影响... 目的了解冠心病住院患者对疾病相关知识掌握程度及影响因素。方法采用便利抽样法,对2015年5—12月收住蚌埠医学院第一附属医院心血管内科的214例冠心病患者作为调查对象,发放调查问卷,了解冠心病住院患者疾病相关知识掌握程度,分析影响疾病相关知识掌握的因素。结果冠心病二级预防的知识得分最高,冠心病危险因素的知识得分位居第二,得分最低的是冠心病概念的相关知识,患者对冠心病相关知识掌握程度与性别、文化程度、家庭月经济收入、家族史相关。结论冠心病患者的疾病知识掌握水平偏低,应加强对患者的健康教育,健康教育的内容应因人而异,从而提高冠心病患者的认知水平。 展开更多

关键词 冠心病住院患者 疾病相关知识 影响因素

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阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病相关知识认知情况及健康教育需求调查 被引量：11

14

作者 曹燕 郝巍巍 +2 位作者 陈素贞 张霞 江智霞 《中西医结合护理（中英文）》 2016年第2期104-106,共3页

目的调查阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者疾病相关知识认知情况和健康教育需求情况。方法选取90例OSAHS患者为研究对象,采用OSAHS知识问卷(AKT)调查患者疾病相关知识认知情况,采用自行设计的OSAHS患者健康教育需求内容调查... 目的调查阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者疾病相关知识认知情况和健康教育需求情况。方法选取90例OSAHS患者为研究对象,采用OSAHS知识问卷(AKT)调查患者疾病相关知识认知情况,采用自行设计的OSAHS患者健康教育需求内容调查表调查患者对健康教育内容的需求情况。结果 90例患者AKT均分为(5.27±3.16)分,其中得分≥12分者5例(5.56%),得分<12分者85例(94.44%)。OSAHS疾病相关知识中,"什么是OSAHS"、"OSAHS的3种症状"、"CPAP治疗可能存在的问题"、"CPAP治疗时漏气可能发生的部位"、"医院CPAP治疗时患者怎样配合"回答正确率较低,依次为11.11%、35.56%、33.33%、27.78%、37.78%。对"治疗相关知识"、"自我管理知识"需求较高,分别为92.22%和94.44%。结论 OSAHS患者对疾病相关知识认知普遍较低,应加强健康教育,提高OSAHS患者对疾病的自我管理能力。 展开更多

关键词 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 疾病相关知识 健康教育

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凉山州接受健康管理的高血压患者疾病相关知识认知水平及影响因素分析 被引量：9

15

作者 桑振修 毛会 金必辉 《预防医学情报杂志》 CAS 2021年第4期521-526,共6页

目的了解凉山州正在接受健康管理的高血压患者对疾病相关知识的认知情况,为改进凉山州基层医疗卫生机构慢性病患者健康教育工作、提升健康管理效果提供基础数据和合理建议。方法于2019-11采用系统抽样方法,随机抽取普格县、德昌县、喜... 目的了解凉山州正在接受健康管理的高血压患者对疾病相关知识的认知情况,为改进凉山州基层医疗卫生机构慢性病患者健康教育工作、提升健康管理效果提供基础数据和合理建议。方法于2019-11采用系统抽样方法,随机抽取普格县、德昌县、喜德县、冕宁县348名在管高血压患者,进行现场面对面问卷调查,运用EpiData 3.0软件建立数据库,用SPSS 22.0软件对数据进行χ^(2)检验。结果高血压患者对高血压属于终身患病以及可能引起相关健康危害的知晓率较高,分别为93.40%和77.59%;对血压值正常范围、疾病危险因素以及防治措施的知晓率偏低,分别为37.93%、58.05%和17.24%。分析显示,年龄、文化程度、所在地区是影响血压值正常范围、疾病危险因素、防治措施知晓率的重要因素(P<0.05)。结论凉山州在管高血压患者疾病相关知识认知水平整体较低,应加强基层医疗卫生机构慢性病健康管理能力的培养,深入开展民族地区健康教育促进行动,提高患者相关疾病知识认知水平,提升高血压患者健康管理效果。 展开更多

关键词 高血压 疾病知识 影响因素 认知水平

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保护动机干预对老年男性骨质疏松症患者疾病相关知识认知水平的影响 被引量：9

16

作者 董婉华 刘洁珍 +1 位作者 温世锋 伍敏琦 《现代医院》 2015年第4期150-152,共3页

目的探讨保护动机干预对老年男性骨质疏松症患者疾病相关知识认知水平的影响效果。方法将84例患者按时间段分为对照组和实验组各42例,对照组按骨科常规护理,实验组在对照组的基础上实施保护动机干预,于干预前后观察患者对疾病相关知识... 目的探讨保护动机干预对老年男性骨质疏松症患者疾病相关知识认知水平的影响效果。方法将84例患者按时间段分为对照组和实验组各42例,对照组按骨科常规护理,实验组在对照组的基础上实施保护动机干预,于干预前后观察患者对疾病相关知识的认知和生活质量情况。结果干预后实验组患者对疾病相关知识的知晓率为100%,对照组仅40.48%,两组比较差异有统计学意义(p<0.01);实验组患者在环境因素、自我因素、危险因素及预防措施方面的认知明显好于对照组,比较差异有统计学意义(p<0.05);实验组患者生活质量得分高于对照组,比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论保护动机干预可提高老年男性骨质疏松症患者对疾病相关知识的认知水平,能促进其不良行为的改变,提高生活质量。 展开更多

关键词 老年男性骨质疏松症 保护动机 疾病相关知识 自我护理

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社区慢性疾病患者疾病相关知识掌握及不良生活习惯控制情况调查研究 被引量：7

17

作者 陈悦姝 何韵 +2 位作者 魏誉民 周峰 匡莉 《实用预防医学》 CAS 2013年第1期107-108,共2页

目的调查分析社区慢性疾病患者疾病相关知识掌握及不良生活习惯控制情况。方法选取2011年6月2012年7月的160例社区慢性疾病患者为研究对象，将其中不同年龄、文化程度和社会支持程度患者的疾病相关知识掌握及不良生活习惯控制情况进行... 目的调查分析社区慢性疾病患者疾病相关知识掌握及不良生活习惯控制情况。方法选取2011年6月2012年7月的160例社区慢性疾病患者为研究对象，将其中不同年龄、文化程度和社会支持程度患者的疾病相关知识掌握及不良生活习惯控制情况进行比较。结果所有患者中41～50岁、高文化程度和社会支持程度患者的疾病相关知识掌握较佳率高于其他患者，而〉60岁、高文化程度和社会支持程度患者的不良生活习惯控制较佳率高于其他患者，差异有统计学意义（P均〈0．05）。结论不同年龄、文化程度和社会支持程度社区慢性疾病患者疾病相关知识掌握及不良生活习惯控制情况存在一定差异，应给予充分干预。 展开更多

关键词 社区慢性疾病 疾病相关知识 不良生活习惯 调查

原文传递

术前访视对手术前病人相关知识掌握程度的影响 被引量：6

18

作者 吴敏 周芳 +1 位作者 马育璇 廖丹 《现代临床护理》 2011年第9期62-62,54,共2页

目的探讨术前访视对提高手术前病人相关知识掌握程度的作用。方法选择103例择期手术病人,采用多媒体和解说的方式对术前相关知识进行宣教,针对病人不同的心理问题进行疏导。结果术前访视后病人对手术风险的担心程度较访视前低;术前相关... 目的探讨术前访视对提高手术前病人相关知识掌握程度的作用。方法选择103例择期手术病人,采用多媒体和解说的方式对术前相关知识进行宣教,针对病人不同的心理问题进行疏导。结果术前访视后病人对手术风险的担心程度较访视前低;术前相关知识的掌握程度较访视前高,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论术前访视对消除手术病人的顾虑,提高病人术前知识的掌握程度具有积极的意义。 展开更多

关键词 术前访视 疾病知识 护理

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肺栓塞患者疾病相关知识认知情况的危险因素分析 被引量：5

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作者 凡翠华 贺宁 武凌慧 《护理实践与研究》 2019年第11期24-26,共3页

目的调查影响肺栓塞患者疾病相关知识认知情况的危险因素。方法随机抽取2014年5月至2017年12月于我院就诊的284例肺栓塞患者为研究对象,记录性别、年龄、病程、工作情况、健康教育、文化程度,了解患者对肺栓塞疾病相关知识的认知情况,... 目的调查影响肺栓塞患者疾病相关知识认知情况的危险因素。方法随机抽取2014年5月至2017年12月于我院就诊的284例肺栓塞患者为研究对象,记录性别、年龄、病程、工作情况、健康教育、文化程度,了解患者对肺栓塞疾病相关知识的认知情况,采用逐步logistic回归分析肺栓塞患者疾病相关知识认知情况的危险因素。结果284例肺栓塞患者对临床表现认知最高,危险因素了解最少;相关因素比较显示,不同年龄、病程、工作情况、健康教育、文化程度的肺栓塞患者疾病相关知识认知情况比较差异有统计学意义(P<0.05);逐步logistic回归分析显示,年龄>50岁、未行健康教育、文化程度过低(高中以下)是导致肺栓塞患者疾病相关知识认知较差的独立危险因素(P<0.05),病程>2年是保护因素(P<0.05)。结论大部分肺栓塞患者对临床表现认知度最高,年龄>50岁、未行健康教育、文化程度过低是导致肺栓塞患者疾病相关知识认知情况较差的独立危险因素。 展开更多

关键词 肺栓塞 疾病相关知识 认知情况 危险因素 健康教育

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骨科卧床患者对疾病相关知识认知情况的调查与分析 被引量：5

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作者 尹真宝 《现代医药卫生》 2009年第19期2925-2926,共2页

目的:了解骨科卧床患者对疾病相关知识认知情况,为健康教育提供依据。方法:采用交流沟通和问卷调查相结合的方法,对58例骨科卧床患者进行自身疾病相关知识进行调查分析。结果:骨科卧床患者普遍缺乏疾病相关知识,且存在差异性。结论:护... 目的:了解骨科卧床患者对疾病相关知识认知情况,为健康教育提供依据。方法:采用交流沟通和问卷调查相结合的方法,对58例骨科卧床患者进行自身疾病相关知识进行调查分析。结果:骨科卧床患者普遍缺乏疾病相关知识,且存在差异性。结论:护士需加大健康教育的宣教力度,并注意因人施教,以提高骨科卧床患者对自身疾病相关知识的认知,促进康复。 展开更多

关键词 骨科卧床患者 疾病相关知识 健康教育

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