期刊文献+
共找到69篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
任务型语言教学模式下任务的分析和设计 被引量:7
1
作者 胡艳 胡新建 何声钟 《江西教育学院学报》 2005年第4期125-128,共4页
任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学模式。而其中的“做”指的就是“完成任务的过程”。那么到底什么是任务呢?是“传统教学法”中的语言练习吗?“任务”又和哪些因素息息相关呢?教师又应该怎样来设计这个所... 任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学模式。而其中的“做”指的就是“完成任务的过程”。那么到底什么是任务呢?是“传统教学法”中的语言练习吗?“任务”又和哪些因素息息相关呢?教师又应该怎样来设计这个所谓的“任务”呢?其实“任务”就是“做事情”,而这些事情可以说就是日常生活中所做事情的翻版。但是值得强调的是:这种任务指的是用“目的语”来做事情,在做事情当中习得语言,所以“任务”强调的是语言的意义,而不是语言的形式。 展开更多
关键词 任务 语言练习 任务分析 任务设计
下载PDF
基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计 被引量:5
2
作者 曹贤钟 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2005年第4期44-47,共4页
本文在分析了作为教育技术学专业主干课程之一的CAI课件制作课程特点后,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程具体的教学设计方案。文章从任务驱动教学含义、CAI课件制作课程任务设计和任务驱动教学应该注意的问题等方面作了较为全面的... 本文在分析了作为教育技术学专业主干课程之一的CAI课件制作课程特点后,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程具体的教学设计方案。文章从任务驱动教学含义、CAI课件制作课程任务设计和任务驱动教学应该注意的问题等方面作了较为全面的阐述。 展开更多
关键词 CAI课件制作 教学 任务驱动 任务设计
下载PDF
浅谈信息技术课教学模式 被引量:1
3
作者 唐宜英 《襄樊职业技术学院学报》 2005年第3期105-106,共2页
信息技术课是一门实践性很强的课程,教师不能局限于传统的教与学的模式,要善于利用任务驱动,围绕任务展开教学,这是教师上好信息技术课的关键。教师在教学全过程中,以若干个具体任务为中心,设计任务、围绕任务实施教学、引导学生完成任务。
关键词 信息技术课 教学模式 设计任务 完成任务
下载PDF
任务驱动教学法在高职《园林规划设计》课程改革中的运用 被引量:12
4
作者 黄顺 李臻 +2 位作者 徐明 孙雪 黄蕊 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第26期14810-14811,共2页
探讨了在高职园林规划设计课程改革中运用任务驱动教学法的必要性,并提出了具体的改革思路与应用策略,分析了评价效果,以促进高职园林技术专业更适应市场的需求和健康发展。
关键词 园林规划设计 任务驱动教学法 典型工作任务
下载PDF
基于建构主义学习理论的高职高专英语口语教学设计模式 被引量:6
5
作者 尹艳 《武汉职业技术学院学报》 2006年第6期109-112,共4页
我国的高职高专英语教学大多是本科压缩型、以阅读为主的教学模式。这种教学模式重笔头轻口头、重讲授轻实践,培养出来的学生不能适应经济和社会的发展的需要。建构主义学习理论作为教育心理学的最新理论对高职高专英语教学和应用型人... 我国的高职高专英语教学大多是本科压缩型、以阅读为主的教学模式。这种教学模式重笔头轻口头、重讲授轻实践,培养出来的学生不能适应经济和社会的发展的需要。建构主义学习理论作为教育心理学的最新理论对高职高专英语教学和应用型人才的培养具有良好的借鉴作用。本文在分析建构主义学习理论的基础上,结合高职高专英语教学的特点,探讨了建构主义学习理论在高职高专英语口语教学中的应用,旨在探索研究具有高职高专特色的英语口语教学模式。 展开更多
关键词 建构主义 高职高专 英语口语 设计模式
下载PDF
医用物理实验教学中任务型教学模式的应用 被引量:1
6
作者 吕磊 张正厚 隋丽云 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2012年第4期3574-3576,共3页
培养适应社会发展需要的高素质创新型医学人才是高等医学院校当前面临的一项现实而紧迫的任务。医用物理学作为医学和物理学的交叉学科,是培养医学生具有创新能力的重要基础学科。医用物理实验是高等医学院校的一门必修课程,是对学生进... 培养适应社会发展需要的高素质创新型医学人才是高等医学院校当前面临的一项现实而紧迫的任务。医用物理学作为医学和物理学的交叉学科,是培养医学生具有创新能力的重要基础学科。医用物理实验是高等医学院校的一门必修课程,是对学生进行科学实验基本训练的重要基础,它不仅使学生掌握学习医学所必需的物理学基本理论、基本知识、基本技能,而且还帮助学生树立正确科学观念,掌握科学思维方法,启迪创新思维,提高发现问题、分析问题、解决问题及创新能力。本文论述了任务型教学模式的理论依据、特点,并以"非正常眼的模拟与矫正"实验为例,说明了该模式在医用物理实验教学中的实施步骤,对教学效果进行了评价:实验班比对照班理论成绩有了一定提高(P<0.05),操作成绩提高很大(P<0.01)。表明该模式应用于医用物理实验教学具有积极作用。提出了实施过程需注意的问题,从而为其它学科运用该模式提供了借鉴,达到了预期的教学目的。 展开更多
关键词 任务型教学模式 任务设计 任务评价
下载PDF
并行工程环境下设计任务调度原理与实现方法的研究 被引量:20
7
作者 袁清珂 赵汝嘉 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2000年第4期440-443,共4页
并行工程CE环境下,设计任务被分解为若干子任务,然后进行协同求解,因此各子任务的调度是实现产 品并行设计的关键.该文提出了设计任务调度的“均衡一适度”法,分析了其调度策略,研究了其算法实现,最后给出 了应用实例。
关键词 并行工程 设计任务调度 产品设计 计算机网络
下载PDF
支持协同设计的船舶设计过程模型研究 被引量:9
8
作者 王能建 邱长华 《中国造船》 EI CSCD 北大核心 2005年第1期66-70,共5页
船舶设计过程模型是在网络环境下开展船舶并行和协同设计系统的基础。本文根据船舶设计的特点 ,提出了将船舶设计过程按照项目、设计任务和设计活动三个层次进行分解的方法 ,并给出了船舶设计过程模型形式化定义。该模型明确了设计任务... 船舶设计过程模型是在网络环境下开展船舶并行和协同设计系统的基础。本文根据船舶设计的特点 ,提出了将船舶设计过程按照项目、设计任务和设计活动三个层次进行分解的方法 ,并给出了船舶设计过程模型形式化定义。该模型明确了设计任务间的并行、顺序和协同关系 ,可以直接按设计任务构成活动网络图进行规划、分析、管理等工作 。 展开更多
关键词 设计过程模型 协同设计系统 设计任务 网络环境下 形式化定义 活动网络图 船舶设计 设计活动 协同关系 可控性 并行
下载PDF
基于设计任务的概念设计中产品数字孪生模型的构建 被引量:7
9
作者 白仲航 孙意为 +1 位作者 许彤 丁满 《工程设计学报》 CSCD 北大核心 2020年第6期681-689,共9页
在产品概念设计过程中,明确设计任务,应用数字孪生技术,可以更好地处理大量用户数据、监测功能运行和分析目标产品,促进设计方案的产生。首先,以设计任务为切入点,引入用户因素,集成任务分析法和情景分解法来分解设计任务,构建任务域任... 在产品概念设计过程中,明确设计任务,应用数字孪生技术,可以更好地处理大量用户数据、监测功能运行和分析目标产品,促进设计方案的产生。首先,以设计任务为切入点,引入用户因素,集成任务分析法和情景分解法来分解设计任务,构建任务域任务流模型;其次,利用模糊综合评价法量化设计任务,明确设计任务,并对设计任务进行进一步分解,构建物理域实体任务情景模型;基于任务流的走向分析交互通道与虚拟域数据类型,构建虚拟域任务情景模型,完成基于设计任务的数字孪生模型的构建。最后,将这一方法应用于智能分类垃圾桶数字孪生模型的构建,拓展了数字孪生在概念设计中的应用。在产品概念设计阶段将用户因素融入设计任务中,可提高产品的设计质量。 展开更多
关键词 概念设计 设计任务 数字孪生体 任务分析法 情景分解法
下载PDF
基于入度演化规律的复杂产品设计变更影响分析模型 被引量:6
10
作者 郑玉洁 杨育 +1 位作者 张娜 焦垚 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2017年第7期1423-1428,共6页
为准确分析复杂产品设计变更对设计任务的影响,提出基于入度演化规律的复杂产品设计变更影响分析模型。构建了复杂产品设计结构—任务网络模型,研究了设计变更引起的设计任务变化量与网络模型中入度变化量的映射关系;基于增长、删除及... 为准确分析复杂产品设计变更对设计任务的影响,提出基于入度演化规律的复杂产品设计变更影响分析模型。构建了复杂产品设计结构—任务网络模型,研究了设计变更引起的设计任务变化量与网络模型中入度变化量的映射关系;基于增长、删除及优先连接机制,构建了设计变更影响下的复杂产品设计结构—任务网络演化模型,分析了节点入度演化规律;构建了设计任务变化量与入度演化规律的关系模型,分析了变更对设计任务的影响。通过实例应用,验证了所构建模型的可行性与有效性。 展开更多
关键词 复杂产品设计变更 设计任务 设计任务变化量 入度演化规律
下载PDF
基于城市公园的风景园林策划工作程序构建 被引量:4
11
作者 钟和丽 罗越 林广思 《风景园林》 2022年第7期97-102,共6页
随着风景园林学科对设计与研究内在关系的关注,以更科学地搜寻设计问题、更合理地制定设计任务书为目标的风景园林策划的研究非常必要,但目前风景园林策划存在方法程序指导性弱、实践案例少等研究空白。以深圳市4个城市公园为研究对象,... 随着风景园林学科对设计与研究内在关系的关注,以更科学地搜寻设计问题、更合理地制定设计任务书为目标的风景园林策划的研究非常必要,但目前风景园林策划存在方法程序指导性弱、实践案例少等研究空白。以深圳市4个城市公园为研究对象,通过案例研究法描述各城市公园案例的规划设计与建设过程,归纳出理论与实践结合的风景园林策划工作程序,由目标预设、实态调查与分析、概念与空间构想、目标论证、策划表达和后评估6个阶段构成。倡导在设计过程的开端,通过风景园林策划对城市公园的选址、类型、功能、规模和布局等设计要求及内容进行详细论证,以加强作为设计依据的设计任务书对方案设计与建设的准确指导,从而提升设计效率,保障设计效果。研究结果为城市公园的风景园林策划提供了一套清晰的可视化操作框架,提高风景园林实践中设计依据的科学性和合理性,完善风景园林设计的理论体系与方法体系。 展开更多
关键词 策划 风景园林策划 风景园林设计 城市公园 工作程序 设计任务书
下载PDF
船舶协同设计过程模型及应用系统研究 被引量:3
12
作者 贺泽 邱长华 +1 位作者 王能建 刘钦辉 《中国机械工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第8期841-844,共4页
根据船舶设计的特点,提出将船舶设计过程按照项目、设计任务和设计活动三个层次进行分解的方法,给出了船舶设计过程模型的形式化定义、船舶设计过程的分解原则以及船舶协同设计的框架结构。该方法简化了活动网络图,便于设计计划的优化... 根据船舶设计的特点,提出将船舶设计过程按照项目、设计任务和设计活动三个层次进行分解的方法,给出了船舶设计过程模型的形式化定义、船舶设计过程的分解原则以及船舶协同设计的框架结构。该方法简化了活动网络图,便于设计计划的优化和调整,使设计过程具有良好的可管理性和可变更性。船舶协同设计系统的开发应用验证了模型的合理性。 展开更多
关键词 船舶协同设计 船舶设计过程模型 设计任务 设计活动
下载PDF
设计任务驱动的工具类产品创新
13
作者 张旭 李晨辉 +1 位作者 许彤 白仲航 《科学技术与工程》 北大核心 2023年第11期4623-4637,共15页
基于传统工程设计框架,设计人员在工具类产品设计初期很少考虑社会技术因素,用户在完成具体任务实现物料加工的过程中所产生的产品交互等实际问题易导致工具类产品本身的设计迭代。通过集成不同的设计理论与方法,如社会技术系统理论(soc... 基于传统工程设计框架,设计人员在工具类产品设计初期很少考虑社会技术因素,用户在完成具体任务实现物料加工的过程中所产生的产品交互等实际问题易导致工具类产品本身的设计迭代。通过集成不同的设计理论与方法,如社会技术系统理论(social technology system,STS)、情景分解法、任务分析法、FBS(function-behavior-structure,FBS)模型、TRIZ(teoriya resheniya izobreatatelskikh zadatch)等,在设计阶段融入对使用者的要求,针对工具类产品建立一种以设计任务驱动的产品创新设计过程模型。将工具类产品创新设计过程模型分为设计任务识别、设计任务分析与设计方案产生三个阶段。首先利用情景分解法与任务分析法结合并引入功能分析进行量化来发现、确定设计任务;从社会技术因素与技术因素两方面研究FBS模型,利用功能模型等方法分析设计任务,引入时间参数构建任务元——时间模型;在设计方案产生阶段通过构建基于任务元的设计方案产生过程模型,确定最终设计方案。以曲线锯为例验证了该设计过程的有效性,研究有助于提高产品创新设计效率,减少设计迭代,丰富了设计驱动产品创新研究理论。 展开更多
关键词 工业设计 工具类产品 设计任务 社会技术系统理论 情景分解法 任务分析法 FBS模型 TRIZ
下载PDF
任务驱动教学法在复变函数与积分变换课程中的应用 被引量:5
14
作者 孟桂芝 赵辉 李兴华 《高师理科学刊》 2015年第2期63-65,共3页
针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用.提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课... 针对复变函数与积分变换课程的自身特点,结合教学实践,探讨了任务驱动教学法在复变函数与积分变换教学中的应用.提出了突出专业导向,明确教学目标,强化复变函数与积分变换基础教育,优化任务教学,加强任务管理,形成复变函数与积分变换课程集群,注重任务检查,利用实验平台加强实践教学环节等任务驱动教学法的实施原则,并指出使用该法应注意的问题.教学实践表明,在复变函数与积分变换教学中应用任务驱动法,有利于提高学生的数学应用能力,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高. 展开更多
关键词 复变函数与积分变换 任务驱动法 设计任务
下载PDF
具有随机返工且可中断的设计任务调度 被引量:4
15
作者 王小岗 王小明 +1 位作者 陈庆新 毛宁 《工业工程》 北大核心 2019年第5期59-67,共9页
随机返工和可中断特征使得设计任务调度问题异常复杂。针对该问题,采用马尔可夫决策过程理论建模,并利用动态规划方法求解使得加权拖期总成本期望最小的最优调度策略。为了应对传统动态规划面临的维数灾,引入多规则组合算法来限制每个... 随机返工和可中断特征使得设计任务调度问题异常复杂。针对该问题,采用马尔可夫决策过程理论建模,并利用动态规划方法求解使得加权拖期总成本期望最小的最优调度策略。为了应对传统动态规划面临的维数灾,引入多规则组合算法来限制每个状态下的可选行动数量,从而高效获得次优调度策略。实验结果表明,传统动态规划仅能够求解小规模问题,而所提出的多规则组合方法则有效权衡了优化效果和求解效率,更具实用价值。 展开更多
关键词 设计任务 随机返工 可中断 马尔可夫决策过程 动态规划 多规则组合
下载PDF
考虑突发事故的产品协同设计任务协调效率 被引量:2
16
作者 邢青松 杨育 +1 位作者 刘爱军 于国栋 《系统工程理论与实践》 EI CSSCI CSCD 北大核心 2014年第4期1043-1051,共9页
在对各种突发事故进行了分类基础上,提出基于事件和周期混合驱动的设计任务动态协调策略,并给出其详细处理流程;然后,以最小拖期惩罚和最小化最大完成时间为目标函数,构建考虑突发事故的产品协同设计任务协调效率模型,并采用任务设计序... 在对各种突发事故进行了分类基础上,提出基于事件和周期混合驱动的设计任务动态协调策略,并给出其详细处理流程;然后,以最小拖期惩罚和最小化最大完成时间为目标函数,构建考虑突发事故的产品协同设计任务协调效率模型,并采用任务设计序列和主体相融合的双层编码策略设计了模型的自适应多目标算法求解流程;最后,以某型号手机的协同设计为例,对各突发事故相互间关系及其给产品协同设计效率造成的影响程度进行了分析. 展开更多
关键词 协同设计 设计任务 设计主体 突发事件 动态任务调度
原文传递
产品协同设计中考虑主体属性特征的时间效率 被引量:2
17
作者 邢青松 杨育 +1 位作者 刘爱军 于国栋 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2013年第4期695-703,共9页
为了提高产品协同设计的效率,对设计主体属性特征进行分析、分类和定量计算,定义了设计任务的特征属性。在此基础上建立了以产品协同设计总体持续时间最短为目标的效率模型,设计了基于遗传退火算法的模型求解步骤。以某公司风机机舱的... 为了提高产品协同设计的效率,对设计主体属性特征进行分析、分类和定量计算,定义了设计任务的特征属性。在此基础上建立了以产品协同设计总体持续时间最短为目标的效率模型,设计了基于遗传退火算法的模型求解步骤。以某公司风机机舱的协同设计为例,验证了所提方法的正确性和有效性。 展开更多
关键词 产品协同设计 设计主体 设计任务 主体属性 效率模型 匹配
下载PDF
浅析计算机语言VB教学中如何有效应用任务驱动教学法 被引量:1
18
作者 刘亚楠 《吉林建筑工程学院学报》 CAS 2014年第6期61-63,92,共4页
随着当前教育教学方法的多样性以及知识更新速度的加快,传统的教学方法已不能满足当前的教育形式.本文主要论述了任务驱动教学法的概念及在当前的计算机语言VB教学中如何应用任务驱动教学法,以及在任务驱动教学法实施过程中应该注意的问题.
关键词 VB教学 任务驱动法 任务设计 任务实施
下载PDF
浅析网页设计 被引量:1
19
作者 洪蓓 《广东交通职业技术学院学报》 2014年第1期23-26,共4页
网络信息主要是通过网页来传达,网页信息内容高效表达需要有很好的网页设计。网页设计过程和表达形式涉及众多因素,文中针对网页设计中的设计任务、设计实现、色彩运用、网页布局、设计原则、网页优化等进行了具体的分析与探讨。
关键词 设计任务 网页设计要素 网页设计技术 网页设计实现
下载PDF
设计任务调度的均衡-适度法 被引量:2
20
作者 李炳田 袁清珂 +1 位作者 王约庚 赵汝嘉 《机床与液压》 北大核心 2002年第5期80-83,共4页
在进行产品设计时 ,首先将设计任务被分解为若干子任务 ,然后进行协同求解 ,因此各子任务的调度是实现产品并行设计的关键。本文提出了设计任务调度的“均衡 -适度”法 ,分析了其调度策略 ,研究了其算法实现 。
关键词 均衡-适度法 并行工程 设计任务 调度
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部