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开封市全民健康生活方式行动“示范社区”创建活动效果评价 被引量:1
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作者 李建富 张璐 +2 位作者 吕全军 徐文丽 罗奇 《医药论坛杂志》 2011年第13期57-59,62,共4页
目的了解开封市顺河回族区全民健康生活方式行动"示范社区"创建活动开展效果,为开封市"示范社区"创建工作提供经验。方法采用整群抽样的方法,抽取普通社区居民148人和"示范社区"居民197人进行问卷调查分... 目的了解开封市顺河回族区全民健康生活方式行动"示范社区"创建活动开展效果,为开封市"示范社区"创建工作提供经验。方法采用整群抽样的方法,抽取普通社区居民148人和"示范社区"居民197人进行问卷调查分析,采用Excel、SPSS17.0软件进行统计分析。结果普通社区和"示范社区"居民对健康生活方式认知程度、不健康生活方式与疾病关系的认知程度、平衡膳食与活动认知程度、不健康生活方式行为的改变和生活指导工具的使用效果均有差异(P<0.01)。超重、肥胖人群体重状况改变不明显(P>0.05)。结论全民健康生活方式行动"示范社区"创建活动效果明显,但需要普及和落实长效机制。 展开更多
关键词 健康生活方式 社区 示范创建 合理膳食 规律运动
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运用感知规律提高示范法的教学效果 被引量:1
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作者 孙立红 刘红娟 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2006年第5期119-120,共2页
“示范法”是直观教学中最典型、最常用的一种形式。“示范法”具有促进求知、形象启发和提高学生审美艺术素质的价值。在学校体育教学中运用明确的观察目的、合理的观察程序、教师主动的引导、恰当地调整时空关系以及语言与形象的正确... “示范法”是直观教学中最典型、最常用的一种形式。“示范法”具有促进求知、形象启发和提高学生审美艺术素质的价值。在学校体育教学中运用明确的观察目的、合理的观察程序、教师主动的引导、恰当地调整时空关系以及语言与形象的正确结合这些促进感性知识形成的感知规律,可以有效地提高动作示范的直观效果。 展开更多
关键词 示范法 感知 动作
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体态语言在武术教学中的作用与运用 被引量:1
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作者 吴玉华 《黄山学院学报》 2006年第3期174-176,共3页
依据体态语言学原理,探析了体态语言的内涵、价值,以及体态语言在武术教学中的作用。并就武术教师如何在教学中运用好体态语言做了探讨。
关键词 武术教师 体态语言 武术教学 示范动作
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浅谈聋校体育课教学应注意的问题
4
作者 魏越 《开封教育学院学报》 2011年第3期113-114,共2页
特殊教育学校教师必须在把握人的心理发展特点和规律的基础上,探索适合聋生的教学方法。在聋校体育课教学中,教师应重视对听觉障碍学生心理和生理上的补偿训练,合理使用手势语,给聋生以清晰、规范的动作示范。
关键词 聋校 听觉障碍 教学方法 示范动作
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Extended DMPs Framework for Position and Decoupled Quaternion Learning and Generalization
5
作者 Zhiwei Liao Fei Zhao +1 位作者 Gedong Jiang Xuesong Mei 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2022年第4期227-239,共13页
Dynamic movement primitives(DMPs)as a robust and efcient framework has been studied widely for robot learning from demonstration.Classical DMPs framework mainly focuses on the movement learning in Cartesian or joint s... Dynamic movement primitives(DMPs)as a robust and efcient framework has been studied widely for robot learning from demonstration.Classical DMPs framework mainly focuses on the movement learning in Cartesian or joint space,and can’t properly represent end-efector orientation.In this paper,we present an extended DMPs framework(EDMPs)both in Cartesian space and 2-Dimensional(2D)sphere manifold for Quaternion-based orientation learning and generalization.Gaussian mixture model and Gaussian mixture regression(GMM-GMR)are adopted as the initialization phase of EDMPs to handle multi-demonstrations and obtain their mean and covariance.Additionally,some evaluation indicators including reachability and similarity are defned to characterize the learning and generalization abilities of EDMPs.Finally,a real-world experiment was conducted with human demonstrations,the endpoint poses of human arm were recorded and successfully transferred from human to the robot.The experimental results show that the absolute errors of the Cartesian and Riemannian space skills are less than 3.5 mm and 1.0°,respectively.The Pearson’s correlation coefcients of the Cartesian and Riemannian space skills are mostly greater than 0.9.The developed EDMPs exhibits superior reachability and similarity for the multi-space skills’learning and generalization.This research proposes a fused framework with EDMPs and GMM-GMR which has sufcient capability to handle the multi-space skills in multi-demonstrations. 展开更多
关键词 Learning from demonstration Dynamic movement primitives 2D sphere manifold Gaussian mixture model Gaussian mixture regression Quaternion-based orientation
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自动磨抛系统中工业机器人示教操作过程分析 被引量:8
6
作者 林少丹 傅高升 +2 位作者 刘克 陈天炎 陈华 《福建工程学院学报》 CAS 2011年第3期213-217,共5页
根据ABB IRB4400机器人结构和D-H运动学模型,分析了ABB六轴工业机器人示教的过程,讨论了机器人示教运动的理论基础,论述了自动磨抛系统的工业机器人运行轨迹与速度、工件坐标与工具坐标等系统参数的设定方法。
关键词 工业机器人 示教 自动磨抛系统 微动控制 工件坐标 工具坐标
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基于示教编程的共融机器人技能学习方法的研究进展 被引量:7
7
作者 迟明善 姚玉峰 刘亚欣 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第1期71-83,共13页
示教编程方法为共融机器人完成复杂、多样的日常任务提供了一个便捷、可行的解决途径。借助该方法,即使是非专业人士也能轻易地教机器人学会新的运动技能来完成各种日常家居任务。其中,技能学习方法是示教编程方法的核心。首先介绍了示... 示教编程方法为共融机器人完成复杂、多样的日常任务提供了一个便捷、可行的解决途径。借助该方法,即使是非专业人士也能轻易地教机器人学会新的运动技能来完成各种日常家居任务。其中,技能学习方法是示教编程方法的核心。首先介绍了示教编程方法,并对其学习框架进行简要分析;随后结合当前研究现状,按技能学习和表示方法的不同将当前研究分成两大类并分别进行详细介绍;最后对上述技能学习方法进行分析与讨论,并探讨了该方向未来的发展趋势。 展开更多
关键词 共融机器人 示教编程 技能学习 基本动作
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基于优选学习泛化机制的机械臂运动规划方法 被引量:5
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作者 张思伦 吴怀宇 +1 位作者 陈洋 梅壮 《高技术通讯》 EI CAS 北大核心 2019年第7期685-693,共9页
针对传统机械臂运动规划方法存在智能化低和适用性差的问题,本文研究了基于优选学习泛化机制的机械臂运动规划方法。根据动态运动基元(DMPS)、机械臂D-H模型和正逆运动学,设计了机械臂示教学习(LFD)运动规划系统。在此基础上依据DMPS的... 针对传统机械臂运动规划方法存在智能化低和适用性差的问题,本文研究了基于优选学习泛化机制的机械臂运动规划方法。根据动态运动基元(DMPS)、机械臂D-H模型和正逆运动学,设计了机械臂示教学习(LFD)运动规划系统。在此基础上依据DMPS的学习特性与样本空间的多样性,提出“方位-距离”筛选规则优选样本,并融入运动特征与障碍物的耦合因子实现避障规划。通过Matlab进行机械臂优选LFD系统建模并仿真分析其可行性与精确性,为了验证系统的适用性,设计并完成障碍物环境下的机械臂避障规划物理实验。本文提出的机械臂运动规划方法在一定程度上赋予了机械臂自主作业的能力,提升了其智能化水平。 展开更多
关键词 机械臂 示教学习(LFD) 动态运动基元(DMPS) 样本优选 避障规划
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面向任务的机器人动作泛化研究
9
作者 肖聚亮 袁航 +2 位作者 刘海涛 赵炜 李鑫旺 《天津大学学报(自然科学与工程技术版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第6期575-587,共13页
动作泛化是机器人被期望具备的功能,要求机器人不仅能重复人类示教的灵巧动作,还可以根据任务目标生成新动作,在小批量、多种类的生产要求下具有广阔的应用场景.针对面向任务需求快速学习和灵活泛化的目标,设计开发了机器人动作泛化框架... 动作泛化是机器人被期望具备的功能,要求机器人不仅能重复人类示教的灵巧动作,还可以根据任务目标生成新动作,在小批量、多种类的生产要求下具有广阔的应用场景.针对面向任务需求快速学习和灵活泛化的目标,设计开发了机器人动作泛化框架.首先,进行少量示教,使用概率运动基元(probabilistic movement primitives,ProMP)构建动作的轨迹分布,以较少参数概括示教信息.其次,使用期望最大(expected maximum,EM)算法迭代估计模型参数,引入先验信息补充模型以保证稳定性.研究先验信息对泛化效果的影响,确定了合适的先验参数;研究傅里叶基函数对周期轨迹的拟合效果,提出轨迹分割与滤波方法以保证拟合精确平滑.利用模型的概率分布性质,将动作的概率范围收缩到特定位置,并进行整条轨迹的时间尺度缩放与空间位置变换,生成符合泛化要求的轨迹.最后,搭建了一个六自由度机器人喷涂场景进行动作泛化实验.结果表明:该框架能够快速生成多种泛化轨迹.单自由度轨迹学习平均消耗1.924 s,轨迹生成平均需0.004 s;六自由度轨迹学习平均消耗35.608 s,轨迹生成平均需0.011s. 展开更多
关键词 协作机器人 模仿学习 概率运动基元 动作泛化
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基于多演示动作基元参数化学习的机器人任务泛化 被引量:4
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作者 刘环 钱堃 +1 位作者 桂博兴 马旭东 《机器人》 EI CSCD 北大核心 2019年第5期574-582,共9页
针对机器人示范学习过程中任务泛化与动作轨迹泛化问题,提出了一种将多演示动作轨迹的任务参数化学习与动作序列推理相结合的方法.针对通用动作基元的多演示轨迹样本,利用动态运动基元进行轨迹编码并建立任务参数化模型,利用高斯过程回... 针对机器人示范学习过程中任务泛化与动作轨迹泛化问题,提出了一种将多演示动作轨迹的任务参数化学习与动作序列推理相结合的方法.针对通用动作基元的多演示轨迹样本,利用动态运动基元进行轨迹编码并建立任务参数化模型,利用高斯过程回归学习外部参数与模型参数之间的映射.针对新的任务实例,利用规划域定义语言推理缺失动作序列,任务参数化模型根据新的外部参数泛化出动作的目标轨迹,并修正轨迹误差.在UR5机器人上的实验表明,面对不同任务实例和环境变化,该方法可灵活生成动作序列并调整泛化目标,基于多演示的任务参数化模型能够对给定外部参数泛化出平滑的目标轨迹,泛化效果优于单一演示轨迹,提高了机器人任务泛化的能力. 展开更多
关键词 示范学习 动态运动基元 任务参数化模型 规划域定义语言
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基于任务参数加权的动态运动基元泛化方法 被引量:3
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作者 张磊 方灶军 +2 位作者 王聚幸 何晨 顾丹宁 《中国机械工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第10期1226-1233,1243,共9页
为了提高机器人示教学习的计算效率以及泛化性能,提出了一种基于任务参数加权的动态运动基元泛化的机器人示教学习模型,主要步骤如下:运用动态运动基元模型提取多次示教运动轨迹的特征参数;在新的任务参数下,运用提取的特征参数重构特... 为了提高机器人示教学习的计算效率以及泛化性能,提出了一种基于任务参数加权的动态运动基元泛化的机器人示教学习模型,主要步骤如下:运用动态运动基元模型提取多次示教运动轨迹的特征参数;在新的任务参数下,运用提取的特征参数重构特征运动轨迹;以示教任务参数与新任务参数的近似程度对特征运动轨迹进行加权叠加,生成新的运动轨迹。在Kukaiiwa机器人上的实验表明,在新的任务场景下,所提方法能够快速有效地泛化出新的运动轨迹,与已有方法相比,在计算效率及示教任务参数附近的泛化性能上有了较大的提升。 展开更多
关键词 机器人 示教学习 动态运动基元 泛化性能 任务参数
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基于狄利克雷过程聚类的机器人演示学习研究 被引量:2
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作者 吴晓敏 贺苗 +2 位作者 刘暾东 张馨月 邵桂芳 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第1期265-274,共10页
针对演示学习中高斯混合模型参数估计效率低,泛化能力不足的问题,提出一种基于狄利克雷过程聚类和高斯混合模型的复合动态运动基元算法。为实现高斯混合模型参数的实时估计,使用基于距离阈值的狄利克雷聚类算法进行演示轨迹点在线聚类,... 针对演示学习中高斯混合模型参数估计效率低,泛化能力不足的问题,提出一种基于狄利克雷过程聚类和高斯混合模型的复合动态运动基元算法。为实现高斯混合模型参数的实时估计,使用基于距离阈值的狄利克雷聚类算法进行演示轨迹点在线聚类,并引入Welford公式更新参数以提高参数估计效率。获得轨迹分布特征后,使用动态运动基元进行高斯混合回归轨迹的编码,以提高轨迹泛化能力。为了验证算法的有效性,引入了轨迹可达性和相似性指标评价算法的学习泛化能力,设计了基于手写体字母轨迹和机器人动觉示教的演示学习实验。实验结果表明,所提复合动态运动基元算法参数估计平均时间仅0.052 ms,具备快速轨迹复现和泛化能力。 展开更多
关键词 演示学习 狄利克雷过程 高斯混合模型 动态运动基元
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多学科交叉的危化品运输安全保障技术及动态演示 被引量:2
13
作者 郭健 胡金瑞 《安全与环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期80-85,共6页
针对我国危化品运输事故多发,运输安全形势依然严峻的现状,依托多学科交叉的教学改革和科技计划项目研究,以"不倾翻、泄漏收集、全方位监控"为技术目标,从事故防控和过程监控两个方面出发,介绍了危化品运输安全智能化管控的... 针对我国危化品运输事故多发,运输安全形势依然严峻的现状,依托多学科交叉的教学改革和科技计划项目研究,以"不倾翻、泄漏收集、全方位监控"为技术目标,从事故防控和过程监控两个方面出发,介绍了危化品运输安全智能化管控的四大关键技术,即重点区域车路协同监控技术、车辆识别跟踪及安全预警技术、侧翻事故主动防控技术和泄漏事故主动防控技术,并以宁波石化基地为工程背景,借助区域动态场景沙盘对涉及交通工程、信息工程、车辆工程、消防救灾等多学科知识领域的关键技术进行了集成应用示范。结果表明:四大关键技术的应用有助于提升危化品公路运输安全的保障性,可支撑国家公共安全风险防控的重大战略需求。 展开更多
关键词 危化品 运输安全 安全保障技术 集成应用示范 车辆行驶动态演示
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利用示教学习的移动机械臂轨迹避障算法 被引量:2
14
作者 刘维惠 陈殿生 张立志 《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第9期1546-1553,共8页
为了提高服务机器人的环境适应性和减轻操作者的控制负担,本文提出了一种利用示教学习的轨迹修正算法。利用动态动作基元模型,生成与示教轨迹形状相似的新轨迹。进而提出改进的距离加权k-近邻算法,实现移动机械臂末端轨迹形状的局部修... 为了提高服务机器人的环境适应性和减轻操作者的控制负担,本文提出了一种利用示教学习的轨迹修正算法。利用动态动作基元模型,生成与示教轨迹形状相似的新轨迹。进而提出改进的距离加权k-近邻算法,实现移动机械臂末端轨迹形状的局部修正。本文设计了避免相邻有效训练数据丢失的在线更新方法,并在人机交互系统上进行避障和实时性测试。实验结果证明了本文提出的轨迹避障算法具有对新任务的适应能力,不同场景下的避障决策能力和在线修正能力,从而保证友好、流畅的人机交互过程。 展开更多
关键词 服务机器人 示教学习 人机交互 移动机械臂 轨迹避障 在线修正 K-近邻算法 动态动作基元
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示范动作在田径技术教学中的重要性及其运用 被引量:2
15
作者 王大林 王安洪 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2000年第3期21-23,共3页
根据田径技术教学规律,从心理学和运动生理角度,对示范动作在田径教学中的作用进行理论分析,并结合田径技术教学特点,重点阐述示范动作在田径运动技术教学中的运用。
关键词 示范动作 动作表象 技术概念
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单摆运动规律演示器的改进
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作者 任振松 《中国教育技术装备》 2003年第7期15-15,共1页
在众多的单摆演示实验仪器中,只有用安装了光电门计数装置的实验仪器,才能使实验效果最好.但是,装有光电门计数装置的单摆实验演示仪器,操作起来非常麻烦,因而严重影响教学任务的完成.怎样才能"节约实验时间",不影响教学任务... 在众多的单摆演示实验仪器中,只有用安装了光电门计数装置的实验仪器,才能使实验效果最好.但是,装有光电门计数装置的单摆实验演示仪器,操作起来非常麻烦,因而严重影响教学任务的完成.怎样才能"节约实验时间",不影响教学任务的完成呢?以下是笔者所做的实验改进. 展开更多
关键词 单摆 演示器 整体运动 同步 改进 实验仪器
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