试论中西文化差异与对外汉语教学 被引量：3

1

作者 沈家贤 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2003年第3期52-55,共4页

本文总体概述语言与价值观念和思维模式的关系,并分别论述了它们在语言中的具体表现及对语言的影响,同时提出在对外汉语教授中应该注意此类问题.最后总结培养文化意识的重要性.

关键词 中国 西方 文化差异 对外汉语教学 价值观念 思维模式 文化意识

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语言文化差异对医学论文写作的影响 被引量：4

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作者 张燕 贡献 吴新炜 《中国高等医学教育》 2006年第9期64-65,74,共3页

医学论文作为科技论文的一个分支,有其自身的写作特点,结合这些特点,试从构词、句法及篇章等三个方面初步探讨语言文化差异对医学论文写作的影响。以使中国作者意识到这两种语言的差异,帮助他们克服母语的负面影响,写出符合英文表达习... 医学论文作为科技论文的一个分支,有其自身的写作特点,结合这些特点,试从构词、句法及篇章等三个方面初步探讨语言文化差异对医学论文写作的影响。以使中国作者意识到这两种语言的差异,帮助他们克服母语的负面影响,写出符合英文表达习惯的纯正英文。同时强调在论文写作教学中应融入文化的传授。 展开更多

关键词 文化差异 医学论文写作 思维

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中西文化差异与英语口语能力的培养 被引量：3

3

作者 吕淑香 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第6期115-116,共2页

语言是文化的载体,中西方在语言应用方面的文化差异对英语学习者的英语口语表达能力具有很大的影响,是影响口语能力提高的潜在因素。因此培养学生口语能力要以对中西方文化和思维方式的深入了解为基础。

关键词 文化差异 西方思维方式 口语能力培养

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浅论汉英翻译中的中英思维方式差异原因及其表现形式 被引量：3

4

作者 梅肖娟 《琼州学院学报》 2011年第3期116-118,共3页

本文着力探究汉英翻译中的中英思维方式差异原因及其表现形式。

关键词 汉英翻译 思维方式差异 原因 探究

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所指的差异与英语思维的构建

5

作者 符延军 王启燕 《东疆学刊》 2007年第2期89-92,共4页

英语学习的困难之处,在于从汉语思维到英语思维的转化。依据索绪尔的语言学理论,语言是一个符号系统,构成语言符号的能指与所指在每一种语言中都是不同的。能指的不同是明显的,而所指的不同则往往不为人们所理解,所指在不同语言之间的... 英语学习的困难之处,在于从汉语思维到英语思维的转化。依据索绪尔的语言学理论,语言是一个符号系统,构成语言符号的能指与所指在每一种语言中都是不同的。能指的不同是明显的,而所指的不同则往往不为人们所理解,所指在不同语言之间的差异正是外语学习中的难点。英语学习的过程,就是从汉语思维到英语思维的转化过程,也就是学会用英语能指与所指所构成的语言符号进行思维的过程。 展开更多

关键词 英语学习 所指差异 英语思维

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论汉英翻译中的中式英语

6

作者 曾山青 邓辉 《邵阳学院学报（社会科学版）》 2008年第6期117-119,共3页

"中式英语"是所有中国人学英语时都会碰上的极为普遍、而又极为棘手的问题。在汉英翻译中,它也是影响译文质量的主要因素之一。文章从语言迁移因素和文化因素两个方面探讨"中式英语"产生的主要原因并通过对比英汉... "中式英语"是所有中国人学英语时都会碰上的极为普遍、而又极为棘手的问题。在汉英翻译中,它也是影响译文质量的主要因素之一。文章从语言迁移因素和文化因素两个方面探讨"中式英语"产生的主要原因并通过对比英汉两种语言的差异,并列举实际翻译中的例子来探讨如何在汉英中避免"中式英语,"使译文既忠实原文,又通顺地道,符合英语的表达习惯。 展开更多

关键词 汉英翻译 中式英语 汉英差异 思维方式 语言迁移

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中西方语言价值观管窥——谈中西方对口才的认识差异

7

作者 吴雪松 《江苏工业学院学报（社会科学版）》 2005年第3期57-60,共4页

中西方语言价值观存在着很大的差异,对口才的认识迥异。其差别体现在语言文化、思维方式、礼貌特征等多方面。人们不能用自己的语言文化模式来分析另一种文化。认识差异,了解原因,才能排除跨文化交际障碍。

关键词 语言价值 口才 文化差异 思维方式

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中西思维方式差异与英语写作思维培养

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作者 蒋红梅 《科教导刊》 2013年第30期74-74,96,共2页

中西思维方式存在巨大差异,汉语思维是阻碍中国学生英语写作水平提高的关键因素.对于中国学生而言,要摒弃汉语思维对英语写作过程的干扰,逐渐建立起英语思维模式,写出地道的英语作文,需要增强英汉思维差异意识,发展名词化的隐喻能力,加... 中西思维方式存在巨大差异,汉语思维是阻碍中国学生英语写作水平提高的关键因素.对于中国学生而言,要摒弃汉语思维对英语写作过程的干扰,逐渐建立起英语思维模式,写出地道的英语作文,需要增强英汉思维差异意识,发展名词化的隐喻能力,加强形合与意合之间的转换训练,逐步养成良好的英语思维习惯. 展开更多

关键词 中西思维方式差异 英语写作思维 英语教学

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汉、英语文化差异及其对言语交际的影响 被引量：4

9

作者 葛丽莲 《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第2期113-115,共3页

　语言与文化有着极为密切的联系。学生的母语与目的语文化间的差异是外语教学研究的一个重要课题。在英语教学中有计划、有目的地介绍西方文化是改善教学效果,更好地培养学生目的语交际能力的重要途径。

关键词 文化差异 思维方式 习俗 文化背景

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论思维模式对学生翻译技巧运用的影响——以小说《孩子的游戏》为例 被引量：1

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作者 陈薇 《黑龙江工业学院学报（综合版）》 2017年第9期98-102,共5页

语言、思维模式与翻译有着密不可分的关系。在翻译活动中,翻译初学者的思维模式和心理素质受汉语思维影响,翻译技巧受思维模式约束,译文容易出现用词不准确、结构混乱、衔接不自然,欧式汉语、中式英语等现象,导致其译文质量不高。《孩... 语言、思维模式与翻译有着密不可分的关系。在翻译活动中,翻译初学者的思维模式和心理素质受汉语思维影响,翻译技巧受思维模式约束,译文容易出现用词不准确、结构混乱、衔接不自然,欧式汉语、中式英语等现象,导致其译文质量不高。《孩子的游戏》是加拿大著名短篇小说家艾丽丝·蒙罗的作品,以学生翻译的译文为例分析思维模式在翻译过程中对学生翻译技巧运用的影响,对教师教学过程中指导学生如何正确运用翻译技巧有重要意义。 展开更多

关键词 语言 思维模式 思维差异 翻译教学 翻译技巧

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英语专业写作教学中文化差异对比研究 被引量：1

11

作者 田旭 康晓芸 《边疆经济与文化》 2012年第2期121-122,共2页

不同的文化背景和文化传统使中西方的文化差异不仅体现在价值观念、行为准则和生活方式上,还体现在中西方民族的思维方式上。在高校英语专业的写作教学中培养学生跨文化意识的途径:充分挖掘和利用教材在日常教学中加以渗透;积极改进教... 不同的文化背景和文化传统使中西方的文化差异不仅体现在价值观念、行为准则和生活方式上,还体现在中西方民族的思维方式上。在高校英语专业的写作教学中培养学生跨文化意识的途径:充分挖掘和利用教材在日常教学中加以渗透;积极改进教学方法;促进对不同文化背景知识的比较与思考等。 展开更多

关键词 写作 文化差异 思维方式

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英语教学与文化思维差异

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作者 周晓梅 《物流工程与管理》 2010年第1期146-147,共2页

英语学习者时常会把本国的语言习惯、思维定势移植到英语学习中,以本族语言结构标准去比照英语语言结构。文中主要分析英汉思维差异以及两种语言在表达上的不同,与英语学习的关系及其对英语学习的影响。

关键词 思维差异 文化 英语教学

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英汉文化思维差异与英语学习

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作者 杨迎华 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第1期57-58,63,共3页

英语学习者时常会把本国的语言习惯、思维定势移植到英语学习中,以本族语言结构标准去比照英语语言结构。作者主要分析英汉思维差异以及两种语言在表达上的不同,与英语学习的关系及其对英语学习的影响。

关键词 思维差异 英汉文化 英语学习

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从英汉习语对比中看英汉民族思维表达的共性

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作者 刘庚明 《河套学院论坛》 2013年第1期48-49,共2页

英汉属于不同民族,他们的文化完全不同。然而,对比英汉习语发现,许多英汉习语相互对应,这似乎表明英汉民族思维存在某种共性。本文试图对此做一些探讨。

关键词 不同民族 思维 共性

原文传递

从中西方民族文化心理的差异看英汉翻译 被引量：6

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作者 刘响慧 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2006年第1期100-103,共4页

一个民族的思维方式和文化是相互影响的,而语言是两者的表现方式。英语和汉语是隶属于两种完全不同语系的语言,差别显而易见。文章主要探讨了隐藏在英汉语言背后的民族文化心理的差异,以及在这些差异下英汉的转换。

关键词 语言 文化 民族文化心理 思维方式 翻译

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