期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
河南省旅游地图网站的设计与实现
被引量：
9
1
作者
吴增红
陈毓芬
《测绘科学》
CSCD
北大核心
2008年第1期232-234,158,共4页
旅游网络地图是在万维网上制作、浏览和使用的旅游电子地图。网络地理信息系统技术的快速发展及计算机互联网技术的日益普及,旅游业的迅猛发展,导致对旅游网络地图的需求增加。为满足旅游业的迅猛发展及旅游者对旅游网络地图的迫切需求...
旅游网络地图是在万维网上制作、浏览和使用的旅游电子地图。网络地理信息系统技术的快速发展及计算机互联网技术的日益普及,旅游业的迅猛发展,导致对旅游网络地图的需求增加。为满足旅游业的迅猛发展及旅游者对旅游网络地图的迫切需求,笔者对旅游网络地图与旅游地图网站的设计与实现进行了研究。河南省旅游地图网站是本项研究的实验平台,嵌入其中的河南省旅游网络地图的设计是该网站研究的特色与重点,各项其他研究也都是围绕该旅游网络地图展开。本文在研究了旅游地图网站设计原则的基础上,通过实例——河南省旅游地图网站的设计与实现,进一步证明了所提出设计原则的正确性与可行性,并详细介绍了河南省旅游地图网站设计与实现的具体方法。
展开更多
关键词
旅游地图网站
设计原则
人性化
设计与实现方法
下载PDF
职称材料
浅谈《计算机基础》课程如何“把课堂还给学生”
2
作者
周秀丽
《襄阳职业技术学院学报》
2015年第3期121-123,共3页
文章依据近年来教学理念与方法的改革,从学情出发,以学生为主体,采用创新的教学设计与教学实施,注重引导学生思考与学习,使学生乐学、会学,实现"把课堂还给学生"的目的。
关键词
教学改革
教学设计与实施
教学方法
“把课堂还给学生”
下载PDF
职称材料
《TCP/IP网络设计及实现》双语课程教学改革研究
被引量：
4
3
作者
叶晓国
王雪梅
王明伟
《西安邮电学院学报》
2009年第3期135-138,共4页
TCP/IP网络设计及实现双语课程是一门以双语教学为手段,讲授因特网TCP/IP协议设计和实现技术的课程,在计算机及相关专业人才培养中具有十分重要的作用。根据教学实践,对TCP/IP网络设计及实现双语课程的教学改革的目标和思路、教学方法...
TCP/IP网络设计及实现双语课程是一门以双语教学为手段,讲授因特网TCP/IP协议设计和实现技术的课程,在计算机及相关专业人才培养中具有十分重要的作用。根据教学实践,对TCP/IP网络设计及实现双语课程的教学改革的目标和思路、教学方法、教学内容组织等问题进行了较深入的探讨。
展开更多
关键词
TCP/IP网络设计及实现
教学方法
教学改革
下载PDF
职称材料
构思-设计-实现-运作教育模式在外科护理学教学中的应用
被引量：
81
4
作者
兰华
章志红
+2 位作者
李小鹏
何琴
许建丰
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2015年第8期970-974,共5页
目的比较构思-设计-实现-运作(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)模式教学法与传统教学法在外科护理学教学中的效果。方法将2012级221名专科生随机分成实验组和对照组,实验组采用CDIO模式教学,对照组采用传统教学法。课程结束后...
目的比较构思-设计-实现-运作(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)模式教学法与传统教学法在外科护理学教学中的效果。方法将2012级221名专科生随机分成实验组和对照组,实验组采用CDIO模式教学,对照组采用传统教学法。课程结束后,组织考试和问卷调查,资料进行统计学检验。结果实验组和对照组的理论成绩分别为(75.04±9.61)分和(70.94±9.81)分、技能操作成绩分别为(97.59±6.19)分和(85.05±8.35)分,差异具有统计学意义(P<0.05);问卷测评CDIO教学法在激发学生学习兴趣、培养主动思考、增强合作意识及提高创新能力等方面明显优于传统教学法;实验组和对照组对教学方法的满意度分别为91.75%和82.45%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 CDIO模式教学优于传统模式,能够提高学生的理论及技能操作成绩,对提高外科护理学教学质量有良好的推动作用。
展开更多
关键词
构思-设计-实现-运作
外科护理学
课程
教学方法
原文传递
CDIO模式应用于老年护理教学的效果探讨
被引量：
5
5
作者
晁英
贾浩洋
陈卫荣
《中国高等医学教育》
2020年第5期114-115,共2页
目的:老年护理教学中引入CDIO教学模式,探讨应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2016级护理本科生120人为实验组,2015级护理本科生120人为对照组,实验组采用CDIO教学模式,对照组采用传统教学方法。结果:课程结束后,实验组学生的自主学...
目的:老年护理教学中引入CDIO教学模式,探讨应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2016级护理本科生120人为实验组,2015级护理本科生120人为对照组,实验组采用CDIO教学模式,对照组采用传统教学方法。结果:课程结束后,实验组学生的自主学习能力评分及批判性思维评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CDIO教学模式应用于老年护理教学中,有利于提高学生自主学习能力及批判性思维能力。
展开更多
关键词
CDIO
老年护理
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
河南省旅游地图网站的设计与实现
被引量：
9
1
作者
吴增红
陈毓芬
机构
解放军信息工程大学测绘学院
出处
《测绘科学》
CSCD
北大核心
2008年第1期232-234,158,共4页
文摘
旅游网络地图是在万维网上制作、浏览和使用的旅游电子地图。网络地理信息系统技术的快速发展及计算机互联网技术的日益普及,旅游业的迅猛发展,导致对旅游网络地图的需求增加。为满足旅游业的迅猛发展及旅游者对旅游网络地图的迫切需求,笔者对旅游网络地图与旅游地图网站的设计与实现进行了研究。河南省旅游地图网站是本项研究的实验平台,嵌入其中的河南省旅游网络地图的设计是该网站研究的特色与重点,各项其他研究也都是围绕该旅游网络地图展开。本文在研究了旅游地图网站设计原则的基础上,通过实例——河南省旅游地图网站的设计与实现,进一步证明了所提出设计原则的正确性与可行性,并详细介绍了河南省旅游地图网站设计与实现的具体方法。
关键词
旅游地图网站
设计原则
人性化
设计与实现方法
Keywords
tourist
map
website
design
principles
user-centered
design
design
and
implementation
methods
分类号
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
P285 [天文地球—测绘科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈《计算机基础》课程如何“把课堂还给学生”
2
作者
周秀丽
机构
襄阳职业技术学院
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2015年第3期121-123,共3页
文摘
文章依据近年来教学理念与方法的改革,从学情出发,以学生为主体,采用创新的教学设计与教学实施,注重引导学生思考与学习,使学生乐学、会学,实现"把课堂还给学生"的目的。
关键词
教学改革
教学设计与实施
教学方法
“把课堂还给学生”
Keywords
teaching
reform
teaching
design
and
implementation
teaching
methods
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《TCP/IP网络设计及实现》双语课程教学改革研究
被引量：
4
3
作者
叶晓国
王雪梅
王明伟
机构
南京邮电大学计算机学院
南京邮电大学通信与信息工程学院
出处
《西安邮电学院学报》
2009年第3期135-138,共4页
基金
国家精品课程<计算机通信与网络>教改研究资助项目(JSJ09004
4700408G01)
南京邮电大学计算机学院
双语课程教改研究资助项目(JSJ09006)
文摘
TCP/IP网络设计及实现双语课程是一门以双语教学为手段,讲授因特网TCP/IP协议设计和实现技术的课程,在计算机及相关专业人才培养中具有十分重要的作用。根据教学实践,对TCP/IP网络设计及实现双语课程的教学改革的目标和思路、教学方法、教学内容组织等问题进行了较深入的探讨。
关键词
TCP/IP网络设计及实现
教学方法
教学改革
Keywords
design
and
implementation
of
TCP/IP
networks
teaching
methods
teaching
reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构思-设计-实现-运作教育模式在外科护理学教学中的应用
被引量：
81
4
作者
兰华
章志红
李小鹏
何琴
许建丰
机构
南昌大学抚州医学院护理学系
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2015年第8期970-974,共5页
基金
江西省高等学校教学改革研究省级项目(JXJG-13-1-43)
文摘
目的比较构思-设计-实现-运作(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)模式教学法与传统教学法在外科护理学教学中的效果。方法将2012级221名专科生随机分成实验组和对照组,实验组采用CDIO模式教学,对照组采用传统教学法。课程结束后,组织考试和问卷调查,资料进行统计学检验。结果实验组和对照组的理论成绩分别为(75.04±9.61)分和(70.94±9.81)分、技能操作成绩分别为(97.59±6.19)分和(85.05±8.35)分,差异具有统计学意义(P<0.05);问卷测评CDIO教学法在激发学生学习兴趣、培养主动思考、增强合作意识及提高创新能力等方面明显优于传统教学法;实验组和对照组对教学方法的满意度分别为91.75%和82.45%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 CDIO模式教学优于传统模式,能够提高学生的理论及技能操作成绩,对提高外科护理学教学质量有良好的推动作用。
关键词
构思-设计-实现-运作
外科护理学
课程
教学方法
Keywords
Conceive-
design
-
implement
-Operate
Surgical
Nursing
Curriculum
Teaching
methods
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
CDIO模式应用于老年护理教学的效果探讨
被引量：
5
5
作者
晁英
贾浩洋
陈卫荣
机构
唐山市中医医院
北京中医药大学东方学院
中国建筑第二工程局职工医院
出处
《中国高等医学教育》
2020年第5期114-115,共2页
基金
全国青年教师教育教学研究课题(2018QNJ021)。
文摘
目的:老年护理教学中引入CDIO教学模式,探讨应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2016级护理本科生120人为实验组,2015级护理本科生120人为对照组,实验组采用CDIO教学模式,对照组采用传统教学方法。结果:课程结束后,实验组学生的自主学习能力评分及批判性思维评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CDIO教学模式应用于老年护理教学中,有利于提高学生自主学习能力及批判性思维能力。
关键词
CDIO
老年护理
教学模式
Keywords
Conceive-
design
-
implement
-Operate
Gerontological
Nursing
Teaching
methods
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
河南省旅游地图网站的设计与实现
吴增红
陈毓芬
《测绘科学》
CSCD
北大核心
2008
9
下载PDF
职称材料
2
浅谈《计算机基础》课程如何“把课堂还给学生”
周秀丽
《襄阳职业技术学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
《TCP/IP网络设计及实现》双语课程教学改革研究
叶晓国
王雪梅
王明伟
《西安邮电学院学报》
2009
4
下载PDF
职称材料
4
构思-设计-实现-运作教育模式在外科护理学教学中的应用
兰华
章志红
李小鹏
何琴
许建丰
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2015
81
原文传递
5
CDIO模式应用于老年护理教学的效果探讨
晁英
贾浩洋
陈卫荣
《中国高等医学教育》
2020
5
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
