我国高校体育院系体育舞蹈教学现状的调查研究 被引量：24

1

作者 陈自旺 《首都体育学院学报》 2005年第5期114-116,共3页

本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对全国各省(市)的体育学院、综合性大学和师范性大学体育系体育舞蹈课的开展现状进行了调查,并针对存在的问题,提出相应的建议。

关键词 体育学院 体育系 体育舞蹈 教学

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高师体育课程体系改革研究 被引量：20

2

作者 谭小勇 胡容娇 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第6期117-121,126,共6页

通过调查研究和相关分析认为:师范院校体育课程体系改革必须突出师范性,并对体育思想、目标、目的、课程结构、课程设置、课程类型、课程教学内容、课程考核等高师体育课程体系构件提出了改革设想,构建了高师体育课程体系结构模式。

关键词 体育课程 师范院校 体系 模式 师范性

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普通高校公共体育工作部组织结构创新 被引量：9

3

作者 黄璐 杨淼 +3 位作者 韩富清 尹景瑞 李清华 王金福 《菏泽学院学报》 2008年第2期123-130,共8页

厘定相关概念,阐述高校体育部组织结构创新意义;分析高校体育事业外部环境变移趋势(社会化、国际化、趋势化)带给体育部组织职能创新的若干方向,即体育专业化和教育多元目标、党政组织功能弱化、高校体育产业化趋势突显、高校体育对外... 厘定相关概念,阐述高校体育部组织结构创新意义;分析高校体育事业外部环境变移趋势(社会化、国际化、趋势化)带给体育部组织职能创新的若干方向,即体育专业化和教育多元目标、党政组织功能弱化、高校体育产业化趋势突显、高校体育对外交流日益密切;设计高校体育部组织结构创新图,及各职能分室的工作范畴与领导选任要求;追加阐述组织结构创新中的若干问题,即晋职总体构想、科研规划分室的核心地位、结构问题与问题结构、矩阵结构的创新实质、校本化、全球化与民族化的基本判断、研究的局限性与可建构性空间. 展开更多

关键词 普通高校 体育部 组织结构

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高校体育教育专业学生体操教学能力系统结构的研究 被引量：5

4

作者 李永智 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第5期79-80,共2页

通过对高校体育教育专业学生体操教学能力现状的分析 ,结合中学体育教学的实际 ,探讨了体育教育专业学生体操教学能力的系统结构 ,以及提高学生体操教学能力的对策。

关键词 普通高校 体育教育专业 体操 教学能力 学生 系统

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体育院、系女子体操专选人数滑坡的原因分析与对策研究 被引量：2

5

作者 唐晓军 陈小红 《体育成人教育学刊》 2003年第1期49-50,共2页

体育院、系女生体操专选人数从总体上呈下滑趋势 ,主要在于大多数女生认为体操太难 ;太枯燥 ;没学过 ;自己的身材不适合练体操和不知道有女生体操专选班而没有专选体操等原因。因此 ,应教育学生明确学习目的 ;正确看待体操难 ;做好宣传... 体育院、系女生体操专选人数从总体上呈下滑趋势 ,主要在于大多数女生认为体操太难 ;太枯燥 ;没学过 ;自己的身材不适合练体操和不知道有女生体操专选班而没有专选体操等原因。因此 ,应教育学生明确学习目的 ;正确看待体操难 ;做好宣传工作 ;先开体操普修课和在招生中适当降低有体操特长的考生的身高要求 。 展开更多

关键词 体育学院 体育系 女子体操 专选人数 滑坡原因 体操普修课 教育对策

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对师范学院体育系学生运动损伤的调查研究 被引量：2

6

作者 蒋宁 《体育成人教育学刊》 2003年第1期55-56,共2页

对体育教育专业学生的运动损伤情况进行了调查研究 ,结果表明 :学生运动损伤的发生率高 ;运动损伤与运动项目、季节有关 ;运动损伤主要是关节韧带扭伤和肌肉拉伤 ;造成运动损伤的主要原因是准备活动不充分、技术水平不高、场地欠佳、旧... 对体育教育专业学生的运动损伤情况进行了调查研究 ,结果表明 :学生运动损伤的发生率高 ;运动损伤与运动项目、季节有关 ;运动损伤主要是关节韧带扭伤和肌肉拉伤 ;造成运动损伤的主要原因是准备活动不充分、技术水平不高、场地欠佳、旧伤复发、运动疲劳等 。 展开更多

关键词 师范学院 体育系 运动损伤 损伤部位 损伤种类 关节韧带扭伤 肌肉拉伤

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谈体育系教育实习的指导工作

7

作者 姚卫宇 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 1997年第2期217-218,共2页

本文通过作者几年来的指导教育实习工作实践，提出了在教育实习的过程中应如何当好一名指导教师，如何指导好体育课和如何评定实习成绩。

关键词 教育实习 指导工作 体育系

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对渝大体育系学生教学实习能力的调查

8

作者 胡伟 《渝州大学学报》 2001年第2期104-106,共3页

以渝州大学体育系 97级本科和 98级专科实习学生为对象采用问卷、座谈、个别采访等方法进行调查研究 ,结果显示 ,学生在校学习期间应自觉、主动、重视、加强自身工作能力的锻炼和培养。

关键词 体育系 教学实习能力 渝州大学 体育教学 工作能力 教学能力

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河北省市属高校体育系设置社会体育专业研究

9

作者 杨学勤 陈志华 张保军 《保定师范专科学校学报》 2007年第4期73-74,共2页

河北省经济、文化、体育事业的发展急需社会体育人才,各市属高校体育系设置社会体育专业非常必要并且条件已经具备。

关键词 河北省 市属高校 体育系 社会体育专业

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高等体育院系创业教育探析 被引量：12

10

作者 郑汉山 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第1期96-98,共3页

创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办 2 0 0 8奥运 ,社会对体育人才的素质特别是创业素质的要求进一步提高 ,创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业... 创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办 2 0 0 8奥运 ,社会对体育人才的素质特别是创业素质的要求进一步提高 ,创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业教育的开展显得过于平寂 ,创业型人才的培养落后于时代的要求。因此 ,体育院系要进一步认识开展创业教育的重要性和紧迫性 ,从课程设置、教学方法、激励机制、创业教材师资等方面加以改革完善。 展开更多

关键词 高等体育院系 创业教育 创业素质 创业型人才 课程设置 教学方法 激励机制

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体育院系术科教师应具备的素质 被引量：1

11

作者 张振 《体育研究与教育》 1997年第1期7-12,共6页

体育院系担负着为我国培养高水平体育人才的重任,术科教师的工作特点和基本素质,直接决定着培养人才的质量。本文从体育哲学、体育人才学、体育伦理学、教师心理训练的角度,着重探讨术科教师的工作特点、基本素质和培养高水平体育人才... 体育院系担负着为我国培养高水平体育人才的重任,术科教师的工作特点和基本素质,直接决定着培养人才的质量。本文从体育哲学、体育人才学、体育伦理学、教师心理训练的角度,着重探讨术科教师的工作特点、基本素质和培养高水平体育人才的关系,为术科教师提高自身基本素质提供方向。 展开更多

关键词 体育院系 术科教师 工作特点 基本素质

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我国高等体育院校(系)学科组织结构创新 被引量：1

12

作者 肖艳光 覃立 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期90-95,共6页

运用文献研究、实地调查等研究方法,分析了目前我国大部分高等体育院校(系)学科组织结构的沿革和优劣,认为当代科技发展、体育科技创新和体育人才培养必然要对高校学科组织提出创新要求,高校应重视学科组织结构的跨学科性和学科交叉性,... 运用文献研究、实地调查等研究方法,分析了目前我国大部分高等体育院校(系)学科组织结构的沿革和优劣,认为当代科技发展、体育科技创新和体育人才培养必然要对高校学科组织提出创新要求,高校应重视学科组织结构的跨学科性和学科交叉性,并建议考虑构建"教学—科研二维矩阵"的模式,用案例说明了"教学—科研二维矩阵"学科组织结构的两种具体实施方式。最后,提出了几点针对高等体育院校(系)学科组织结构创新的建议。 展开更多

关键词 高等体育院校(系) 学科组织 创新

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我国高师体育院系术科师资现状及对策研究

13

作者 赵红艳 《哈尔滨体育学院学报》 2006年第4期40-42,共3页

综合运用文献资料、专家调查、问卷调查、综合分析等研究方法,对全国20所高师体育院系术科师资队伍的年龄结构、学历结构、职称结构和学缘结构进行了调查和分析研究。剖析了术科师资队伍存在的问题,提出了相应的建议和对策,以促进我国... 综合运用文献资料、专家调查、问卷调查、综合分析等研究方法,对全国20所高师体育院系术科师资队伍的年龄结构、学历结构、职称结构和学缘结构进行了调查和分析研究。剖析了术科师资队伍存在的问题,提出了相应的建议和对策,以促进我国高师体育院系术科师资队伍整体水平的提高。 展开更多

关键词 高师 体育院系 术科师资 现状 对策

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对嘉兴学院体军部教师教学情况的调查与分析

14

作者 何菊梅 《嘉兴学院学报》 2002年第z1期292-296,共5页

采用抽样调查的方法 ,向嘉兴学院 98与 99级学生发放问卷 30 0份 ,对体军部教师教学情况进行调查 ,从学生评估教师教学质量中找出教学工作的优点和不足 ,以便在今后的教学工作中发扬优点 ,弥补不足 ,为不断地提高教学质量提供可靠依据。

关键词 嘉兴学院 体军部 教师 教学 情况 调查

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大学生体质弱势群体的分析与对策

15

作者 周全富 胡松芹 +1 位作者 耿文光 宋崇丽 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2015年第6期59-62,120,共5页

通过对大学生体质弱势群体的性别、体型和测试成绩分析,分类对比体质弱势男生与女生的比例,分析大学生体质弱势与体型、握力和耐力的相关性;对大学生体质弱势成因进行分析,并针对成因提出解决方案。

关键词 大学生体质 体质测试 弱势群体

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体育院系形体训练课程内容体系的构建研究 被引量：1

16

作者 宋晓俊 《价值工程》 2012年第13期202-202,共1页

本文主要运用文献资料法、调查法、实地观察法、数理统计法和逻辑分析等方法对体育院系形体训练课程内容体系的构建和实践进行研究,结果表明:体育院系形体训练教学内容依据五大原则进行选择组织设计的,分为理论部分、技术部分和能力培... 本文主要运用文献资料法、调查法、实地观察法、数理统计法和逻辑分析等方法对体育院系形体训练课程内容体系的构建和实践进行研究,结果表明:体育院系形体训练教学内容依据五大原则进行选择组织设计的,分为理论部分、技术部分和能力培养部分,各部分紧密结合。 展开更多

关键词 体育院系 形体训练 内容体系 构建

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体育院系学生的素质教育刍议 被引量：7

17

作者 吕钢 丛艳华 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期31-33,共3页

以教育改革中的素质教育为切入点 ,针对体育院系学生的特点 ,剖析了人的素质特征在体育运动中的特有表现 ,认为相应的专业素质教育在体育教育中的实施从转变教育观念开始 。

关键词 体育学院 学生 素质 素质教育

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体育院(系)田径教学改革中存在的问题与对策 被引量：6

18

作者 樊新 夏华 《体育成人教育学刊》 2004年第2期75-76,共2页

以中小学体育与健康课程的变革为依托 ,阐述了目前体育院 (系 )田径教学存在的主要问题有 :价值取向走入了误区 ;学生的主体地位不明 ;教学内容具有局限性 ;评价单一 ,并提出了相应的对策与建议。

关键词 田径教学 体育院系 教学改革 价值取向 教学改革 教学对策 教学内容

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体育院系健美操普修课教学方案设计 被引量：2

19

作者 孟昭鑫 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2000年第4期58-61,共4页

阐述了体育院系健美操普修课教学的目的任务、教学阶段划分、学时分配、考核内容和方法。教学方案设计思路是 :(1)“三段”教学相互联系、有机结合 ,形成创编能力培养一体化 ;(2 )第一课堂和第二课堂的有机结合可缩短学生在能力方面形... 阐述了体育院系健美操普修课教学的目的任务、教学阶段划分、学时分配、考核内容和方法。教学方案设计思路是 :(1)“三段”教学相互联系、有机结合 ,形成创编能力培养一体化 ;(2 )第一课堂和第二课堂的有机结合可缩短学生在能力方面形成的进程 ;(3)考核方案的设计力求细化、具体化和全面化。 展开更多

关键词 体育院系 健美操 普修课 教学方案 创编能力

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评价体育院系篮球专修学生课业发展参照体系的研究 被引量：3

20

作者 千少文 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期98-99,共2页

随着体育院系篮球课程与教学改革的深入,评价专修学生课业发展的方法手段不断丰富,力求评价多元化、现实化。无论是相对评价、还是绝对评价,都必须为评价寻找一个参照体。本文将篮球专修学生课业评价参照归纳为一个体系,并将其分为三个... 随着体育院系篮球课程与教学改革的深入,评价专修学生课业发展的方法手段不断丰富,力求评价多元化、现实化。无论是相对评价、还是绝对评价,都必须为评价寻找一个参照体。本文将篮球专修学生课业评价参照归纳为一个体系,并将其分为三个层次:个人发展参照、教育目标参照和教育常模参照。 展开更多

关键词 体育院系 篮球 课业发展 参照 评价

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