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违约金责任制度的比较研究
被引量:
10
1
作者
王金兰
《河北法学》
2003年第3期143-147,共5页
在违约金制度上,世界各国做法或多或少地存在异议,在其法律特征、法律意义方面存在差异,特 别是违约金的性质各国的差异更大。违约金应具有补偿性,不能具备惩罚性。为此,应对违约金 责任的承担予以干预。
关键词
违约金责任制度
比较研究
违约金
国家干预
补偿性
惩罚性
赔偿性
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职称材料
论“比较思想政治教育”的学科意识
被引量:
16
2
作者
陈立思
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2010年第2期81-87,共7页
本文通过回顾"比较思想政治教育"的课程建设、科研发展历程,参照比较教育学、比较文学、比较哲学和比较政治学的情况,对"比较思想政治教育"的学科意识进行了思考,指出它的四个研究对象、三个特点、四个发展阶段和...
本文通过回顾"比较思想政治教育"的课程建设、科研发展历程,参照比较教育学、比较文学、比较哲学和比较政治学的情况,对"比较思想政治教育"的学科意识进行了思考,指出它的四个研究对象、三个特点、四个发展阶段和四种研究范式。
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关键词
比较思想政治教育
学科意识
对象、特点、阶段、范式
原文传递
学科融合发展趋势下的城市规划管理学科特征
被引量:
5
3
作者
赵景华
邢华
+3 位作者
姜玲
陈红霞
温锋华
王伟
《规划师》
北大核心
2012年第9期25-28,共4页
城市规划管理学科是公共管理一级学科下的二级学科,是城市规划与公共管理两个学科融合的结果。研究具体探讨了城市规划管理学科的内涵,主要包括学科定位、理论基础和研究内容三部分,一方面立足公共管理领域,围绕城市发展战略管理、城市...
城市规划管理学科是公共管理一级学科下的二级学科,是城市规划与公共管理两个学科融合的结果。研究具体探讨了城市规划管理学科的内涵,主要包括学科定位、理论基础和研究内容三部分,一方面立足公共管理领域,围绕城市发展战略管理、城市与区域治理等方面,另一方面立足城市规划领域,围绕城市规划组织编制与实施过程等方面,培养兼具城市规划与管理实践的复合型人才,对丰富城乡规划学科理论体系、优化城乡规划行业人才、探索管理导向型培养模式创新有重要意义。
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关键词
城市规划管理
学科融合
学科特点
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职称材料
生态经济伦理学导论
被引量:
1
4
作者
向玉乔
《湖南师范大学社会科学学报》
北大核心
2001年第1期20-25,共6页
生态经济伦理学是一门新兴的交叉学科 ,因而它在展开其系统论证之前必须澄清下列几个问题 :经济活动伦理意蕴的历史演变 ,生态经济伦理学的学科性质 ,生态经济伦理的主要内涵以及生态经济伦理学研究的意义。
关键词
生态经济伦理学
学科性质
经济活动
经济哲学
伦理
价值科学
经济实践哲学
可持续发展
自然资源
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职称材料
翻译学从属于语言学吗?——析语言学派的翻译学定位
被引量:
1
5
作者
易经
谢楚
《湖南人文科技学院学报》
2012年第3期74-77,共4页
翻译理论研究能走上系统化、科学化和客观化的道路,在很大程度上得益于语言学的发展。不过,语言学派翻译研究者大多把翻译研究纳入语言学或应用语言学的范畴,这一做法不能全面反映翻译学科的根本性质。这种范式体现出单纯精准科学化的...
翻译理论研究能走上系统化、科学化和客观化的道路,在很大程度上得益于语言学的发展。不过,语言学派翻译研究者大多把翻译研究纳入语言学或应用语言学的范畴,这一做法不能全面反映翻译学科的根本性质。这种范式体现出单纯精准科学化的片面性,在翻译研究中并不完全适用。把人文科学中并不稳定的客体当作相对稳定的自然科学的客体来看待,在较大程度上抹煞了人文科学与自然科学的差异性,使翻译研究成了一种程式化的规律研究。翻译实践不是一般语言活动,而是双语转换活动,是一种人文性极强的实践活动。研究翻译实践活动的翻译学是一门与语言学、文艺美学、文化研究及信息传播学等学科相平等的独立的人文学科。
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关键词
语言学
翻译学
学科定位
人文性
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职称材料
学科教育学发展的回顾与展望
6
作者
张晓凤
《高教发展与评估》
2006年第1期39-41,63,共4页
由于多年来学科在发展中存在的顽疾依然存在,进而生成了当代学科教育学发展的困厄,但同时也孕育着学科未来发展的潜力。学科教育学学科发展的核心课题是重建学科的研究范式,关键所在是确立学科性质,而加强学术研究队伍建设是其未来发展...
由于多年来学科在发展中存在的顽疾依然存在,进而生成了当代学科教育学发展的困厄,但同时也孕育着学科未来发展的潜力。学科教育学学科发展的核心课题是重建学科的研究范式,关键所在是确立学科性质,而加强学术研究队伍建设是其未来发展的突破口。
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关键词
学科教育学
学科发展
研究范式
学科性质
课程结构
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职称材料
论“比较思想政治教育”的学科意识
7
作者
陈立思
《复印报刊资料(思想政治教育)》
2010年第6期3-8,共6页
本文通过回顾“比较思想政治教育”的课程建设、科研发展历程,参照比较教育学、比较文学、比较哲学和比较政治学的情况,对“比较思想政治教育”的学科意识进行了思考,指出它的四个研究对象、三个特点、四个发展阶段和四种研究范式。
关键词
比较思想政治教育
学科意识
对象
特点
阶段
范式
原文传递
跨学科研究:高等教育学研究范式的必然选择
被引量:
4
8
作者
李晓阳
《大学(研究)》
2007年第5期47-51,共5页
高等教育学研究是根植于高等教育实践的高等教育规律的研究。高等教育实践是复杂性与多样性的统一。高等教育学学科处于其他外部学科的邻居位置,和教育学学科是母子关系,又是高等教育学学科内部各学科的母体学科。高等教育实践的复杂性...
高等教育学研究是根植于高等教育实践的高等教育规律的研究。高等教育实践是复杂性与多样性的统一。高等教育学学科处于其他外部学科的邻居位置,和教育学学科是母子关系,又是高等教育学学科内部各学科的母体学科。高等教育实践的复杂性和高等教育学独特的学科性质,决定了高等教育学研究需要倡导突破学科壁垒、超越学科方法视角的跨学科研究。
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关键词
高等教育学
研究对象
学科性质
跨学科研究
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职称材料
新时期建筑学学科发展的若干问题
被引量:
4
9
作者
刘加平
何知衡
《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》
CSCD
北大核心
2018年第1期1-4,共4页
我国经济高速进步加快了城镇化进程,城乡人居环境品质大为提升.三十年间,我国建筑设计行业有幸完成了超过400亿平方米的建筑创作与设计任务.与此同时,建筑学本科、硕士、博士培养体系逐步建立完善,标志着我国的职业建筑师训练和建筑学...
我国经济高速进步加快了城镇化进程,城乡人居环境品质大为提升.三十年间,我国建筑设计行业有幸完成了超过400亿平方米的建筑创作与设计任务.与此同时,建筑学本科、硕士、博士培养体系逐步建立完善,标志着我国的职业建筑师训练和建筑学基础理论研究队伍基本上与西方国家同步.新时期"一带一路"战略的实施,需要全面贯彻"适用、经济、绿色、美观"的新建筑方针,从建筑理论、建筑设计方法和适宜性设计技术方面开展基础研究,提升各类建筑设计标准与规范体系.本文就建筑学学科发展与科学研究中的几个热点问题做了剖析阐述,供商榷.
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关键词
建筑学
学科发展
热点问题
“八字方针”
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职称材料
高等教育学科发展背景的自动化计算和图示化描绘——以数据科学为视角
被引量:
1
10
作者
汤建民
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第2期43-48,共6页
大数据时代的来临,数据科学的兴起,为高等教育学科研究模式的创新提供了新的可能。高等教育学科面临的机遇与挑战是什么,这是每个高等教育研究者共同关注的问题,但在以往,这类研究几乎都是基于模糊、定性的判断。为此,以数据科学为视角...
大数据时代的来临,数据科学的兴起,为高等教育学科研究模式的创新提供了新的可能。高等教育学科面临的机遇与挑战是什么,这是每个高等教育研究者共同关注的问题,但在以往,这类研究几乎都是基于模糊、定性的判断。为此,以数据科学为视角,以词频计量、共词分析、知识图谱呈现等为技术手段,以CSSCI论文数据库为数据来源,设计一种通用而高效的自动化计算和图示化呈现的方法重新解答这个问题,实现其研究方法上的创新。
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关键词
高等教育学科
文献计量
知识图谱
学科发展背景
数据密集型科学
“化”研究
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职称材料
题名
违约金责任制度的比较研究
被引量:
10
1
作者
王金兰
机构
河北政法职业学院
出处
《河北法学》
2003年第3期143-147,共5页
文摘
在违约金制度上,世界各国做法或多或少地存在异议,在其法律特征、法律意义方面存在差异,特 别是违约金的性质各国的差异更大。违约金应具有补偿性,不能具备惩罚性。为此,应对违约金 责任的承担予以干预。
关键词
违约金责任制度
比较研究
违约金
国家干预
补偿性
惩罚性
赔偿性
Keywords
damage
for
breach
of
contract
state
intervention
disciplinary
the
compensating
character
分类号
D913 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
论“比较思想政治教育”的学科意识
被引量:
16
2
作者
陈立思
机构
中国青年政治学院青少年工作系
出处
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2010年第2期81-87,共7页
文摘
本文通过回顾"比较思想政治教育"的课程建设、科研发展历程,参照比较教育学、比较文学、比较哲学和比较政治学的情况,对"比较思想政治教育"的学科意识进行了思考,指出它的四个研究对象、三个特点、四个发展阶段和四种研究范式。
关键词
比较思想政治教育
学科意识
对象、特点、阶段、范式
Keywords
comparative
ideological
and
political
education
disciplinary
awareness
subject
character
stage
paradigm
分类号
D64-03 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
学科融合发展趋势下的城市规划管理学科特征
被引量:
5
3
作者
赵景华
邢华
姜玲
陈红霞
温锋华
王伟
机构
中央财经大学政府管理学院
出处
《规划师》
北大核心
2012年第9期25-28,共4页
基金
教育部人文社会科学基金青年基金项目(12YJC630227)
文摘
城市规划管理学科是公共管理一级学科下的二级学科,是城市规划与公共管理两个学科融合的结果。研究具体探讨了城市规划管理学科的内涵,主要包括学科定位、理论基础和研究内容三部分,一方面立足公共管理领域,围绕城市发展战略管理、城市与区域治理等方面,另一方面立足城市规划领域,围绕城市规划组织编制与实施过程等方面,培养兼具城市规划与管理实践的复合型人才,对丰富城乡规划学科理论体系、优化城乡规划行业人才、探索管理导向型培养模式创新有重要意义。
关键词
城市规划管理
学科融合
学科特点
Keywords
Urban
planning
administration,
disciplinary
integration,
Discipline
character
分类号
TU981 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
生态经济伦理学导论
被引量:
1
4
作者
向玉乔
机构
湖南师范大学伦理学研究所
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
北大核心
2001年第1期20-25,共6页
文摘
生态经济伦理学是一门新兴的交叉学科 ,因而它在展开其系统论证之前必须澄清下列几个问题 :经济活动伦理意蕴的历史演变 ,生态经济伦理学的学科性质 ,生态经济伦理的主要内涵以及生态经济伦理学研究的意义。
关键词
生态经济伦理学
学科性质
经济活动
经济哲学
伦理
价值科学
经济实践哲学
可持续发展
自然资源
Keywords
eco
economic
ethics
disciplinary
character
main
connotation.
分类号
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
翻译学从属于语言学吗?——析语言学派的翻译学定位
被引量:
1
5
作者
易经
谢楚
机构
湖南师范大学外国语学院
广州市玉岩中学
出处
《湖南人文科技学院学报》
2012年第3期74-77,共4页
基金
湖南省社科基金项目"翻译学科构建研究--缘起
定位
+1 种基金
方法体系"(11WLH40)
湖南省教育厅人文社科研究青年项目"翻译学构建方法探析"(10B070)
文摘
翻译理论研究能走上系统化、科学化和客观化的道路,在很大程度上得益于语言学的发展。不过,语言学派翻译研究者大多把翻译研究纳入语言学或应用语言学的范畴,这一做法不能全面反映翻译学科的根本性质。这种范式体现出单纯精准科学化的片面性,在翻译研究中并不完全适用。把人文科学中并不稳定的客体当作相对稳定的自然科学的客体来看待,在较大程度上抹煞了人文科学与自然科学的差异性,使翻译研究成了一种程式化的规律研究。翻译实践不是一般语言活动,而是双语转换活动,是一种人文性极强的实践活动。研究翻译实践活动的翻译学是一门与语言学、文艺美学、文化研究及信息传播学等学科相平等的独立的人文学科。
关键词
语言学
翻译学
学科定位
人文性
Keywords
linguistics
translation
studies
disciplinary
orientation
humanistic
character
分类号
H006 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
学科教育学发展的回顾与展望
6
作者
张晓凤
机构
洛阳师范学院继续教育学院
出处
《高教发展与评估》
2006年第1期39-41,63,共4页
文摘
由于多年来学科在发展中存在的顽疾依然存在,进而生成了当代学科教育学发展的困厄,但同时也孕育着学科未来发展的潜力。学科教育学学科发展的核心课题是重建学科的研究范式,关键所在是确立学科性质,而加强学术研究队伍建设是其未来发展的突破口。
关键词
学科教育学
学科发展
研究范式
学科性质
课程结构
Keywords
subject
pedagogy
disciplinary
development
research
paradigm
disciplinary
character
course
structure
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论“比较思想政治教育”的学科意识
7
作者
陈立思
机构
中国青年政治学院青少年工作系
出处
《复印报刊资料(思想政治教育)》
2010年第6期3-8,共6页
文摘
本文通过回顾“比较思想政治教育”的课程建设、科研发展历程,参照比较教育学、比较文学、比较哲学和比较政治学的情况,对“比较思想政治教育”的学科意识进行了思考,指出它的四个研究对象、三个特点、四个发展阶段和四种研究范式。
关键词
比较思想政治教育
学科意识
对象
特点
阶段
范式
Keywords
comparative
ideological
and
political
education
disciplinary
awareness
subject
character
stage
paradigm
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
跨学科研究:高等教育学研究范式的必然选择
被引量:
4
8
作者
李晓阳
机构
华中科技大学教育科学研究院
出处
《大学(研究)》
2007年第5期47-51,共5页
文摘
高等教育学研究是根植于高等教育实践的高等教育规律的研究。高等教育实践是复杂性与多样性的统一。高等教育学学科处于其他外部学科的邻居位置,和教育学学科是母子关系,又是高等教育学学科内部各学科的母体学科。高等教育实践的复杂性和高等教育学独特的学科性质,决定了高等教育学研究需要倡导突破学科壁垒、超越学科方法视角的跨学科研究。
关键词
高等教育学
研究对象
学科性质
跨学科研究
Keywords
the
discipline
of
higher
education
the
research
objects
the
disciplinary
character
of
higher
education
inter
disciplinary
research
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新时期建筑学学科发展的若干问题
被引量:
4
9
作者
刘加平
何知衡
机构
西安建筑科技大学建筑学院
西安建筑科技大学理学院
出处
《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》
CSCD
北大核心
2018年第1期1-4,共4页
基金
国家自然科学基金重大项目(51590913)
国家自然科学基金青年科学基金项目(51608421)
文摘
我国经济高速进步加快了城镇化进程,城乡人居环境品质大为提升.三十年间,我国建筑设计行业有幸完成了超过400亿平方米的建筑创作与设计任务.与此同时,建筑学本科、硕士、博士培养体系逐步建立完善,标志着我国的职业建筑师训练和建筑学基础理论研究队伍基本上与西方国家同步.新时期"一带一路"战略的实施,需要全面贯彻"适用、经济、绿色、美观"的新建筑方针,从建筑理论、建筑设计方法和适宜性设计技术方面开展基础研究,提升各类建筑设计标准与规范体系.本文就建筑学学科发展与科学研究中的几个热点问题做了剖析阐述,供商榷.
关键词
建筑学
学科发展
热点问题
“八字方针”
Keywords
architecture
disciplinary
development
hot
issues
eight-
character
policy
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
高等教育学科发展背景的自动化计算和图示化描绘——以数据科学为视角
被引量:
1
10
作者
汤建民
机构
武汉大学世界一流智库评价研究中心(筹)
武汉大学信息管理学院
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016年第2期43-48,共6页
文摘
大数据时代的来临,数据科学的兴起,为高等教育学科研究模式的创新提供了新的可能。高等教育学科面临的机遇与挑战是什么,这是每个高等教育研究者共同关注的问题,但在以往,这类研究几乎都是基于模糊、定性的判断。为此,以数据科学为视角,以词频计量、共词分析、知识图谱呈现等为技术手段,以CSSCI论文数据库为数据来源,设计一种通用而高效的自动化计算和图示化呈现的方法重新解答这个问题,实现其研究方法上的创新。
关键词
高等教育学科
文献计量
知识图谱
学科发展背景
数据密集型科学
“化”研究
Keywords
higher
education
disciplines
literature
metrology
knowledge
mapping
disciplinary
development
background
data-intensive
science
research
on
the
character
of
'Hua'
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
违约金责任制度的比较研究
王金兰
《河北法学》
2003
10
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职称材料
2
论“比较思想政治教育”的学科意识
陈立思
《教学与研究》
CSSCI
北大核心
2010
16
原文传递
3
学科融合发展趋势下的城市规划管理学科特征
赵景华
邢华
姜玲
陈红霞
温锋华
王伟
《规划师》
北大核心
2012
5
下载PDF
职称材料
4
生态经济伦理学导论
向玉乔
《湖南师范大学社会科学学报》
北大核心
2001
1
下载PDF
职称材料
5
翻译学从属于语言学吗?——析语言学派的翻译学定位
易经
谢楚
《湖南人文科技学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
6
学科教育学发展的回顾与展望
张晓凤
《高教发展与评估》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
论“比较思想政治教育”的学科意识
陈立思
《复印报刊资料(思想政治教育)》
2010
0
原文传递
8
跨学科研究:高等教育学研究范式的必然选择
李晓阳
《大学(研究)》
2007
4
下载PDF
职称材料
9
新时期建筑学学科发展的若干问题
刘加平
何知衡
《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》
CSCD
北大核心
2018
4
下载PDF
职称材料
10
高等教育学科发展背景的自动化计算和图示化描绘——以数据科学为视角
汤建民
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2016
1
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职称材料
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