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校长:学校文化建设的价值典范
1
作者
王波平
《当代教育》
2014年第4期99-101,共3页
“校长专业标准”的出台,既厘清了校长的身份,又界定了校长的工作职责,其中校长的六项专业职责中,“营造育人氛围”亦即建设学校文化显得尤为重要,应为校长的首要之责,校长理应成为学校文化建设的价值典范,要承担起学校文化建设...
“校长专业标准”的出台,既厘清了校长的身份,又界定了校长的工作职责,其中校长的六项专业职责中,“营造育人氛围”亦即建设学校文化显得尤为重要,应为校长的首要之责,校长理应成为学校文化建设的价值典范,要承担起学校文化建设的思想者、践行者和宣传者角色。
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关键词
校长
学校文化建设
明理人
实在人
宣示人
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题名
校长:学校文化建设的价值典范
1
作者
王波平
机构
湖北省荆州教育学院
出处
《当代教育》
2014年第4期99-101,共3页
文摘
“校长专业标准”的出台,既厘清了校长的身份,又界定了校长的工作职责,其中校长的六项专业职责中,“营造育人氛围”亦即建设学校文化显得尤为重要,应为校长的首要之责,校长理应成为学校文化建设的价值典范,要承担起学校文化建设的思想者、践行者和宣传者角色。
关键词
校长
学校文化建设
明理人
实在人
宣示人
Keywords
principal
school
cultural
construction
reasonable
person
honest
person
declaring
person
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
校长:学校文化建设的价值典范
王波平
《当代教育》
2014
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