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设计适合学生的高效率数学教学方法
被引量：
11
1
作者
乔希民
顾光辉
《数学教育学报》
北大核心
2005年第3期57-59,共3页
数学教学高成效问题的研究与实践,已受到数学教育界的普遍关注.其中高效率数学教学方法的研究,更是丰富多彩,结构式讨论方法便是有效教学方法之一.该方法的基本思路是:知识结构的整体梳理;学生书面报告并发表自己的观点;错误分析;示范...
数学教学高成效问题的研究与实践,已受到数学教育界的普遍关注.其中高效率数学教学方法的研究,更是丰富多彩,结构式讨论方法便是有效教学方法之一.该方法的基本思路是:知识结构的整体梳理;学生书面报告并发表自己的观点;错误分析;示范典型问题分析和解题方法研究;自我寻找正确解法的关键信息;认知任务的评价.
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关键词
高效率数学教学方法
创造性问题解决
结构式讨论法
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职称材料
题名
设计适合学生的高效率数学教学方法
被引量：
11
1
作者
乔希民
顾光辉
机构
商洛师范专科学校数学系
沧州师范专科学校
出处
《数学教育学报》
北大核心
2005年第3期57-59,共3页
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题(EHA030431)
文摘
数学教学高成效问题的研究与实践,已受到数学教育界的普遍关注.其中高效率数学教学方法的研究,更是丰富多彩,结构式讨论方法便是有效教学方法之一.该方法的基本思路是:知识结构的整体梳理;学生书面报告并发表自己的观点;错误分析;示范典型问题分析和解题方法研究;自我寻找正确解法的关键信息;认知任务的评价.
关键词
高效率数学教学方法
创造性问题解决
结构式讨论法
Keywords
mathematics
teaching
method
of
high-efficiency
the
creative
problem
solved
discuss
the
law
in
structural
formula
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
设计适合学生的高效率数学教学方法
乔希民
顾光辉
《数学教育学报》
北大核心
2005
11
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